儀器名稱是“錐形瓶”的是

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年中國石油天然氣管道局中學高一下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中,與其它三個反應(yīng)不屬于同一類型的反應(yīng)是( )

A.

B.

C.CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O

D.CH4+Cl2CH3Cl+HCl

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3·5H2O,式量248) 可用于照相行業(yè)的定影劑。它易溶于水,且溶解度隨溫度升高而顯著增大,難溶于乙醇,加熱時易分解,實驗室模擬工業(yè)制備硫代硫酸鈉晶體通常有兩種方法。(硫單質(zhì)不溶于水,微溶于酒精)

I 亞硫酸鈉法:Na2SO3+S+5H2O=Na2S2O3·5H2O,簡易實驗流程如下:

(1)硫粉用乙醇潤濕的目的是 ;

(2)洗滌粗產(chǎn)品,下列洗滌劑最合適的是 ;

A.冰水 B.熱水 C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液

(3)所得粗產(chǎn)品一般通過 方法提純;

II硫化堿法:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,主要實驗裝置如下:

(4)裝置C中可放入 ;

A.BaCl2溶液 B.濃H2SO4 C.酸性KMnO4溶液 D.NaOH溶液

(5)為測定粗產(chǎn)品中Na2S2O3•5H2O的純度。某興趣小組稱取5.0 g粗產(chǎn)品配成250mL溶液,并用間接碘量法標定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.01mol/L KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,當藍色褪去且半分鐘不變色時到達滴定終點。實驗數(shù)據(jù)如下表:

滴定次數(shù)

1

2

3

消耗Na2S2O3溶液(mL)

19.98

21.18

20.02

該產(chǎn)品的純度是 ;

(6)硫代硫酸鈉產(chǎn)率受溫度、pH影響如下圖:

下列說法不正確的是 。

A.生成Na2S2O3一定是放熱反應(yīng)

B. 制備應(yīng)采取較低溫度

C.Na2S2O3一定能和0.1mol·L-1的硫酸發(fā)生反應(yīng)

D.控制pH和溫度,可以提高Na2S2O3的產(chǎn)率

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知298K、101KPa條件下

2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) △H1= - 483.6kJ·mol-1

2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l)△H2= - 571.6kJ·mol-1

據(jù)此判斷,下列說法正確的是

A.H2(g)與O2(g)反應(yīng)生成H2O(g)是吸熱反應(yīng)

B.1 molH2O(g)轉(zhuǎn)變成1 molH2O(l)放出44.0kJ熱量

C.1 molH2O(l)轉(zhuǎn)變成1 molH2O(g)放出44.0kJ熱量

D.1 molH2O(g)轉(zhuǎn)變成1 molH2O(l)放出88.0kJ熱量

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為周期表中短周期的一部分,若X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,則下列說法不正確的是

A. 元素X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式為H3PO4

B. 元素Y有兩種常見的氧化物且都能與元素R的氫化物反應(yīng)生成對應(yīng)價態(tài)的酸

C. R、X、Y三者的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性依次增強

D. Z的單質(zhì)能與Y的某些化合物發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二5月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有濃度均為0.1 mol·L-1的四種電解質(zhì)溶液:

①NaHCO3 ②NaAlO2 ③CH3COONa ④NaOH

(1)若上述四種溶液pH相同,其物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 (填編號)。

(2)將四種溶液稀釋相同倍數(shù)時,其pH變化最大的是 (填編號)。

(3)在上述四種溶液中,分別加入FeCl3溶液,能產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是 ,能產(chǎn)生氣體的 (填編號)。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是( )

A. 容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度,量筒、容量瓶都無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗

B. 鋁絲先放在NaOH溶液中浸泡1min,取出用蒸餾水沖洗后放在濃硝酸中浸10min,最后放入CuSO4溶液中,鋁絲表面無銅析出,說明Al常溫下與CuSO4溶液不反應(yīng)

C. 用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6mol/L)通常需要用容量瓶等儀器

D. 固體碘單質(zhì)受熱易升華,說明碘單質(zhì)的熱穩(wěn)定性差

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用于檢驗火柴頭燃燒可產(chǎn)生SO2的裝置正確的是

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省南昌市八一、洪都等五校高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用可再生的物質(zhì)制備乙酸乙酯的綠色合成路線之一如圖所示,下列說法正確的是( )

A.常溫下,M能與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)

B.④的反應(yīng)類型屬于酯化反應(yīng),不屬于取代反應(yīng)

C.用飽和碳酸鉀溶液能鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯

D.淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O5)n,二者互為同分異構(gòu)體

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