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元素性質呈周期性變化的決定因素是（ ）

A. 元素原子半徑大小呈周期性變化

B. 元素相對原子質量依次遞增

C. 元素原子最外層電子排布呈周期性變化

D. 元素的最高正化合價呈周期性變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

若用乙烯和氯氣在適當的條件下反應制取三氯乙烷，這一過程中所發(fā)生的反應的類型及消耗氯氣的量是(設乙烯為1 mol，反應產物中的有機物只有三氯乙烷)

A．取代反應，4 mol Cl2

B．加成反應，2 mol Cl2

C．加成反應、取代反應，3 mol Cl2

D．加成反應、取代反應，2 mol Cl2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶四十二中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學設計實驗以探究元素性質的遞變規(guī)律，實驗裝置如圖所示．

實驗Ⅰ：根據元素最高價含氧酸的酸性強弱探究元素非金屬性遞變規(guī)律．

已知A裝置的燒瓶里裝有大理石，分液漏斗里裝有稀HNO3，B裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，裝置C中裝有Na2SiO3溶液，試回答：

（1）A中反應的離子方程式為 ，C中可觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）B裝置的作用是 ．

（3）根據實驗現(xiàn)象推知，碳酸、硝酸、硅酸的酸性強弱順序是 ，由此得出碳、硅、氮三種元素非金屬性的強弱順序是 ．

實驗Ⅱ：已知常溫下高錳酸鉀與濃鹽酸混合可產生氯氣，利用該裝置探究氯和溴元素的非金屬性強弱．

（4）寫出B裝置中發(fā)生反應的離子方程式： ．

（5）C裝置的作用是 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶四十二中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、M、W為五種短周期元素．X、Y、Z是原子序數依次遞增的同周期元素，且原子的最外層電子數之和為15；X與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g•L﹣1；W的質子數是X、Y、Z、M四種元素質子數之和的．下列說法正確的是（ ）

A. 原子半徑：W＞Z＞Y＞X＞M

B. XZ2、X2M4均為直線形的共價化合物

C. W2Z2是既含離子鍵又含共價鍵的離子化合物

D. 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵、又有共價鍵

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶四十二中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據原子結構及元素周期律的知識，下列敘述正確的是（ ）

A. 由于相對分子質量：HCl＞HF，故沸點：HCl＞HF

B. 由于氮元素的最低化合價只有﹣3價，故NH5這種物質不可能存在

C. 硅處于金屬與非金屬的過渡位置，硅可用作半導體材料

D. Cl﹣、S2﹣、Ca2+、K+半徑逐漸減小

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

在下列各組物質中,找出合適的序號填在對應的空格內:

①NO2和N2O4

② 12C和 14C

③ K和 Ca

④異戊烷()和新戊烷()

⑤和

⑥甲烷與丙烷

⑦乙醇(CH3CH2OH)和乙二醇(HO—CH2—CH2—OH)

（1）互為同位素的是 ;

（2）互為同分異構體的是 ;

（3）互為同系物的是 ;

（4）為同一種物質的是 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．有些活潑金屬如鋁可作還原劑法的還原劑

B．用電解NaCl溶液的方法來冶煉金屬鈉

C．可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來冶煉鋁

D．回收舊金屬可以重新制成金屬或它們的化合物

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

原子序數依次增大的元素a、b、c、d，它們的最外層電子數分別為1、6、7、1。a－的電子層結構與氦相同，b和c的次外層有8個電子，c－和d＋的電子層結構相同。下列敘述錯誤的是（ ）

A．元素的非金屬性次序為c＞b＞a

B．元素a、b、c各自最高和最低化合價的代數和分別為0、4、6

C．d和其他3種元素均能形成離子化合物

D．a和其他3種元素均能形成共價化合物

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二選修下學期期末調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．在合成氨工業(yè)中，移走NH3可增大正反應速率，提高原料轉化率

B．鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和碳酸鈉溶液浸泡，再用鹽酸溶解而除去

C．將AlCl3溶液蒸干、灼燒至恒重，最終剩余固體是AlCl3

D．加熱Fe2（SO4）3溶液，F(xiàn)e3+的水解程度和溶液的pH均增大

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