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(1)鋅銅原電池裝置如圖所示,常常采用電池圖式表達式,如:Zn|ZnSO4(1mol/L)‖CuSO4(1mol/L)|Cu
上式中,負極寫在左邊,發(fā)生
 
反應,正極寫在右邊.用“|”表示電極與溶液之間的界面,用“‖”表示鹽橋.現(xiàn)有一電池甲,其圖式表達式為:Cu|CuSO4(1.0mol/L)‖F(xiàn)e2(SO43(0.5mol/L)|C.該電池中,正極反應式是
 


(2)用甲電池做電源,取A、B兩根石墨棒作電極電解2L 1.0mol/L AgNO3溶液,通電10min時,在B極上共產生112mL(標準狀況下)氣體,則B極與甲電源的
 
(填電極材料名稱)相連,電解總反應的離子方程式為
 
.此時,電源中Cu電極質量減少
 
g,轉移電子的數(shù)目為
 

①通電10min后欲使該AgNO3溶液恢復原狀,應加入一定質量的
 
(填選項字母);
A.AgNO3固體   B.Ag2O    C.AgOH
②通電10min后若將電極A、B與電源反接,用相同的電流再電解5min,兩極上均無氣體產生,假設反應前后溶液體積變化忽略不計,則此時該溶液的pH為
 
考點:電解原理
專題:
分析:(1)原電池中,失電子的電極是負極,得電子的極是正極,該電極上還原反應;
(2)電解硝酸銀溶液,在陽極上析出的是氧氣,在陰極上產生的是金屬銀,在B極上共產生112mL(標準狀況下)氣體即為氧氣的體積,在陽極上是金屬銀失電子,在陰極上析出氧氣;
①根據(jù)電解質復原的方法:出什么加什么來回答;
②根據(jù)電解原理方程式計算氫離子的濃度,進而計算溶液的pH.
解答: 解:(1)原電池中,失電子的鋅電極是負極,發(fā)生氧化反應;得電子的極是正極,該電極上鐵離子得電子,發(fā)生還原反應:Fe3++e-=Fe2+,故答案為:氧化;Fe3++e-=Fe2+;
(2)電解硝酸銀溶液,在陽極上是金屬銀失電子,在陰極上析出氧氣,所以B極和負極相連,電解總反應的離子方程式為4Ag++2H2O
 通電 
.
 
4Ag+4H++O2↑,電源中Cu電極質量減少,在B極上氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應,電極反應4OH--4e-=O2↑+2H2O,產生112mL(標準狀況下)即0.005mol氧氣,轉移電子是0.02mol,在陽極上,Cu-2e-=Cu2+,減小金屬銅0.01mol,質量是0.64g,
故答案為:負極;4Ag++2H2O
 通電 
.
 
4Ag+4H++O2↑;0.64g;0.02NA;
①根據(jù)電解總反應的離子方程式為4Ag++2H2O
 通電 
.
 
4Ag+4H++O2↑,電解質復原的方法:出什么加什么,所以加入氧化銀,故選B;
②B極是陰極,析出金屬銀,反接后B是陽極,該極上金屬銀失電子生成銀離子,兩極上均無氣體產生,則pH不變,即根據(jù)反應4Ag++2H2O
 通電 
.
 
4Ag+4H++O2↑,當生成0.005mol氧氣時,產生氫離子的物質的量是0.02mol,氫離子的濃度是
0.02mol
2L
=0.01mol/L,所以pH=2,故答案為:2.
點評:本題考查學生電解原理的應用和計算知識,注意電極反應式的書寫以及電子守恒的計算知識,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在一次對我市工業(yè)污水排放調查的活動中得知,位于黃河兩旁有甲、乙兩工廠,它們排放的工業(yè)廢水中,共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六種離子(已知該廢水中無沉淀)
(1)甲廠的廢水明顯呈堿性.故甲廠廢水所含的三種離子
 
、
 
、
 

(2)乙廠的廢水中含有另外三種離子.如果加一定量
 
(選填:活性炭、硫酸亞鐵、鐵粉),可能回收其中的金屬
 
(填元素符號);
(3)另一種設想是將甲廠和乙廠的廢水按適當?shù)谋壤旌,可以使廢水中的
 
(填入離子符號)轉化為沉淀.經過濾后的廢水主要含
 
(填入離子符號),可用來澆灌農田.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知烯烴與苯在一定條件下反應生成芳香烴.如:

丙烯是三大合成材料的基本原料,可用于合成應用廣泛的DAP樹脂單體和雙酚等有機物,具有重要的工業(yè)用途.
(1)寫出丙烯在一定條件下發(fā)生聚合反應的化學方程式
 

(2)丙烯在乙酸作用下與O2反應生成有機物A,其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的6.25倍,元素的質量分數(shù)為:碳60%、氧32%.A的分子式為
 

(3)丙烯與苯在一定條件下反應可生成D、E、F等多種芳香烴.紅外光譜、核磁共振是研究有機物結構的重要方法,根據(jù)下列數(shù)據(jù),畫出D、E的結構.
D:元素組成:C89.94%、H10.06%;1H核磁共振有5個信號.
E:元素組成:C88.82%、H11.18%;1H核磁共振有3個信號.
F:元素組成:C88.82%、H11.18%;1H核磁共振有4個信號.
D:
 
.  E:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學在用稀硫酸與鋅反應制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有
 

(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是
 

(3)要加快上述實驗中氣體產生的速率,還可采取的措施有
 
 
(答兩種);
     實驗
混合溶液
ABCDEF
4mol?L-1 H2SO4/mL30V1V2V330V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
(4)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
①請完成此實驗設計,其中:
V1=
 
,V6=
 
,
V9=
 

②該同學最后得出的結論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A、實驗室常用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2氣體
B、打開雪碧的瓶蓋,立即有氣體逸出
C、經粉碎的黃鐵礦在沸騰爐中燃燒得較快、較完全
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科目:高中化學 來源: 題型:

檢驗溶液中是否含有某種離子,下列操作方法正確的是( 。
A、向某溶液中加AgNO3溶液產生白色沉淀,證明有Cl-
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C、向某溶液中加入稀 HCl,放出能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,證明有CO32-
D、加濃氫氧化鈉溶液后加熱,產生使?jié)駶櫵{色石蕊試紙變紅的氣體,證明含有NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

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③取少量②的溶液,滴加稀硫酸,有白色沉淀生成.
④另取少量②的溶液,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成.
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(填寫名稱).
(2)寫出①-④中涉及的離子方程式:
 
; ②
 
 
; ④
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置設計正確、且能達到目的是( 。 
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科目:高中化學 來源: 題型:

電化學原理在工農業(yè)生產及日常生活中應用廣泛.
(1)模擬鐵的電化學防護裝置如圖如圖一所示:當開關K置于M處,E電極材料應為
 
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極連接.
(2)某人設想用圖二所示裝置利用電化學原理生產硫酸,寫出M電極的電極反應式:
 

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;若Ⅱ中陰極上析出銅 3.2g,則消耗的 CH4在標準 狀況下的體積是
 
L.

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