(2011?順義區(qū)二模)某學(xué)習(xí)小組探究氨的還原性及檢驗產(chǎn)物的性質(zhì),按下圖裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器已略去).將B處的Cr2O3加熱至紅熱,再鼓入空氣,已知:無水CaCl2可吸收氨氣和水      回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(2)證明氨氣發(fā)生了催化氧化的現(xiàn)象是
D中廣口瓶中有紅棕色氣體
D中廣口瓶中有紅棕色氣體
,發(fā)生反應(yīng)的方程式是
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

(3)E中銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(4)E中緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?!--BA-->
使NO充分轉(zhuǎn)化為NO2,避免空氣污染
使NO充分轉(zhuǎn)化為NO2,避免空氣污染

(5)氨作為燃料電池燃?xì)鈺r發(fā)生的總反應(yīng)為4NH3+3O2=2N2+6H2O,該燃料電池以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,負(fù)極反應(yīng)式是
2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O
2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O
分析:(1)氨的催化氧化產(chǎn)物是一氧化氮和水,據(jù)此來書寫反應(yīng)方程式;
(2)氨氣發(fā)生了催化氧化的產(chǎn)物一氧化氮極易和氧氣化合為二氧化氮;
(3)二氧化氮和水反應(yīng)會獲得硝酸,銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水;
(4)為了保證一氧化氮充分轉(zhuǎn)化為NO2,所通空氣要緩慢;
(5)燃料電池中,負(fù)極是燃料發(fā)生失電子的氧化反應(yīng).
解答:解:(1)B中發(fā)生的反應(yīng)是氨的催化氧化反應(yīng),原理方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(2)氨氣發(fā)生了催化氧化的產(chǎn)物一氧化氮極易和氧氣化合為二氧化氮,即2NO+O2=2NO2  所以D中廣口瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生,故答案為:D中廣口瓶中有紅棕色氣體;2NO+O2=2NO2;
(3)在E中,生成的二氧化氮和水反應(yīng)會獲得硝酸,金屬銅會和硝酸反應(yīng),實質(zhì)是:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)為了使使NO充分轉(zhuǎn)化為NO2,避免空氣污染,在E中要緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?BR>故答案為:使NO充分轉(zhuǎn)化為NO2,避免空氣污染;
(5)燃料電池中,負(fù)極是燃料發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),所以氨作為燃料電池燃?xì)鈺r,負(fù)極上是氨氣失電子的過程,
即2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O,故答案為:2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.
點評:本題是一道實驗探究題目,考查學(xué)生氨氣的制取和性質(zhì),要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)下表中元素均為中學(xué)化學(xué)中常見短周期元素,根據(jù)表中信息,下列說法不正確的是
元素代號 X Y Z W N
原子半徑/nm 0.186 0.074 0.102 0.099 0.160
主要化合價 +1 -2 -2+6 +7-1 +2
( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)下列結(jié)論正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)常溫下,下列結(jié)論正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)有關(guān)下列四組實驗描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案