研究化學反應中的能量變化有重要意義。請根據(jù)學過知識回答下列問題:

(1)已知一氧化碳與水蒸氣反應過程的能量變化如下圖所示:

①反應的熱化學方程式為____________________________________________。

②已知: 

                 

(2)化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程。化學鍵的鍵能是形成(或拆開)1 mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量。已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJ·mol1,H-H鍵的鍵能是436.0 kJ·mol1; N-H鍵的鍵能是391.55 kJ·mol1。則1/2N2(g) + 3/2H2(g) == NH3(g)     ΔH =                 

 

【答案】

(1)①CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)      △H=—41KJ/mol;    ②△H=+172KJ/mol;

(2)—46.2 KJ/moL

【解析】

試題分析:(1)由能量變化圖示可知該反應的熱化學方程式為:①CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)    △H=—41KJ/mol;②將CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)減去C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g),整理可得:C(s)+CO2(g)-2CO(g)  △H=+172KJ/mol;(2)根據(jù)鍵能的定義及與反應熱的關(guān)系可知:  △H=1/2×948.9kJ/mol+3/2×436.0 kJ/mol-3×391.55kJ/mol=—46.2 KJ/moL

考點:考查熱化學方程式的書寫、蓋斯定律的應用級反應熱與化學鍵的鍵能的關(guān)系的知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產(chǎn)和生活等服務.下列敘述錯誤的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

在研究化學反應中的能量變化時我們通常做下面的實驗:

在一個小燒杯里加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體〔Ba(OH)2·8H2O〕,將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片(或三合板)上,然后向燒杯內(nèi)加入約10 g NH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。

試完成下列問題:

(1)寫出反應的化學方程式:____________________________________________。

(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是______________________________________。

(3)如果實驗中沒看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原因是__________________________________

____________________________________________________________________。(答出三個或三個以上原因)。

(4)如果沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來說明該反應吸熱?

______________________________________________________________(答出兩種方案)。

(5)實驗中即使不“結(jié)冰”,提起燒杯的時候,發(fā)現(xiàn)燒杯與玻璃片也“粘在一起了”,原因是____________________________________________________________________。

(6)試用簡單的方法說明燒杯與玻璃片之間是因為“結(jié)冰”而粘在一起的:_________________

__________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高一下學期第二次階段測試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產(chǎn)和生活服務。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要吸收能量,形成化學鍵要放出能量。已知拆開1 mol H-H鍵、1 mol I-I、1 mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436 kJ、151 kJ、299 kJ。則由氫氣和碘單質(zhì)反應(H2+I2=2HI)生成1 mol HI需要             (填“放出”或“吸收”)      ___ kJ的熱量。
(2)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

在如圖甲裝置中,負極電極反應式為                      ,發(fā)生的是   反應(填“氧化”或“還原”,下同)。正極電極反應式為                              ;總反應的離子方程式為                                           
(3)若用氫氧化鉀溶液做電解質(zhì)溶液,用氫氣做燃料,空氣做氧化劑制成燃料電池,其負極反應式為                    ;正極反應式為                                   。當有標狀下2.24L氫氣消耗時,另一極消耗氧氣的物質(zhì)的量為        
(4)在如下圖所示的原電池中,鋁做        極,導線上電子由       極流向       極。

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科目:高中化學 來源:2011-2012年江蘇南通小海中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(13分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產(chǎn)和生活服務。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要           ,形成化學鍵要         。
(2)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

如圖甲是將       能轉(zhuǎn)化為      能的裝置,負極電極反應式為                   ,發(fā)生______反應(填“氧化”或“還原”,下同)。正極現(xiàn)象          ,發(fā)生______反應;發(fā)生反應時,電子由_____片流向_____片。當導線中有2 mol電子通過時,正極上析出         g 氫氣。

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