【題目】三聚氰酸的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)三聚氰酸的說法不正確的是（ ）
A.分子式為C3H3N3O3
B.屬于共價化合物
C.分子中只含極性鍵，不含非極性鍵
D.該分子中的C原子采取sp3雜化

【答案】D
【解析】解：A．由結(jié)構(gòu)可知分子式為C3H3N3O3 ， 故A正確；B．只含共價鍵，為共價化合物，故B正確；
C．O﹣H、C﹣N、C=N、C﹣O均為極性鍵，故C正確；
D．C原子形成2個單鍵和1個雙鍵，分子中的C原子采取sp2雜化，故D錯誤；
故選D．
【考點精析】本題主要考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識點，需要掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點較低；多數(shù)易燃燒，易分解才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在甲、乙兩燒杯中的溶液，分別含有大量的Fe3+、K+、H+、Cl-、CO32-、OH-離子中的3種（每種離子不重復(fù)使用），已知甲燒杯中的溶液呈黃色，則乙燒杯的溶液中大量存在的離子可能是

A.K+、OH-、CO32-B.CO32-、OH-、Cl-

C.K+、H+、Cl-D.Fe3+、H+、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象與對應(yīng)化學(xué)（或離子）方程式都正確的是（ ）

A．金屬鈉投入水中，浮在水面熔成小球，并在水面快速移動，得到的溶液顯堿性；

Na + H2O Na+ + OH- + H2↑

B．氫氣在氯氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，瓶口出現(xiàn)白霧；H2 + Cl2 2HCl

C．銅與稀硝酸反應(yīng)：3Cu + 8H+ + 2NO3- = 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O

D．少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2+ H2O + Ca2+ + 2ClO- = CaSO3↓+ 2HClO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題：

（1）裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、 ________ 。

（2）實驗開始時，關(guān)閉 K2、開啟 K1 和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。

（4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置 I 中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是___________。

（5）四個實驗裝置中能起到防倒吸作用的裝置有______和 _____。

（6）將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ②用 5%的 NaOH 溶液洗滌，振蕩，分液；③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液； ④加入無水 CaCl2 粉末干燥； ⑤________（填操作名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是

A. 液態(tài)氯化氫 B. 硝酸銀 C. 過氧化鈉 D. 金屬鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是

A.沙里淘金B.滴水成冰C.蠟炬成灰D.撥云見日

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫的化合物是常用的化工原料，但也是大氣的主要污染物。綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究內(nèi)容之一。

（1）一定溫度下，將NH4HS固體放入定容真空容器中，可部分分解為硫化氫和氨氣：NH4HS(s)H2S(g)+NH3(g)

①可以判斷上述分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是_____________(選填字母)

A． B．密閉容器中總壓強(qiáng)不變

C．密閉容器中混合氣體的密度不變 D．密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變

②當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)平衡時：p(NH3)×p(H2S)=a(Pa2)，則平衡時容器中的總壓為_______________Pa(用含a的代數(shù)式表示)；(p(NH3)、p(H2S)分別代表NH3、H2S的壓強(qiáng)，Pa為壓強(qiáng)的單位)

③實驗測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表：

溫度(℃)

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

平衡氣體總濃度(×10－3mol/L)

2.4

3.4

4.8

6.8

9.4

④NH4HS分解反應(yīng)的焓變△H_________0(填“>”、“=”或“<”)

下圖是上述反應(yīng)過程中生成物濃度隨時間變化的示意圖。若t2時增大氨氣的濃度且在t3時反應(yīng)再次達(dá)到平衡，請在圖上畫出t2時刻后硫化氫、氨氣的濃度隨時間的變化曲線.(要有必要標(biāo)注)____________


（2）一定溫度下，反應(yīng)2SO2+O22SO3，達(dá)到平衡時，n(SO2):n(O2):n(SO3)=2:3:4�？s小體積，反應(yīng)再次達(dá)到平衡時，n(O2)=0.8mol，n(SO3)=1.4mol，此時SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是____________。

（3）25℃，吸收液Na2SO3溶液在吸收SO2的過程中，pH隨n(SO3- ):n(HSO3﹣)變化關(guān)系如下表:

n(SO32﹣):n(HSO3﹣)

91：9

1：1

1：91

pH

８.２

7.2

6.2

①當(dāng)吸收液呈中性時，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是:______(選填字母)

A．c(Na＋)=2c(SO32- )＋c(HSO3－)

B．c(Na＋)> c(HSO3－)> c(SO32- )>c(H＋)=c(OH－)

C．c(Na＋)+c(H＋)= c(SO32- )+ c(HSO3－)+c(OH－)

②當(dāng)吸收液的pH降至約為6時，需送至電解槽再生。再生示意圖如下，請寫出HSO3- 在陽極放電的電極反應(yīng)式是___________________。

（4）已知：CH４(g)+2O2(g) = CO2 (g) +２H2O (l) △H= - Q1 kJ/mol

2H2（g）+O2（g） = ２H2 O （g） △ H= - Q2 kJ/mol

2H2（g）+O2（g） =２H2 O （l） △ H= - Q3 kJ/mol,

常溫下，取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標(biāo)況)，經(jīng)完全燃燒恢復(fù)常溫，放出的熱為_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計如圖裝置，下列敘述不正確的是

A. a和b不連接時，鐵片上會有金屬銅析出

B. a和b用導(dǎo)線連接時，鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為： Fe2e===Fe2+

C. a和b用導(dǎo)線連接時，電子從Cu片流向鐵片

D. a和b用導(dǎo)線連接時，Cu2+向銅電極移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球，調(diào)節(jié)杠桿并使其保持平衡，然后小心地向水槽中滴入濃CuSO4溶液，一段時間后，下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實驗過程中，不考慮兩球的浮力變化)(　　)

A. 杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時，均為A端高B端低

B. 杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時，均為A端低B端高

C. 當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時，A端低B端高

D. 當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時，A端高B端低

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