某學生用0.1000mol?L-1標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為以下幾步:
A.移取25.00mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞溶液
B.用標準NaOH溶液潤洗滴定管2~3次
C.把盛有標準NaOH溶液的堿式滴定管固定好,擠壓玻璃珠,使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標準NaOH溶液注入堿式滴定管到“0”刻度以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準NaOH溶液滴定到終點,并記下滴定管液面的讀數(shù)
(1)右圖中屬于堿式滴定管的
 
(選填:“甲”、“乙”).
(2)正確的操作順序是
 
(填字母序號).
(3)上述B步操作的目的是
 

(4)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 

(5)上述A步操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則對滴定結果的影響是
 
(填“偏大”或“偏小”或“無影響”).
(6)若平行實驗三次,記錄的數(shù)據(jù)如下表
滴定次數(shù)待測溶液的體積(/mL)標準NaOH溶液的體積
滴定前讀數(shù)(/mL)滴定后讀數(shù)(/mL)
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
試計算待測鹽酸的物質的量濃度(列出計算過程).
考點:中和滴定
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)滴定管的特點分析;
(2)根據(jù)中和滴定有檢漏、洗滌、潤洗、裝液、取待測液并加指示劑、滴定等操作;
(3)用標準NaOH溶液潤洗滴定管,防止產(chǎn)生誤差;
(4)如溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達到滴定終點;
(5)根據(jù)c(待測)=
c(標準)×V(標準)
V(待測)
判斷不當操作對相關物理量的影響;
(6)根據(jù)關系式HCl~NaOH來計算出鹽酸的濃度.
解答: 解:(1)滴定管乙下端是橡皮的,為堿式滴定管;故答案為:乙;
(2)中和滴定按照檢漏、洗滌、潤洗、裝液、取待測液并加指示劑、滴定等順序操作,則正確的順序為:B、D、C、E、A、F,故答案為:B、D、C、E、A、F;
(3)用標準NaOH溶液潤洗滴定管2~3次,防止滴定管內(nèi)壁附著的水將標準溶液稀釋而帶來誤差,故答案為:防止滴定管內(nèi)壁附著的水將標準溶液稀釋而帶來誤差;
(4)本實驗是用NaOH滴定鹽酸溶液,用酚酞作指示劑,所以終點時,現(xiàn)象是當溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色,
故答案為:溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色;
(5)錐形瓶用蒸餾水洗滌后,如果再用待測液潤洗,會使錐形瓶內(nèi)溶質的物質的量增大,會造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=
c(標準)×V(標準)
V(待測)
分析可知,會造成c(待測)偏大,故答案為:偏大;

(6)消耗標準NaOH溶液的體積為
20.01+19.99+20.00
3
mL=20.00mL;
       HCl~NaOH
        1              1 
  C(HCl)×25.00mL  0.1000mol?L-1×20.00mL;
C(HCl)=
0.1000mol?L-1×20mL
25mL
=0.0800mol?L-1,
故答案為:0.0800mol?L-1
點評:本題考查酸堿中和滴定實驗,題目難度不大,注意把握實驗的原理、步驟、方法以及注意事項,把握實驗基本操作.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某一定量的氣態(tài)烷烴在氧氣中完全燃燒生成a mol二氧化碳和b mol水,則下列說法正確的是( 。
A、該烷烴的物質的量為(b-a)mol
B、該烷烴的物質的量為a mol
C、該烷烴的物質的量為(b-a)/2 mol
D、不能求出該烷烴的物質的量

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C為三種短周期元素,A、B在同一周期,A、C的最低價離子分別為A2-、C-,離子半徑A2-大于C-,B2+和C-具有相同的電子層結構.下列判斷正確的是( 。
A、原子序數(shù)由大到小的順序是C>A>B
B、原子半徑由大到小的順序是r(B)>r(A)>r(C)
C、離子半徑由大到小的順序是r(C-)>r(B2+)>r(A2-
D、原子最外層電子數(shù)由多到少的順序是B>A>C

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究碳酸鈣與鹽酸反應的反應速率,某同學通過如圖1實驗裝置測定反應中生成的CO2氣體體積,并繪制出如圖2所示的曲線,在該實驗過程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶溫度升高.請分析討論以下問題.

(1)在O~t1、t1~t2、t2~t3各相同的時間段里,反應速率最大的時間段是
 
,可能的原因是
 
;收集到的氣體最多的是
 
時間段.
(2)為了減緩上述反應速率,欲向鹽酸溶液中加入下列物質,你認為可行的有
 

A.蒸餾水   B.NaCl固體     C.NaCl溶液   D.通入HCl
(3)在t4后,收集到的氣體的體積不再增加,可能的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

不能用來判斷醋酸屬于弱電解質的實驗事實是( 。
A、向某濃度的醋酸鈉溶液滴入幾滴酚酞試液:溶液由無色變?yōu)闇\紅色
B、向滴有甲基橙試液的醋酸溶液加入少量醋酸鈉晶體:振蕩后溶液由紅色變?yōu)槌壬?/span>
C、通過對比不同濃度的導電實驗:醋酸溶液的導電性較鹽酸溶液的導電性弱
D、取相同體積pH=1的鹽酸和醋酸溶液,分別加入足量的鋅,用排水法收集生成的氫氣:相同條件下,醋酸生成的氫氣體積大

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1NaOH溶液在如圖1所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
①燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
 

②若大燒杯上改為蓋薄鐵板,求得的反應熱數(shù)值:
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
③若通過測定計算產(chǎn)生的熱量為1.42kJ,請寫該反應的熱化學方程式
 

(2)①已知:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ?mol-1CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ?mol-1則以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.CH4(g)與H2O(g)反應生成CO2(g)和H2(g)的熱化學方程式為:
 

②由氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol化學鍵釋放的最低能量叫鍵能.已知表中所列鍵能數(shù)據(jù),則N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=
 
kJ?mol-1
化學鍵H-HN-HN≡N
鍵能kJ?mol-1436391945
③一定條件下,在水溶液均為1mol以下離子 Cl-、ClO-、ClO2-、ClO3-、ClO4-的能量(kJ)相對大小如圖2所示,則3ClO-(aq)═ClO3-(aq)+2Cl-(aq)的△H=
 
kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

使相同體積的NaCl、CaCl2、AlCl3溶液中的Cl-全部沉淀,用去同濃度的AgNO3溶液的體積分別為3V、2V、V,則NaCl、CaCl2、AlCl3溶液的物質的量濃度之比為( 。
A、6:3:2
B、3:2:1
C、9:3:1
D、1:2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有:①汽油和氯化鈉溶液  ②39%的酒精溶液,分離以上混合液的正確方法依次是
 
、
 
(填“過濾”;“分液”;“結晶”;“蒸餾”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g)反應的平衡常數(shù)和溫度的關系如下:
溫度/℃70080083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
回答下列問題:
(1)該反應的平衡常數(shù)表達式K=
 
,△H
 
0(填“<”“>”“=”);
(2)830℃時,向一個5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應初始6s內(nèi)A的平均反應速率v(A)=0.003mol?L-1?s-1,則6s時c(A)=
 
 mol?L-1,C的物質的量為
 
mol;若反應經(jīng)一段時間后,達到平衡時A的轉化率為
 
,如果這時向該密閉容器中再充入1mol氬氣,平衡時A的轉化率為
 
;
(3)判斷該反應是否達到平衡的依據(jù)為
 
(填正確選項前的字母):
a.壓強不隨時間改變       
b.氣體的密度不隨時間變
c.c(A)不隨時間改變     
d.單位時間里生成C和D的物質的量相等.

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