粗銅精煉后的陽(yáng)極泥含有Cu、Au(金)和PbSO4等雜質(zhì),濕法處理陽(yáng)極泥進(jìn)行綜合利用的流程如下:

(1)用CuSO4做電解液電解含銅、金、鉛的粗銅,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式有:            和Cu-2e-= Cu2+。

(2)焙燒陽(yáng)極泥時(shí),為了提高焙燒效率,采取的合理措施是        ,焙燒后的陽(yáng)極泥中除含金、PbSO4外,還有         (填化學(xué)式)。

(3)操作I的主要步驟為        ,操作Ⅱ的名稱是         。

(4)寫出用SO2還原AuCl4-的離子方程式        。

(5)為了減少?gòu)U液排放、充分利用有用資源,工業(yè)上將濾液1并入硫酸銅溶液進(jìn)行循環(huán)操作,請(qǐng)指出流程圖中另一處類似的做法          。

(6)已知298K時(shí),Ksp(PbCO3)=1.46×10-13,Ksp(PbSO4)= 1.82×10-8,用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用            。


【知識(shí)點(diǎn)】電解原理、離子方程式的書寫、物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用

【答案解析】

Pb+SO42--2e-= PbSO4      (2)將陽(yáng)極泥粉碎,逆流焙燒等;CuO

(3)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥;過(guò)濾

(4)2AuCl4-+3SO2+6H2O=2Au+3SO42-+8Cl-+12H+     (5)濾液2可以用來(lái)溶解堿浸渣,或并入硝酸中;       (6)PbSO4(s)+CO32-(aq)PbCO3(s)+SO42-(aq)

   解析:(1)用CuSO4做電解液電解含銅、金、鉛的粗銅,粗銅做陽(yáng)極,電極材料放電,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,電極反應(yīng)式為:Pb+SO42--2e-= PbSO4和Cu-2e-= Cu2+。

(2)焙燒陽(yáng)極泥時(shí),為了提高焙燒效率,采取的合理措施是將陽(yáng)極泥粉碎,逆流焙燒等,焙燒后的陽(yáng)極泥中除含金、PbSO4外,還有銅的產(chǎn)物CuO。

(3)操作I是由硫酸銅溶液得到硫酸銅晶體,主要步驟為蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌干燥;操作Ⅱ的名稱是過(guò)濾;

(4)SO2做還原劑,化合價(jià)升高,對(duì)應(yīng)產(chǎn)物為SO42-,AuCl4-化合價(jià)由+3價(jià)降為0價(jià),根據(jù)得失電子守恒配平方程式:2AuCl4-+3SO2+6H2O=2Au+3SO42-+8Cl-+12H+

(5) 為了減少?gòu)U液排放、充分利用有用資源,工業(yè)上將濾液1并入硫酸銅溶液進(jìn)行循環(huán)操作,濾液2中含有大量硝酸,可以用來(lái)溶解堿浸渣,或并入硝酸中;

(6)沉淀的轉(zhuǎn)化,由數(shù)據(jù)知,碳酸鉛更難溶,離子方程式為:

PbSO4(s)+CO32-(aq)PbCO3(s)+SO42-(aq)

【思路點(diǎn)撥】本題考查了電解原理,涉及了電解精煉銅、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、氧化還原反應(yīng)的書寫、沉淀的轉(zhuǎn)化的綜合知識(shí),考查角度廣,中等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如右圖,將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中,下列分析正確的是(   )

A.K1閉合,鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為2H+2e=H2

B.K1閉合,石墨棒周圍溶液pH逐漸升高

C.K2閉合,鐵棒不會(huì)被腐蝕,屬于犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

D.K2閉合,電路中通過(guò)0.002 NA個(gè)電子時(shí),兩極共產(chǎn)生0.001 mol氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


N A為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(   。               

      A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5 NA

      B.26g乙炔所含共用電子對(duì)數(shù)目為2 NA

      C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CCl4所含分子數(shù)為0. 5 NA

      D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溴乙烷中含有少量乙醇雜質(zhì),下列方法中可以除去該雜質(zhì)的是(   。

A.加水振蕩,靜置分層后,用分液漏斗分離去水層

B.加入氫溴酸并加熱,使乙醇轉(zhuǎn)化為溴乙烷

C.加入金屬鈉,使乙醇發(fā)生反應(yīng)而除去

D.加入濃硫酸并加熱到170℃,使乙醇變成乙烯而逸出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

    A.該過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

    B.一段時(shí)間后,①池中n(KHCO3)不變

    C.一段時(shí)間后,②池中溶液的pH 一定下降

    D.銅電極的電極反應(yīng)式為CO2+8H++8e- = CH4+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志.在運(yùn)輸乙醇的包裝標(biāo)簽上應(yīng)選用的標(biāo)志是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述中正確的是( 。

 

A.

1mol任何純凈物都含有相同的分子數(shù)

 

B.

1molO2中約含有6.02×1023個(gè)氧分子

 

C.

1mol氫中含有2mol氫原子

 

D.

阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1023mol﹣1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年3月我國(guó)大部分地區(qū)被霧霾籠罩,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×l0 m)的細(xì)小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.大霧的形成與汽車的尾氣排放沒(méi)有關(guān)系

B.微粒直徑為2.5微米的細(xì)小顆粒物與空氣形成的分散系屬于膠體

C.實(shí)施綠化工程,不可能有效地防治PM2.5污染。

D.PM2.5表面積大,能吸附大量的有毒、有害物質(zhì),吸入人體內(nèi)影響健康

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上正在研究利用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)    ΔH=-49.0 kJ·mol-1

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖中實(shí)線所示(圖中字母后數(shù)對(duì)表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):

回答下列問(wèn)題:

(1)由圖分析,在下列時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是________(填序號(hào))。

a.0~1 min    b.1~3 min    c.3~8 min       d.8~11 min

(2)僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示。與實(shí)線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是________________,曲線Ⅱ改變的條件可能是________________。

(3)下列表述能表示該反應(yīng)已達(dá)平衡的是________(填序號(hào))。

a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變                 b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變

c.容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變   d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等

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