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已知 蒸發(fā)1mol Br2（l）需要吸收的能量為30kJ，其它相關數據如下表：

則表中a為

A．404           B．260           C．230           D．200


【答案】D

【解析】本題考查蓋斯定律的計算。由已知得：Br2(l)=Br2(g) H=+30KJ/mol，則H2(g) + Br2(g) = 2HBr(g)；H= －102KJ/mol。436+a-2×369=－102；a=―200KJ，D項正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


元素單質及其化合物有廣泛用途，請根據周期表中第三周期元素相關知識回答下列問題：

(1)按原子序數遞增的順序(稀有氣體除外)，以下說法正確的是________。

a．原子半徑和離子半徑均減小

b．金屬性減弱，非金屬性增強

c．氧化物對應的水化物堿性減弱，酸性增強

d．單質的熔點降低

(2)原子最外層電子數與次外層電子數相同的元素名稱為________，氧化性最弱的簡單陽離子是________。

(3)已知：

 化合物

MgO

Al2O3

MgCl2

AlCl3

類型

離子化合物

離子化合物

離子化合物

共價化合物

熔點/℃

2800

2050

714

191

工業(yè)制鎂時，電解MgCl2而不電解MgO的原因是__________________________________；

制鋁時，電解Al2O3而不電解AlCl3的原因是______________________________。

(4)晶體硅(熔點1410 ℃)是良好的半導體材料。由粗硅制純硅過程如下：

Si(粗)SiCl4SiCl4(純)Si(純)

寫出SiCl4的電子式：________________；在上述由SiCl4制純硅的反應中，測得每生成1.12 kg純硅需吸收a kJ熱量，寫出該反應的熱化學方程式：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)P2O5是非氧化性干燥劑，下列氣體不能用濃硫酸干燥，可用P2O5干燥的是________。

a．NH3  　b．HI  c．SO2  d．CO2

(6)KClO3可用于實驗室制O2，若不加催化劑，400 ℃時分解只生成兩種鹽，其中一種是無氧酸鹽，另一種鹽的陰陽離子個數比為1∶1。寫出該反應的化學方程式：________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知下列反應的熱化學方程式：

6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)=2C3H5(ONO2)3(l)          △H1

2 H2(g)+ O2(g)= 2H2O(g)                         △H2

C(s)+ O2(g)=CO2(g)                              △H3

則反應4C3H5(ONO2)3(l)= 12CO2(g)+10H2O(g) + O2(g) +6N2(g)的△H為

A．12△H3+5△H2-2△H1           B．2△H1-5△H2-12△H3  

C．12△H3-5△H2 -2△H1          D．△H1-5△H2-12△H3

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科目：高中化學 來源： 題型：


金屬鎢用途廣泛，主要用于制造硬質或耐高溫的合金，以及燈泡的燈絲。高溫下密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢，其總反應為： WO3­(s)+3H2(g)W (s) +3H2O (g)

請回答下列問題：

⑴上述反應的化學平衡常數表達式為                   。

⑵某溫度下反應達到平衡時，H2與水蒸氣的體積比為2:3，則H2的平衡轉化率為         ；隨著溫度的升高，H2與水蒸氣的體積比減小，則該反應為        反應(填“吸熱”或“放熱”)。

⑶上述總反應過程大致分為三個階段，各階段主要成分與溫度的關系如下表所示：

溫度

25 ℃～550 ℃～600 ℃～700 ℃

主要成分

WO3      W2O5   WO2     W

第一階段反應的化學方程式為                                         ；580 ℃時，固體物質的主要成分為             ；假設WO3完全轉化為W，則三個階段消耗H2物質的量之比為             。

⑷已知：溫度過高時，WO2­(s)轉變?yōu)閃O2­(g)：

WO2­(s)+2H2(g)  W­(s)+2H2O (g)   ∆H＝+66.0 kJ/mol

WO2­(g)+2H2(g)  W­(s)+2H2O (g)   ∆H＝－137.9 kJ/mol

則WO2­(s) WO2­(g)的∆H＝             。

⑸鎢絲燈管中的W在使用過程中緩慢揮發(fā)，使燈絲變細，加入I2可延長燈管的使用壽命，其工作原理為：W­(s)+ 2 I2 (g) W­I4 (g)。下列說法正確的有        。

a．燈管內的I2可循環(huán)使用

b．W­I4在燈絲上分解，產生的W又沉積在燈絲上

c．W­I4在燈管壁上分解，使燈管的壽命延長

d．溫度升高時，W­I4的分解速率加快，W和I2的化合速率減慢

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科目：高中化學 來源： 題型：


某反應的△H=+100kJ·mol-1，下列有關該反應的敘述正確的是

A.正反應活化能小于100kJ·mol-1

B.逆反應活化能一定小于100kJ·mol-1

C.正反應活化能不小于100kJ·mol-1

D.正反應活化能比逆反應活化能大100kJ·mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：


據報道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現實。

2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)  下列敘述錯誤的是

A．使用Cu-Zn-Fe催化劑可大大提高生產效率

B．反應需在300℃進行可推測該反應是吸熱反應 

C．充入大量CO2氣體可提高H2的轉化率

D．從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率

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科目：高中化學 來源： 題型：


下表列出了3種燃煤煙氣脫硫方法的原理。

（1）       方法Ⅰ中氨水吸收燃煤煙氣中的化學反應為：

能提高燃煤煙氣中去除率的措施有 ▲ （填字母）。

A．增大氨水濃度   

B.升高反應溫度

C.使燃煤煙氣與氨水充分接觸  

D. 通入空氣使轉化為

采用方法Ⅰ脫硫，并不需要預先除去燃煤煙氣中大量的，原因是▲（用離子方程式表示）。

（2）       方法Ⅱ重要發(fā)生了下列反應：

                

                 

                         

                         

與反應生成的熱化學方程式為              。

（3）       方法Ⅲ中用惰性電極電解溶液的裝置

如右圖所示。陽極區(qū)放出氣體的成分為               。

（填化學式）

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關實驗的敘述，正確的是          （填序號，多選一個倒扣1分）

       A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上端口倒出

       B．氫氣還原氧化銅實驗中，先加熱氧化銅后通氫氣

       C．蒸餾石油時，加熱一段時間后發(fā)現未加碎瓷片，立刻拔開橡皮塞并投入碎瓷片

       D．實驗室做鈉的實驗時，余下的鈉屑投入到原試劑瓶中

       E．濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀NaOH溶液洗滌

       F．不慎將苯酚沾到皮膚上，立即用酒精清洗；

       G．配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢加入濃硝酸中，并不斷攪拌；  

H．配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中，產生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

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 LiPF6是鋰離子電池中廣泛應用的電解質。某工廠用LiF、PCl5為原料，低溫反應制備LiPF6，其流程如下：

已知：HCl的沸點是－85.0 ℃，HF的沸點是19.5 ℃。

(1)第①步反應中無水HF的作用是________________、________________。反應設備不能用玻璃材質的原因是______________________________________________(用化學方程式表示)。無水HF有腐蝕性和毒性，工廠安全手冊提示：如果不小心將HF沾到皮膚上，可立即用2%的________溶液沖洗。

(2)該流程需在無水條件下進行，第③步反應中PF5極易水解，其產物為兩種酸，寫出PF5水解的化學方程式：____________________________________。

(3)第④步分離采用的方法是________；第⑤步分離尾氣中HF、HCl采用的方法是________。

(4)LiPF6產品中通�；煊猩倭縇iF。取樣品w g，測得Li的物質的量為n mol，則該樣品中LiPF6的物質的量為________mol(用含w、n的代數式表示)。

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