在50 mL a mol·L-1的硝酸溶液中,加入6.4 g Cu,固體全部溶解,且還原產(chǎn)物只有NO2和NO。將反應(yīng)后溶液用蒸餾水稀釋至100 mL,測得c(NO3-)=4 mol·L-1。
(1)稀釋后的溶液中c(H+)= mol·L-1
(2)若a=10,則生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量為________mol
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收,反應(yīng)原理如下:
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
若上述混合氣體被1 mol·L-1的NaOH溶液恰好吸收,則NaOH溶液的體積為________mL
(1)2 (2)0.05 (3)100
【解析】
試題分析:(1)在稀釋后的溶液中含有Cu(NO3)2、HNO3。根據(jù)物料守恒可得n(NO3-)=2n(Cu2+)+n(H+).n(Cu2+)=6.4g÷64g/mol=0.1mol; n(NO3-)=4 mol/L×0.1L=0.4mol。所以n(H+)= 0.4mol-2×0.1mol=0.2mol.稀釋后的溶液中c(H+)=n(H+)÷V=0.2mol÷0.1L=2mol/L。(2)若a=10,n(HNO3)(總)=0.05L×10mol/L=0.5molL; 根據(jù)n(HNO3)( 剩余)=0.2mol.則反應(yīng)消耗的硝酸的物質(zhì)的量為0.3mol.開始的硝酸為濃硝酸,發(fā)生反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。,隨著反應(yīng)的進(jìn)行 硝酸變?yōu)橄∠跛,發(fā)生反應(yīng): 3Cu+8HNO3(稀)=2Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O假設(shè)產(chǎn)生的NO2、NO的物質(zhì)的量分別為x、y.則根據(jù)方程式中Cu與硝酸的物質(zhì)的量關(guān)系可得x/2+3y/2=0.1;2x+4y=0.3.解得x=0.05;y=0.05.因此生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量為0.05mol。(3)由方程式可以看出n(NOx)=n(NaOH).n(NOx)=n(NO2)+n(NO)= 0.05+0.05=0.1mol。所以n(NaOH)=0.1mol.V(NaOH)=n÷C=0.1mol÷1mol/L=0.1L=100ml。
考點(diǎn):考查守恒法在金屬與硝酸反應(yīng)的計算中的應(yīng)用的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人們用DNA制造出一種臂長只有7nm的納米鑷子,這種鑷子能鉗起分子或原子,并對它隨意組合。下列分散系中,分散質(zhì)微粒直徑與納米粒具有相同數(shù)量級的是
A.溶液 B.膠體 C.懸濁液 D.乳濁液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到相應(yīng)目的的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于離子化合物的敘述正確的是:
A.離子化合物中都含有離子鍵
B.離子化合物中的陽離子只能是金屬離子
C.離子化合物如能溶于水,其水溶液一定可以導(dǎo)電
D.溶于水可以導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,同時含有離子鍵、極性共價鍵的是:
A.NaOH B.H2O2 C.HCl D.NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某固體物質(zhì)和某溶液在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生氣體的相對分子質(zhì)量(或平均相對分子質(zhì)量)為45,則發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)不可能是
A.Zn和濃H2SO4 B.C和濃HNO3 C.Na2O2和NH4Cl濃溶液 D.Cu和濃HNO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所用的酸在反應(yīng)中同時表現(xiàn)酸性和氧化性的是
A.用濃鹽酸與KMnO4反應(yīng)制取Cl2
B.向蔗糖中加入濃H2SO4,固體變黑膨脹
C.用稀硫酸與CuO反應(yīng)制取膽
D.用濃硝酸除去鋁表面的銅鍍層
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)硫元素時的學(xué)習(xí)方案,請完善該同學(xué)的學(xué)習(xí)方案。
(1)硫原子的結(jié)構(gòu):硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,從結(jié)構(gòu)可以知道硫元素是一種典型的非金屬元素。
(2)硫單質(zhì)的物理性質(zhì):硫是一種淡黃色的 體(填“氣”“液”或“固”),主要存在于火山噴發(fā)口附近或地殼的巖層里,這是硫以游離態(tài)形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合態(tài)形式存在的,如許多金屬礦石是含硫化合物,如膽礬 (填化學(xué)式)。
(3)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)探究硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化:
(Ⅰ)完成下列各個反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A中在加熱時發(fā)生的反應(yīng)
。
②C中的反應(yīng)
。
(Ⅱ)記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①B中品紅溶液由紅色變?yōu)椤 ,加熱后又 ?結(jié)論:可以根據(jù)該現(xiàn)象用品紅溶液來證明SO2的存在與否)。
②D中沒有觀察到什么現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后往D中滴加H2O2后則可以看到 。
③E中溶液由紫紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)的離子方程式是
2Mn+5SO2+2H2O====2Mn2++5S+4H+
反應(yīng)中SO2是 劑(填“氧化”或“還原”)。
(Ⅲ)G的作用是吸收尾氣,寫出反應(yīng)的離子方程式:
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是純凈物
B.氨保存于無色試劑瓶中
C.氨水不穩(wěn)定,應(yīng)保存于棕色瓶中
D.在反應(yīng)NH3+H+====中,NH3發(fā)生氧化反應(yīng)
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