【題目】3 mol A3 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測(cè)得D的濃度為0.5 mol/L,C的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/(L·min)。試求:

(1)5 minA的濃度__________________。

(2)B的平均反應(yīng)速率為___________________。

(3)x的值為___________

【答案】0.75mol/L 0.05mol/(L·min) 3

【解析】

(1)根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化濃度比等于化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)的比,由D的濃度為0.5 mol/L,可計(jì)算出變化的A的濃度,結(jié)合反應(yīng)開始時(shí)A的濃度,可得5min時(shí)A的濃度;

(2)根據(jù)D的濃度計(jì)算反應(yīng)的B的濃度,結(jié)合反應(yīng)速率υ=計(jì)算υ(B);

(3)根據(jù)C的反應(yīng)速率計(jì)算cC),根據(jù)轉(zhuǎn)化濃度之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可計(jì)算出x的值。

(1)反應(yīng)從正反應(yīng)方向開始,經(jīng)5min,產(chǎn)生D的濃度為0.5 mol/L,由于物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系可知:△c(A):△c(D)=32,所以△c(A)=c(D)=×0.5 mol/L=0.75mol/L;反應(yīng)開始時(shí)A的濃度c(A)=3mol÷2L=1.5mol,所以5 minA的濃度為1.5mol/L-0.75mol/L=0.75mol/L;

(2)反應(yīng)從正反應(yīng)方向開始,經(jīng)5min,產(chǎn)生D的濃度為0.5 mol/L,由于物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系可知:c(B)c(D)=12,所以c(B)= c(D)=×0.5 mol/L=0.25mol/L,則υ(B)===0.05 mol/(L·min);

(3)C的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/(L·min),反應(yīng)時(shí)間為5min,產(chǎn)生C的濃度為0.15 mol/(L·min)×5min=0.75mol/L,D的濃度變化為0.5 mol/L,△c(C):△c(D)=0.75mol/L0.5mol/L=32,由于物質(zhì)反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的量濃度改變的比等于化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比,所以x2=32,故x=3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,容積為2 L的密閉容器中,將2 mol M氣體和3 mol N氣體混合發(fā)生下列反應(yīng)2M(g+ 3N(g)xQ(g+ 3R(g),該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成2.4 mol R,并測(cè)得Q濃度為0.4 mol/L,下列敘述正確的是

Ax值為2

B混合氣體的密度增大

C平衡時(shí)N的濃度為 0.6 mol/L

DN的轉(zhuǎn)化率為80%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1P點(diǎn)表示的含義是__。

2t1℃時(shí),將35gA物質(zhì)加入到50g水中,形成___(填飽和不飽和)溶液。

3B中混有少量的A,提純B的方法是__。

4)將等質(zhì)量的ABC三種固體物質(zhì)分別配成t3℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最多的是___。

5)將t1℃時(shí)A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是___。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種環(huán)保、高效、多功能飲用水處理劑,制備流程如圖所示:

下列敘述不正確的是

A.K2FeO4對(duì)飲用水殺菌消毒的同時(shí),還產(chǎn)生Fe(OH)3膠體吸附雜質(zhì)凈化水

B.FeCl2溶液吸收反應(yīng)I中尾氣后可再利用

C.反應(yīng)II中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為32

D.該生產(chǎn)條件下,物質(zhì)的溶解性:Na2FeO4< K2FeO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用“Na—CO2電池可將 CO2 變廢為寶。我國(guó)科研人員研制出的可充電“Na—CO2電池,以鈉箔和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料,放電時(shí)總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4Na3CO2=2Na2CO3C。放電時(shí)該電池吸入”CO2,其工作原理如圖所示,下列說法中不正確的是

A.電流流向?yàn)?/span> MWCNT→導(dǎo)線鈉箔

B.放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為 3CO24Na4e=2Na2 CO3C

C.選用高氯酸鈉四甘醇二甲醚作電解液的優(yōu)點(diǎn)是導(dǎo)電性好,不與金屬鈉反應(yīng),難揮發(fā)

D.原兩電極質(zhì)量相等,若生成的Na2CO3 C 全部沉積在電極表面,當(dāng)轉(zhuǎn)移 0.2 mol e時(shí),兩極的質(zhì)量差為 11.2 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中的說法錯(cuò)誤的是(

A. 化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)變化也有能量變化。

B. 化學(xué)鍵斷裂吸收能量,化學(xué)鍵生成放出能量。

C. 需要加熱的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)。

D. 如圖所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】500mLNH4HCO3Na2CO3的混合溶液分為五等分,取一份加入含amol氫氧化鈉的溶液恰好反應(yīng)完全,另取一份加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應(yīng)至不再產(chǎn)生CO2,則該混合溶液中cNa+)為(

A. molL-1

B. 2b-amolL-1

C. 5b-molL-1

D. 10b-5amolL-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.02mol·L-1CuSO4溶液中勻速滴加1mol·L-1氨水,先觀察到有淺藍(lán)色沉淀[Cu2(OH)2SO4]生成,后沉淀溶解,逐漸變?yōu)樯钏{(lán)色溶液。該實(shí)驗(yàn)過程體系的pH和電導(dǎo)率隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.c(Cu2+)a點(diǎn)=b點(diǎn)

B.bc段生成淺藍(lán)色沉淀的反應(yīng)為

C.d點(diǎn)時(shí):

D.導(dǎo)電能力:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臭氧是理想的煙氣脫硝劑,其脫硝反應(yīng)為:2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是()

A

B

C

D

升高溫度,正反應(yīng)方向平衡常數(shù)減小

0~3s內(nèi),反應(yīng)速率為:v(NO2)0.2 mol·L-1·s-1

t1時(shí)僅加入催化劑,平衡正向移動(dòng)

達(dá)平衡時(shí),僅改變x,則xc(O2)

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案