【題目】吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧,它能加速人體衰老,被稱為生命殺手,服用含硒元素(Se)的化合物亞硒酸鈉(Na2SeO3),能消除人體內(nèi)的活性氧,由此判斷Na2SeO3的作用是

A.作還原劑B.作氧化劑

C.既作氧化劑又作還原劑D.作催化劑

【答案】A

【解析】

氧氣具有較強(qiáng)的氧化性,亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除人體內(nèi)的活性氧,因此亞硒酸鈉具有還原性,與O2反應(yīng)時(shí),亞硒酸鈉作還原劑。

答案選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. NA的單位是摩爾

B. 12g12C中所含的碳原子數(shù)為NA

C. 標(biāo)況下22.4L的任何氣體所含原子數(shù)為NA個(gè)

D. 相同體積的O2(g)NO2(g)分子數(shù)均為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,下列關(guān)于溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系的描述,不正確的是

A. 0.1mol·L-1HCl溶液與0.2mol·L-1NH3·H2O溶液等體積混合pH>7:c(NH3·H2O)>c(Cl-)> c(NH4+)> c(OH-)

B. pH=8的 NaClO2溶液中:c(Na+)>c(ClO2-)>c(OH-)>c(H+)

C. 向氨水中不斷通入CO2,隨著CO2的增加,不斷減小

D. CH3COOH與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng),當(dāng)醋酸過量時(shí),溶液中可能存在:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、 BC、 D、 EF 為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大,其中基態(tài) A 原子的電子分布在 3 個(gè)能級,且每個(gè)能級所含的電子數(shù)相同; C 的原子核外最外層有 6 個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子; D 是短周期元素中電負(fù)性最小的元素; E 的最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng); 基態(tài) F 原子核外最外層只有一個(gè)電子, 其余能層均充滿電子。 G 元素與 D 元素同主族,且相差 3 個(gè)周期。

1元素 A、 B、 C 的第一電離能由小到大的是____________________(用元素符號(hào)表示)。

2E的最高價(jià)含氧酸中 E 原子的雜化方式為_____________基態(tài) E 原子中,核外電子占據(jù)最高能級的電子云輪廓形狀為____________________________

3F原子的外圍電子排布式為_______________________, F 單質(zhì)晶體中原子的堆積方式是下圖中的_______(填寫、 ,該晶體的空間利用率為_____________。(保留兩位有效數(shù)字)

4已知元素 A、B形成的(AB)2分子中所有原子都滿足 8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則其分子中 σ鍵與 π鍵數(shù)目之比為__________。

5通常情況下, D 單質(zhì)的熔沸點(diǎn)比 G 單質(zhì)高,原因是_________________________。

6已知 DE 晶體的晶胞如下圖所示:

若將 DE 晶胞中的所有 E 離子去掉,并將 D 離子全部換為 A 原子,再在其中的 4 個(gè)小立方體中心各放置一個(gè)A 原子,且這 4 個(gè)小立方體不相鄰。位于小立方體中的 A 原子與最近的 4 個(gè) A 原子以單鍵相連,由此表示 A的一種晶體的晶胞(已知 A—A 鍵的鍵長為a cm, NA表示阿伏加德羅常數(shù)),則該晶胞中含有_________個(gè) A 原子,該晶體的密度是______________g·cm-3(列式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領(lǐng)域有著極其廣泛的應(yīng)用。制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·xH2O,經(jīng)過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到固體TiO2。實(shí)驗(yàn)室用氧化還原滴定法測定TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。請回答下列問題:

(1)TiCl4水解生成TiO2·xH2O的化學(xué)方程式為_________________________________。

(2)配制NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),加入一定量H2SO4的原因是_________________________。

(3)NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液盛裝在___________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是________________________。若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),仰視標(biāo)準(zhǔn)液液面使測定結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

(4)滴定分析時(shí),稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1)試樣w g,消耗c mol·L-1 NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL,則TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為__________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原電池的敘述中錯(cuò)誤的是

A.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬

B.原電池的電極材料不一定參與電極反應(yīng)

C.在原電池中,電子流出的一極是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

D.原電池放電時(shí),電流的方向是從正極到負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下列幾組試劑制取少量NH3

①固體Ca(OH)2NH4Cl;②濃氨水和固體CaO;③濃氨水。

請回答下列問題:

(1)用上述三組試劑制取少量NH3,需要加熱的是________(填序號(hào)),第①組試劑中產(chǎn)生NH3的化學(xué)方程式可表示為____________________________________

(2)下面的制取裝置圖中,方法①應(yīng)選用裝置________(“A”“B”,下同),方法②應(yīng)選用裝置________

(3)在制取后,如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是________(填字母)。

A.濃硫酸 B.固體氫氧化鈉 C.五氧化二磷

D.堿石灰 E.固體CaO F.無水CaCl2

(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氨氣的方法是__________________________________。

(5)為防止環(huán)境污染,如下裝置(盛放的液體為水)可用于吸收多余NH3的是________(填序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對反應(yīng)類型的判斷不正確的是

A. CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H20 氧化反應(yīng)

B. 聚合反應(yīng)

C. 取代反應(yīng)

D. 消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴乙烷是有機(jī)合成中的重要原料。實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(C2H5Br,沸點(diǎn)38.4℃)的裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟為:①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;②向儀器a中加入10mL 95%乙醇、28mL 92%濃硫酸,然后加入適量溴化鈉和幾粒碎瓷片;③在45~50℃加熱2h,使其充分反應(yīng);卮鹣铝袉栴}:

(1)儀器a的名稱是________。

(2)在大燒杯中加入冰水的目的是________。

(3)加入碎瓷片的作用是________。

(4)為了更好的控制溫度,選擇常用的加熱方式為________。

(5)反應(yīng)時(shí)若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體分子式為________,生成的無色刺激性氣味氣體的分子式為________。

(6)U形管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____________

(7)反應(yīng)結(jié)束后,U形管內(nèi)粗制的C2H5Br呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可以選擇下列試劑中的________(填序號(hào))。

A.Na2SO3溶液 B.H2O C.NaOH溶液 D.苯

(8)檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素的實(shí)驗(yàn)步驟是:取少量溴乙烷于試管中,加入NaOH溶液,加熱煮沸一段時(shí)間,冷卻,________。

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