6.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中處處體現(xiàn)化學(xué)變化的無(wú)窮魅力,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明下列變化.
(1)在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過(guò)程簡(jiǎn)述如下:向廢液中投入過(guò)量鐵屑,充分反應(yīng)后分離出固體和濾液;向?yàn)V液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,同時(shí)鼓入足量的空氣.FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,鼓入空氣時(shí)的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)鋁土礦(主要成分是Al2O3)在提煉時(shí)首先用NaOH溶液溶解,其離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)工業(yè)上制得 NO的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.氮氧化物(NO和NO2)污染環(huán)境,若用Na2CO3溶液吸收NO和NO2(兩種氣體體積之比1:1),可生成CO2和一種鹽.則反應(yīng)的離子方程式為NO+NO2+CO32-=CO2+2NO2-

分析 (1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅;鼓入空氣時(shí)氫氧化亞鐵被氧化生成氫氧化鐵;
(2)氧化鋁與NaOH反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
(3)氨氣催化氧化生成NO;用Na2CO3溶液吸收NO和NO2(兩種氣體體積之比1:1),可生成CO2和一種鹽,由氧化還原反應(yīng)原理可知生成鹽為NaNO2,N元素的化合價(jià)為+3價(jià),在+2、+4之間,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅,離子反應(yīng)為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;鼓入空氣時(shí)氫氧化亞鐵被氧化生成氫氧化鐵,發(fā)生的反應(yīng)為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(2)氧化鋁與NaOH反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,離子反應(yīng)為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,故答案為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;
(3)氨氣催化氧化生成NO,反應(yīng)為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;用Na2CO3溶液吸收NO和NO2(兩種氣體體積之比1:1),可生成CO2和一種鹽,由氧化還原反應(yīng)原理可知生成鹽為NaNO2,N元素的化合價(jià)為+3價(jià),在+2、+4之間,離子反應(yīng)為NO+NO2+CO32-=CO2+2NO2-,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;NO+NO2+CO32-=CO2+2NO2-

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及離子反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息、氧化還原反應(yīng)原理、離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.近年來(lái),我國(guó)多地頻現(xiàn)種種極端天氣,二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫是導(dǎo)致極端天氣的重要因素.
(1)活性炭可用于處理大氣污染物NO,在1L恒容密閉容器中加入0.100mol NO和2.030mol固體活性炭(無(wú)雜質(zhì)),生成氣體E和氣體F.當(dāng)溫度分別在T1℃和T2℃時(shí),測(cè)得平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量如下表:
活性炭NOEF
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
①結(jié)合上表數(shù)據(jù),寫(xiě)出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2NO?N2+CO2;
②上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c({N}_{2})c(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)}$,根據(jù)上述信息判斷,T1和T2的關(guān)系是C;
A.T1>T2B.T1<T2C.無(wú)法比較
③在T1℃下反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能改變NO的轉(zhuǎn)化率的是cd;
a.增大c(NO)   b.增大壓強(qiáng)  c.升高溫度   d.移去部分F
(2)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時(shí)又能制得H2,具體流程如圖1所示

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;
②用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是HI分解為可逆反應(yīng),及時(shí)分離出產(chǎn)物H2,有利于反應(yīng)正向進(jìn)行;
(3)開(kāi)發(fā)新能源是解決大氣污染的有效途徑之一.直接甲醇燃料電池(簡(jiǎn)稱(chēng)DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無(wú)污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來(lái)越受到關(guān)注.DMFC工作原理如圖2所示
通過(guò)a氣體的電極是原電池的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),b電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+=2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.亞硫酸鹽是一種常見(jiàn)的食品添加劑.為檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(通常以1kg樣品中含SO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(所加試劑均為足量).
樣品$→_{反應(yīng)①}^{稀H_{2}SO_{4}邊通N_{2}}$氣體A$→_{②}^{H_{2}O_{2}}$H2SO4溶液$→_{反應(yīng)③}^{NaOH溶液}$Na2SO4
請(qǐng)回答:
(1)亞硫酸鹽作為食品添加劑的作用是a(填字母).
a.防腐保鮮        b.增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
(2)反應(yīng)①中通入N2的目的是c(填字母).
a.冷卻產(chǎn)生的氣體
b.與生成的氣體反應(yīng)
c.將生成的氣體全部趕出
(3)反應(yīng)①~③中屬于氧化還原反應(yīng)的是②(填序號(hào)).
(4)若取樣品Xg,反應(yīng)③消耗0.01mol/L NaOH溶液100mL,則1kg樣品中含SO2的質(zhì)量是$\frac{32}{X}$ g(用含X的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素.已知:
①X、Z同主族,Y、W同主族;
②X、Y可形成兩種化合物X2Y和X2Y2;
③X2W和WY2之間可發(fā)生反應(yīng)生成W單質(zhì);Z2Y2和X2Y之間可發(fā)生反應(yīng)生成Y單質(zhì).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出元素符號(hào):XH,YO.
(2)W元素在周期表中的位置第三周期第ⅥA族.
(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式:③反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O,④反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(4)由X、Y、Z、W四種元素中任選三種元素分別構(gòu)成兩種化合物,寫(xiě)出這兩種化合物與Z2W反應(yīng)生成W單質(zhì)的離子方程式SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知T、X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的四種元素,其結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息如表:
元素結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息
T原子的L層上s電子數(shù)等于p電子數(shù).
X元素的原子半徑是第三周期主族元素中最大的.
Y空氣中含其單質(zhì),原子的最外層未成對(duì)電子數(shù)是該元素所在周期中最多的.
Z單質(zhì)常溫、常壓下是氣體.原子的M層上有1個(gè)未成對(duì)的p電子.
請(qǐng)根據(jù)信息回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出與Y2互為等電子體的分子式CO;
(2)T、X、Y三種元素的電負(fù)性由大到小的順序(填元素符號(hào))是N>C>Na;
(3)元素Q的原子序數(shù)是X與Z的原子序數(shù)之和.
①該元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為3d84s2
②元素Q與元素T、Y、Z分別形成平面型的[Q(TY)4]2-和四面體的[QZ4]2-,Q的配位數(shù)為4,其中T與Y、Q與Z成鍵時(shí)中心原子采用的雜化方式分別是sp、sp3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有MgCl2、Al2(SO43的混合溶液,向其中不斷加入Na2O2,得到的沉淀量與加入的Na2O2的關(guān)系如圖所示,則原溶液中MgCl2、Al2(SO43的物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A.1:2B.2:3C.6:1D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知五種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:
元素代號(hào)LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合價(jià)+2+3+6,-2+2-2
下列敘述正確的是( 。
A.L與Q形成的化合物化學(xué)式為L(zhǎng)Q
B.L、M的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度:M>L
C.Q、T的氫化物在常溫常壓下均為無(wú)色氣體
D.M的最高價(jià)氧化物的水化物不具有兩性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)元素砷及其化合物的敘述中正確的是(  )
A.砷的第一電離能高于磷而電負(fù)性低于磷
B.三氯化砷與三氯化氮分子都是三角錐構(gòu)型
C.最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HAsO3
D.砷的第一電離能小于同周期硒的電離能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)裝置圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離沸點(diǎn)相差較大液體混合物B.
分離互不相溶的兩種液體C.
除去CO氣體中的CO2氣體D.
排水集氣法收集NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案