某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的醋酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇適當?shù)闹甘緞執(zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
錐形瓶中溶液滴定管中溶液選用指示劑選用滴定管
A石蕊(乙)
B甲基橙(甲)
C酚酞(甲)
D石蕊(乙)
(1)用標準醋酸滴定待測的氫氧化鈉溶液時,從上屬選項中選出最恰當?shù)囊豁?div id="tgdfdnn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.滴定時應(yīng)左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
 
.直到加入最后一滴醋酸,溶液顏色由
 
為止.
(2)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度值偏低的是
 

A.酸式滴定管未用標準醋酸潤洗就直接注入標準醋酸
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后未干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取醋酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束后俯視讀數(shù)
(3)某學(xué)生根據(jù)3次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

滴定次數(shù)
待測氫氧化鈉溶液
的體積(ml)
0.100mol/L醋酸的體積
滴定前的刻度(ml)滴定后的刻度(ml)
第一次25.000.0024.98
第二次25.001.5627.86
第三次25.000.2225.24
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)如圖2為上述25mL NaOH溶液中逐滴滴加CH3COOH溶液過程中溶液pH的變化曲線.請回答:
①B點溶液呈中性,有人據(jù)此認為,在B點時NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng),這種看法是否正確?
 
(選填“是”或“否”).若不正確,則二者恰好完全反應(yīng)的點是在AB區(qū)間還是BD區(qū)間內(nèi)?
 
區(qū)間.(若正確,此問不答).
②在AB區(qū)間內(nèi),c(OH-)>c(H+),則c(OH-)與c(CH3COO-)的大小關(guān)系是
 

A.c(OH-)一定大于c(CH3COO-)   B.c(OH-)一定小于c(CH3COO-
C.c(OH-)可能等于c(CH3COO-
③在D點時,溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
 
2c(Na+).(填“>”、“<”或“=”)
考點:中和滴定,酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:實驗題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)用標準醋酸滴定待測的氫氧化鈉溶液時,錐形瓶中盛放氫氧化鈉溶液,滴定管中盛放醋酸溶液,指示劑應(yīng)該選用酚酞;滴定時,眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;滴定終點時紅色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)溶液顏色不改變;
(2)根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
分析不當操作對V(標準)的影響,此判斷濃度的誤差;
(3)先根據(jù)數(shù)據(jù)的有效性,舍去第2組數(shù)據(jù),然后求出1、3組平均消耗V(醋酸),接著根據(jù)醋酸和NaOH反應(yīng)的關(guān)系式:NaOH~CH3COOH,求出C(NaOH);
(4)①NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng),生成醋酸鈉,醋酸鈉為強堿弱酸鹽,水解后溶液顯堿性,pH>7;
②在AB區(qū)間內(nèi),包括CH3COOH和NaOH恰好完全反應(yīng)以及CH3COOH不足,氫氧化鈉過量溶液顯堿性兩種可能性;
③在D點時,NaOH和CH3COOH反應(yīng)后剩余CH3COOH,溶液組成為等濃度的CH3COOH和CH3COONa的混合物.
解答: 解:(1)根據(jù)題干信息,錐形瓶中應(yīng)該盛放氫氧化鈉溶液,滴定管中盛放醋酸,二者恰好反應(yīng)時溶液顯示堿性,應(yīng)該使用酚酞作為指示劑,所以C正確;酸堿中和滴定時,眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化,滴定終點時溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色;
故答案為:C;注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化;紅色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)溶液顏色不改變;
(2)A.酸式滴定管未用標準醋酸潤洗就直接注入標準醋酸,標準液的濃度偏小,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
可知,測定c(NaOH)偏大,故A不符合;
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后未干燥,待測液的物質(zhì)的量不變,對V(標準)無影響,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
可知,測定c(NaOH)無影響,故B不符合;
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
可知,測定c(NaOH)偏大,故C不符合;
D.讀取醋酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束后俯視讀數(shù),造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=
c(標準)V(標準)
V(待測)
可知,定c(NaOH)偏低,故D符合;
故選D;
(3)3次實驗消耗醋酸的體積分別為:24.98mL、26.30mL、25.02mL,舍去第二組數(shù)據(jù),則平均消耗V(醋酸)=25.00mL,
   NaOH~CH3COOH,
25.00×C(NaOH) 25.00mL×0.100mol/L
則c(NaOH)=0.10mol/L
故答案為:0.10mol/L;
(4)①NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng):NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H20,生成的醋酸鈉為強堿弱酸鹽,溶液顯堿性,pH>7,介于AB之間;
故答案為:否;AB;
②在AB區(qū)間內(nèi),c(OH-)>c(H-),說明溶液顯堿性,當NaOH和CH3COOH恰好反應(yīng)時,顯堿性,此時生成的溶液可能為醋酸鈉,c(OH-)小于c(CH3COO-);當NaOH和CH3COOH反應(yīng)后剩余NaOH,溶液仍然顯堿性,此時若剩余的NaOH量很大,則c(OH-)大于c(CH3COO-),也有可能剩余的NaOH和CH3COONa中CH3COO-水解之后剩余的CH3COO-的濃度相等;
故選:C;
③在D點時,反應(yīng)后CH3COOH剩余,溶液的組成為等濃度的CH3COOH和CH3COONa的混合物,根據(jù)物料守恒,此時:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+);
故選:=.
點評:本題主要考查了中和滴定操作、誤差分析以及計算,溶液的酸堿性判斷、題目難度中等,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于氣體摩爾體積的敘述中,正確的是(  )
    A、1 mol任何氣體的體積都約是22.4 L
    B、標準狀況時,氧氣的體積約是22.4 L
    C、1 molH2和1 molH2O在標準狀況下體積都約是22.4 L
    D、1 mol任何氣體在標準狀況下所占體積都約是22.4 L

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D是四種短周期元素,E是過渡元素.A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,B是同周期第一電離能最小的元素,C的最外層有三個成單電子,E的外圍電子排布式為3d64s2.回答下列問題:
    (1)寫出下列元素的符號:A
     
    ,B
     
    ,C
     

    (2)用元素符號表示D所在周期(除稀有氣體元素外)第一電離能最小的元素是
     
    ,電負性最大的元素是
     

    (3)D的氫化物比C的氫化物的沸點
     
    (填“高“或“低“),原因
     

    (4)E元素原子的核電荷數(shù)是
     
    ,E元素在周期表的位置是
     
    ,已知元素周期表可按電子排布分為s區(qū)、p區(qū)等,則E元素在
     
    區(qū).
    (5)畫出D的核外電子排布圖
     
    ,這樣排布遵循了構(gòu)造原理、
     
    原理和
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    將A和B加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(s)?2C(g)忽略固體體積,平衡時C的體積分數(shù)(%)隨溫度和壓強的變化如表所示:①f>b②915℃時A的轉(zhuǎn)化率為60%③該反應(yīng)的△S>O,△H>0.④K(1000℃)>K(810℃)上述①-④的結(jié)論中正確的有( 。
    壓強/MPa
    體積分數(shù)/%
    溫度/℃
    1.02.03.0
    81054.0ab
    915C75.0d
    1000ef83.0
    A、1個B、2個C、3個D、4個

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某溫度下,F(xiàn)e (OH)3(s)、Cu (OH)2 (s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤?nbsp;pH,金屬陽離子濃度的變化如圖所示.據(jù)圖分析,則下列判斷錯誤的是( 。
    A、Ksp〔Fe (OH)3〕<Ksp〔Cu (OH)2
    B、加適量NH4Cl固體可使溶液由a 點變到b點
    C、c、d兩點代表的溶液中c(H+) 與c(OH-)乘積相等
    D、Fe (OH)3、Cu (OH)2分別在b、c兩點代表的溶液中達到飽和

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    .碳元素的單質(zhì)及其化合物與人類的生產(chǎn),生活,科研息息相關(guān).請回答下列問題:
    (1)綠色植物的光合作用吸收CO2釋放O2的過程可以描述為以下兩步:2CO2(g)+2H2O(l)+2C5H10O4(s)═4(C3H6O3+(s)+O2(g)+4e-△H═+1360kJ?mol-1;12(C3H6O3+(s)+12e-═C6H12O6(S,葡萄糖)+6C5H10O4(s)+3O2(g)△H=-1200kJ?mol-1則綠色植物利用二氧化碳和水合成葡萄糖并放出氧氣的人化學(xué)方程式為
     

    (2)工業(yè)上利用水煤氣合成甲醇的主要反應(yīng)可表示為:H2(g)+
    1
    2
    CO(g)?
    1
    2
    CH3OH(g)△H=-45kJ?mol-1 向容積為1L的容器中加入0.10molH2和0.05molCO,在一定溫度下發(fā)生上述反應(yīng),10min后反應(yīng)達到平衡狀態(tài),測得放出熱量3.632kJ.
    ①該溫度條件下,上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
     

    ②若容器容積不變,下列措施可增加CH3OH產(chǎn)生率的是
     
    (填寫序號).A.升高溫度B.將CH3OH(g)從體系中分離C.充入He,使體系總壓強增大D.再充入0.10molH2和0.05molCO③反應(yīng)達到平衡后,保持其他條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向
     
    (填“逆向”,“正向”,“不”)移動,化學(xué)平衡常數(shù)K
     
    (填“增大”“減小”或“不變”).
    (3)已知反應(yīng):2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H<0,根據(jù)原電池原理該反應(yīng)能否設(shè)計成燃料電池,若能,請寫出當電解質(zhì)溶液為KOH溶液時的負極反應(yīng)式(若不能,該空可不作答):
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知A(分子式為C11H14O3)、B、C、D、E、F、G、H八種有機物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系;F能使Br2的CC14溶液褪色.C的紅外光譜顯示有六元環(huán)結(jié)構(gòu),核磁共振氫譜中出現(xiàn)五組峰,但C不能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng).

    請回答下列問題:
    (1)B的結(jié)構(gòu)簡式為
     
    ,名稱為
     
    ;由F生成高聚物的化學(xué)方程式:
     
    ;
    (2)D與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的方程式為
     
    ;
    (3)C的結(jié)構(gòu)簡式為
     
    ,以C為單體可以得到合成樹脂,請寫出C生成合成樹脂的化學(xué)方程式:
     
    ;C符合下列性質(zhì)的同分異構(gòu)體有
     

    ①能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng);
    (4)由C和E生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    A、B、C、D、E是五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.其中A與C、B與E分別同主族.B、E兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A、C之和的2倍.C、D、E三種元素對應(yīng)的最高價氧化物的水化物間兩兩皆能反應(yīng).請回答:
    (1)元素B的名稱為
     
    ,E在元素周期表中的位置為
     

    (2)寫出B、C兩元素所形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式
     
    ,該化合物中存在的化學(xué)鍵有
     
    (選填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”).
    (3)C、D兩種元素對應(yīng)的最高價氧化物發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
     

    (4)下列選項中,可以驗證B、E兩種元素非金屬性強弱的是
     
    (填序號).
    ①比較兩種元素常見單質(zhì)的熔點
    ②比較兩種元素的單質(zhì)與氫氣化合的難易程度
    ③比較兩種元素對應(yīng)氫化物的水溶液的酸性.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案如下:

    請回答下列問題:
    (1)鐵在元素周期表中的位置是
     

    (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     
    ,反應(yīng)②生成沉淀的離子反應(yīng)方程式
     

    (3)為了檢測濾液D中含有的金屬離子,可設(shè)計實驗方案為(試劑自選):
     

     

    (4)在濾渣B中滴加稀硫酸時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率比一般的鐵粉反應(yīng)要快,其原因是
     

    (5)若考慮綠色化學(xué)工藝,在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體,試劑Y為無色液體,則反應(yīng)④的總化學(xué)方程式為
     
    ;若不考慮綠色化學(xué)工藝,所選試劑Y為1mol/L的硝酸,欲使3molCu全部溶解且溶液中含銅元素的溶質(zhì)僅為CuSO4,則需該硝酸的體積
     
    L.

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