【題目】已知：2H2O（g）→2H2（g）﹢O2（g）－483.6kJ；H2O（l）→H2（g）﹢1/2O2（g）－285.8kJ，則1g的液態(tài)水轉(zhuǎn)化為1g氣態(tài)水需要___（選填“吸收”或“放出”）__kJ的熱量。

【答案】吸收 2.44

【解析】

當調(diào)整熱化學方程式中物質(zhì)的化學計量數(shù)時，熱焓變也應進行相應的調(diào)整；當調(diào)整反應物與生成物的位置時，熱效應的“+”、“-”號要發(fā)生改變。

液態(tài)水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)水時，分子間的距離增大，需要吸收熱量。答案為吸收。

調(diào)整兩個熱化學方程式為：H2（g）﹢1/2O2（g）→H2O（g）+241.8kJ；H2O（l）→H2（g）﹢1/2O2（g）－285.8kJ，然后兩式相加，得到；H2O（l）→H2O（g）－44kJ，然后將44 除以18，便得出1g的液態(tài)水轉(zhuǎn)化為1g氣態(tài)水需要吸熱2.44kJ。答案為2.44。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列從混合物中分離出其中的一種成分，所采取分離方法正確的是（ ）

A. 由于碘在酒精中的溶解度大，所以，可用酒精把碘水中的碘萃取出來。

B. 水的沸點是100℃，酒精的沸點是78.5℃，所以，可用加熱蒸餾方法使含水酒精變成無水酒精。

C. 硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大，所以，用冷卻法從熱的含有少量硝酸鉀的濃溶液中得到純凈的氯化鈉晶體。

D. 在實驗室中，通常采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物方法制取氧氣。我們可以用溶解、過濾的方法從反應產(chǎn)物中得到二氧化錳。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用碳酸鈉粉末配制100mL0.100mol/LNa2CO3溶液，回答下列問題，

（1）配制溶液的步驟如下：

A.將碳酸鈉固體溶解成較濃的溶液

B.準確稱取碳酸鈉固體

C.計算所需碳酸鈉的質(zhì)量

D將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，

E.輕輕振蕩容量瓶，使溶液混合均勻

F.用蒸餾水將燒杯和玻璃棒2--3次，將洗液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

G.先將蒸餾水加到刻度線下1-2cm處，再用改用膠頭滴管滴加 加蒸餾水到刻度線相切。

正確的操作順序是____。

（2）現(xiàn)有下列儀器

A．燒杯 B．100mL量筒 C．100mL容量瓶 D．藥匙 E．玻璃棒 F．天平

①配制時，必須使用的儀器有____（填代號），還缺少的儀器是____。該試驗中兩次用到玻璃棒，其作用分別是_____，____。

②應用托盤天平稱取碳酸鈉粉末的質(zhì)量為_____，若加蒸餾水不慎超過刻度線，處理的方法是____。

③若實驗遇下列情況，溶液的濃度偏低的是____。

A．移液后沒有洗滌燒杯和玻璃棒；

B．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再滴加蒸餾水至標線再搖勻；

C．定容時俯視容量瓶的標線；

D．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】分類法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標準合理的是

①根據(jù)氧化物的組成元素將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物

②根據(jù)是否有電子轉(zhuǎn)移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應

③根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、膠體、濁液

④根據(jù)水溶液或熔融狀態(tài)是否能夠?qū)щ妼⒒衔锓譃殡娊赓|(zhì)和非電解質(zhì)

A. ②B. ①③C. ②③D. ②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】原子結(jié)構(gòu)模型的演變：（ 1） 道爾頓實心球式原子模型（ 2） 盧瑟福行星運轉(zhuǎn)式原子模型（ 3） 湯姆生葡萄干面包式原子模型（ 4） 近代量子力學原子模型（ 5） 玻爾軌道式原子模型。 下列排序符合歷史演變順序的是（ ）

A.（1）（3）（2）（5）（4）B.（1）（2）（3）（4）（5）

C.（1）（5）（3）（2）（4）D.（1）（3）（5）（4）（2）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．已知1.28 g某氣體氧化物(化學式為RO2)在標準狀況下的體積為448mL。

（1）該氧化物的摩爾質(zhì)量為____。

（2）R的相對原子質(zhì)量為___。

（3）與3.6 g 水含有相同數(shù)目氧原子的該氣體在標準狀況下的體積為____。

Ⅱ．一氧化碳和二氧化碳的混合氣體18g，完全燃燒后測得二氧化碳的體積為11.2L(標準狀況)。試求：

（1）混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量。___

（2）混合氣體中二氧化碳在標準狀況下的體積。（請寫出計算過程）___

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液240 mL:

（1）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：

①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻 ⑨搖動

其正確的操作順序為___。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、__。

（2）某同學欲稱量NaOH固體，要完成本實驗該同學應稱取___gNaOH。

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是____。

（4）將配制好的溶液取出10mL，加水稀釋成100mL

①稀釋后的溶液濃度為____。

②若要和0.2mol·L-1鹽酸反應，需要鹽酸的體積____mL。

③寫出和鹽酸反應的化學方程式_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】科學家已經(jīng)制造出第112號元素，其原子的質(zhì)量數(shù)為277。關(guān)于該元素的下列說法，正確的是

A.該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是112

B.該元素的相對原子質(zhì)量為277

C.該原子的核內(nèi)中子數(shù)為165，核外電子數(shù)為112

D.該原子的核電荷數(shù)為277

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于碘及其化合物的說法正確的是

A.“碘遇淀粉變藍色”，“碘”指碘元素

B.為了補碘，要多食用含碘單質(zhì)的食物

C.碘水中加入CCl4后，充分混合后靜置分層。CCl4在下層，呈現(xiàn)紫紅色。如果在太空實驗室中混合這兩種液體，CCl4就未必在下層

D.通過“取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取”可從海帶中提取單質(zhì)碘

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