下面是幾種常見的化學(xué)電源示意圖，有關(guān)說法不正確的是（　　）
分析：A、干電池是一次性電池，鉛蓄電池是可充電電池屬于二次電池，氫氧燃料電池屬于燃料電池；
B、干電池中鋅做原電池的負(fù)極被腐蝕；
C、依據(jù)鉛蓄電池電極反應(yīng)結(jié)合電子守恒計(jì)算；
D、氫氧燃料電池的產(chǎn)物為水，無污染．
解答：解：A、干電池是一次性電池，鉛蓄電池是可充電電池屬于二次電池，氫氧燃料電池屬于燃料電池，故A正確；
B、在干電池中，Zn作負(fù)極，被氧化，故B正確；
C、鉛蓄電池工作過程中，硫酸鉛在負(fù)極上析出，該極質(zhì)量應(yīng)該增加而非減小，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧燃料電池不需要將還原劑和氧化劑全部儲(chǔ)藏在電池內(nèi)，且工作的最終產(chǎn)物是水，故氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源，故D正確；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原電池類型的分析判斷，依據(jù)原電池原理判斷電極和反應(yīng)產(chǎn)物是解題關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?揭陽一模）（1）下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的儀器：容量瓶、酸式滴定管、堿式滴定管、溫度計(jì)、量筒、托盤天平、普通漏斗、玻璃棒、燒杯．
①若要進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)，還缺少的玻璃儀器是
錐形瓶
錐形瓶
．
②若要用碳酸鈉固體配制一定物質(zhì)的量濃度的碳酸鈉溶液，還缺少的玻璃儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（2）某學(xué)生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種溶液（一種溶液只加一次）：
A．KI溶液  B．淀粉溶液  C．NaOH溶液  D．稀H2SO4  E．氯水．
發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化：無色→棕黃色→藍(lán)色→無色→藍(lán)色．
依據(jù)溶液顏色的變化，判斷加入以上藥品的順序是（填寫序號(hào)）
A→E→B→C→D
A→E→B→C→D
．
（3）眾所周知，氫氣燃燒生成水．然而，資料表明，氫氣燃燒時(shí)除生成水外，還生成另一產(chǎn)物．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證該產(chǎn)物的存在．實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：制H2、驗(yàn)純，將火焰對(duì)著冰塊．
①在小燒杯內(nèi)加入用硫酸酸化的稀KI淀粉溶液，將小燒杯放在冰塊下方，
觀察到燒杯中溶液由無色變成了藍(lán)色．
②在另一個(gè)小燒杯內(nèi)加入用硫酸酸化的稀KMn04溶液，將小燒杯放在冰塊下方，觀察到燒杯中溶液變成了無色．請(qǐng)你寫出另一產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式：
H-O-O-H
H-O-O-H
；
由上述實(shí)驗(yàn)中可以歸納出該產(chǎn)物的化學(xué)性質(zhì)有
氧化性和還原性
氧化性和還原性
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的儀器：容量瓶、酸式滴定管、堿式滴定管、溫度計(jì)、量筒、托盤天平、普通漏斗、玻璃棒、燒杯．若要進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)，還缺少的玻璃儀器是
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）用已知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液滴定未知物質(zhì)的量濃度的HCl，在其它操作正確規(guī)范的前提下，下列操作一定會(huì)使測定結(jié)果偏高的是
B
B

A．錐形瓶未用待測液潤洗              B．堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)堿液潤洗
C．滴定過程中錐形瓶中不慎有液體濺出  D．滴定前仰視讀數(shù)，滴定后平視讀數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器：
①溫度計(jì)    ②容量瓶    ③滴定管    ④燒杯    ⑤圓底燒瓶    ⑥量筒    ⑦玻璃棒
（1）在儀器上具體標(biāo)明使用溫度的是（不考慮溫度計(jì)）
②③⑥
②③⑥
（填編號(hào)）；可作反應(yīng)容器并可加熱的是
④⑤
④⑤
（填編號(hào)）．
（2）需要用到溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
①③④
①③④
（填編號(hào)）．
①用乙醇制取乙烯    ②石油分餾    ③濃硫酸稀釋    ④測定硝酸鉀的溶解度
（3）玻璃棒的作用主要有以下三種：①攪拌、②引流、③蘸取溶液．不同實(shí)驗(yàn)中其作用可能不完全相同，請(qǐng)回答下列問題：
A．在“用無水碳酸鈉配制100mL 0.12mol/L的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是
①②
①②
（填編號(hào)）．
B．在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是
①②
①②
（填編號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器：
①溫度計(jì)  ②容量瓶  ③滴定管  ④燒杯  ⑤圓底燒瓶  ⑥量筒  ⑦玻璃棒
（1）一般應(yīng)在常溫下使用的儀器是
 
（填寫編號(hào)）；可作反應(yīng)容器并可加熱的是
 
（填寫編號(hào)）
（2）下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都要用到玻璃棒，但其作用可能不完全相同
A．在“用無水碳酸鈉配制100mL 0.12mol/L的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是：（填寫編號(hào)）
 

B．在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是：
 
（填寫編號(hào)）．     
①攪拌   ②引流   ③蘸取溶液．

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