17．根據(jù)酸堿的質(zhì)子理論，“凡是能給出質(zhì)子[H+]的分子或離子都是酸；凡是能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿．”按這個(gè)理論，下列微粒：
①HS-，②CO32-，③HPO42-，④NH3，⑤OH-，⑥H2O，⑦HCO3-，⑧HAc，⑨KHSO4
（1）只屬于堿的微粒是：CO32-，NH3，OH-；；
（2）屬于兩性的微粒是：①③⑥⑦．（填編號(hào)）．

分析 （1）凡是能給出質(zhì)子[H+]的分子或離子都是酸，凡是能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿，②④⑤；
（2）所給微粒中既能結(jié)合H+又能提供H+的有HS-、HPO42-、H2O和HCO3-，因此這四種物質(zhì)從酸堿質(zhì)子理論的角度上看既是酸又是堿，即兩性物質(zhì)．

解答 解：（1）根據(jù)酸堿質(zhì)子理論，凡是能給出質(zhì)子的分子或離子都是酸，凡是能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿，質(zhì)子就是氫離子．
凡是能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿，CO32-，NH3，OH-，
故答案為：CO32-，NH3，OH-；
（2）所給微粒中既能結(jié)合H+又能提供H+的有HS-、HPO42-、H2O和HCO3-，因此這四種物質(zhì)從酸堿質(zhì)子理論的角度上看既是酸又是堿，即兩性物質(zhì)．
屬于兩性的微粒是①③⑥⑦，
故答案為：①③⑥⑦．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿質(zhì)子理論的理解應(yīng)用，酸、堿、兩性物質(zhì)的概念，難度不大，注意根據(jù)題目所給信息解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．欲除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），不能達(dá)到目的是（　�。�
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B．乙醇（水）：加入新制生石灰，蒸餾
C．乙酸（乙醇）：加入金屬鈉，蒸餾
D．苯（液溴）：加入NaOH溶液，分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)已學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出原子序數(shù)最小的第Ⅷ族元素原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：．
（2）寫(xiě)出3p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子的元素的符號(hào)：Si或S．
（3）該元素被科學(xué)家稱(chēng)之為人體微量元素中的“防癌之王”，其原子的外圍電子排布是4s24p4，該元素的名稱(chēng)是硒．
（4）第三主族的元素由于最外能層的p能級(jí)中有空軌道，故稱(chēng)為缺電子元素．硼酸的結(jié)構(gòu)式可表示為，但硼酸溶于水后，1個(gè)硼酸分子與水作用，只能產(chǎn)生1個(gè)H+，請(qǐng)寫(xiě)出硼酸溶于水后溶液顯酸性的離子方程式：B（OH）3+H2O?B（OH）4-+H+．
（5）已知：下列化學(xué)鍵的鍵能（KJ/mol），Si-O；460，Si-Si：175，O=O：498，則反應(yīng)Si+O2=SiO2的反應(yīng)的△H=-892KJ/mol
（6）寫(xiě)出二氧化硫和水合氫離子中硫原子，氧原子分別采用sp2和sp3雜化形式，其空間構(gòu)型分別為V形和三角錐型．
（7）已知N-N，N=N，N≡N鍵能之比為1.00：2.17：4.90，而C-C，C=C，C≡C鍵能之比為1.00：1.77：2.34．用數(shù)據(jù)分析氮分子不容易發(fā)生加成反應(yīng)而乙烯和乙炔容易發(fā)生加成反應(yīng)的原因N≡N鍵能大于N-N鍵能的三倍，N=N的鍵能大于N-N的二倍，而C≡C鍵能小于C-C鍵能的三倍，C=C鍵能小于C-C鍵能的二倍．說(shuō)明乙烯和乙炔中的π鍵不牢固，容易被試劑進(jìn)攻，故易發(fā)生加成反應(yīng)．而氮分子中N≡N非常牢固，不易發(fā)生加成反應(yīng)．
（8）用氫鍵表示法表示鄰羥基苯甲醛分子內(nèi)氫鍵．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)為檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈谐Ｒ?jiàn)的四種無(wú)機(jī)離子，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．其中檢驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是（　�。�
A．原溶液中一定含有SO42-B．原溶液中一定含有NH4+
C．原溶液中一定含有Cl-D．原溶液中一定含有Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某烴的一種同分異構(gòu)體，核磁共振氫譜測(cè)得分子中只有一個(gè)吸收峰，則該烴的分子式可能為（　�。�
A．C6H14B．C7H16C．C8H18D．C9H20

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖1、2裝置測(cè)定某種鈣片中碳酸鈣的含量，夾持裝置已略去．
提供的試劑：研細(xì)的鈣片粉末（鈣片中的其他成分不與鹽酸反應(yīng)）、2mol/L 鹽酸、5%NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液和蒸餾水．
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Ⅲ．將A、C傾斜，使液體與固體混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后讀出量氣管讀數(shù)，測(cè)得 B中收集到的氣體為41.90mL，E中收集到的氣體體積為39.20mL（以上氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）．
回答下列問(wèn)題：
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（2）A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O；D中加入的試劑為蒸餾水．
（3）實(shí)驗(yàn)前左右兩管液面在同一水平面上，最后讀數(shù)時(shí)右管的液面高于左管的液面，應(yīng)進(jìn)行的操作是向下移動(dòng)右管，使左右兩管液面相平．
（4）圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；圖1實(shí)驗(yàn)比圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣含量偏高，用離子方程式表示偏高的原因：HCO3-+H+═CO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．海洋中的海帶含碘豐富，某學(xué)生從海洋中提取碘的試驗(yàn)流程如圖：

（1）灼燒時(shí)盛放海帶的儀器是坩堝．
（2）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是d（選填編號(hào)）
a、溶解  b、過(guò)濾  c、萃取  d、結(jié)晶
（3）加入氯氣后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（假設(shè)碘以KI形式存在）Cl2+2KI=2KCl+I2．
（4）操作④中有機(jī)溶劑選用CCl4（或汽油）（從汽油、四氯化碳、酒精中選填）．該操作使用的玻璃儀器是分液漏斗，操作后靜置，可觀察到的現(xiàn)象是溶液分為兩層，上層接近無(wú)色，下層紫色（或上層紫色，下層接近無(wú)色）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，含有非極性共價(jià)鍵的是（　�。�
A．甲烷B．氯化鈉C．過(guò)氧化鈉D．氯化銨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)將0.1moL某烴完全燃燒生成的氣體全部依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液，經(jīng)測(cè)定，前者質(zhì)量增加10.8g，后者質(zhì)量增加22g（假定氣體全部吸收）．
（1）通過(guò)計(jì)算推斷該烴的分子式是C5H12，．
（2）該烴的同分異構(gòu)體有3種，若該烴的1個(gè)氫原子被氯原子取代得到的一氯代物只有一種，是寫(xiě)出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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