科目:高中化學 來源: 題型:
堿存在下,鹵代烴與醇反應生成醚(R-O-R′):
R-X+R′OHR-O-R′+HX
化合物A經(jīng)下列四步反應可得到常用溶劑四氫呋喃,反應框圖如下:
請回答下列問題:
(1)1 mol A和1 mol H2在一定條件下恰好反應,生成飽和一元醇Y,Y中碳元素的質(zhì)量
分數(shù)約為65%,則Y的分子式為____________________,
A分子中所含官能團的名稱是_________________________,
A的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。
(2)第①②步反應類型分別為①_________________ ②____________________。
(3)化合物B具有的化學性質(zhì)(填寫字母代號)是____________________。
a.可發(fā)生氧化反應 b.強酸或強堿條件下均可發(fā)生消去反應
c.可發(fā)生酯化反應 d.催化條件下可發(fā)生加聚反應
(4)寫出C、D和E的結(jié)構(gòu)簡式:
C________________、D和E____________________________________。
(5)寫出化合物C與NaOH水溶液反應的化學方程式:
______________________________________________________。
(6)寫出四氫呋喃鏈狀醚類的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗目的可以實現(xiàn)或操作正確的是( )
A. 用托盤天平稱取3.23 g NaCl固體
B. 用10 mL 量筒量取 7.50 mL 稀鹽酸
C. 實驗時未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑
D. 稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
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科目:高中化學 來源: 題型:
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:① 加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤ 過濾。正確的操作順序是( )
A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④ D.③⑤②①④
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科目:高中化學 來源: 題型:
有一處于平衡狀態(tài)的反應:X(s)+3Y(g) 2Z(g) ΔH<0。為了使平衡向生成Z的方向移動,應選擇的條件是 ( )
①高溫 ②低溫 ③高壓 ④低壓 ⑤加催化劑 ⑥分離出Z
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A.溴水中有平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺。
B.對CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g),平衡體系增大壓強可使顏色變深。
C.升高溫度能夠促進水的電離。
D.工業(yè)上合成NH3的反應,為提高NH3的產(chǎn)率,理論上應采取相對較低溫度的措施。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在相同的溫度和壓強下,四個容器中分別裝有4種氣體。已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a.CO2,100ml;b.O2,200mL;c.N2,400mL; d.CH4,600mL。則4個容器中氣體的質(zhì)量由大到小的順序是( )
A. a>b>c>d B.b>a>d>c
C. c>d>b>a D. d>c>a>b
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科目:高中化學 來源: 題型:
為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用碳酸氫鈉作發(fā)泡劑,因為它( )。
①熱穩(wěn)定性差 ②增加甜味 ③產(chǎn)生二氧化碳 ④提供鈉離子
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
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