(10分)甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

(1)甲:量取20 ml 18 mol/L濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到100 ml 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2-3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。

① 實驗所用的玻璃儀器除燒杯和容量瓶外,還有 ;

② 將溶液轉移到容量瓶中的正確操作是

③ 定容的正確操作是

(2)乙:用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。

你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處

 

(1)① 量筒、玻璃棒、膠頭滴管;② 將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下,使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中;③ 加水至離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切。(2)不能用量筒配制溶液,不能將水加入到濃硫酸中

 

【解析】

試題分析::(1)①操作步驟有計算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量。ㄓ玫侥z頭滴管),在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,故需要的儀器有:燒杯、筒量、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,故實驗所用的玻璃儀器除燒杯和容量瓶外,還有:玻璃棒、膠頭滴管、量筒,故答案為:玻璃棒、膠頭滴管、量筒;②將溶液轉移到容量瓶中的作為:將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下,使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中,故答案為:將玻璃棒插入容量瓶刻度線以下,使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中;③定容的操作是:加水至離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切,故答案為:加水至離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;(2)不能用量筒配制溶液,不能將水加入到濃硫酸中,故該做法不正確,故答案為:不正確,不能用量筒配制溶液,不能將水加入到濃硫酸中.

考點:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制

 

練習冊系列答案
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化合物Ⅰ(C11H12O3)是制備液晶材料的中間體之一,其分子中含有醛基和酯基。Ⅰ可以用E和H在一定條件下合成:

已知以下信息:
1、A的核磁共振氫譜表明其只有一種化學環(huán)境的氫;
2、
3、化合物F苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
4、通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為_________。
(2)D的結構簡式為_________。
(3)E的分子式為___________。
(4)F生成G的化學方程式為________,該反應類型為__________。
(5)I的結構簡式為___________。
(6)I的同系物J比I相對分子質(zhì)量小14,J的同分異構體中能同時滿足如下條件:
①苯環(huán)上只有兩個取代基,②既能發(fā)生銀鏡反應,又能和飽和NaHCO3溶液反應放出CO2,共有______種(不考慮立體異構)。J的一個同分異構體發(fā)生銀鏡反應并酸化后核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為2:2:1,寫出J的這種同分異構體的結構簡式______。

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以下由A→G的合成路線叫做“Krohnke反應”:

A物質(zhì)中與苯環(huán)相連的“-CH2X”叫做“芐基”。
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A在酸性KMnO4溶液中兩個側鏈均可被氧化,其有機產(chǎn)物的名稱叫做____;把A與NaOH水溶液共熱,所得到的有機產(chǎn)物的結構簡式為__________;
(2)反應②產(chǎn)物中D物質(zhì)的化學式為____;用足量的H2還原吡啶,所得的產(chǎn)物的結構簡式為___________________;
(3)物質(zhì)G與銀氨溶液反應的化學方程式為____________          ___________。
(4)物質(zhì)A與燒堿溶液共熱的反應類型屬于__   __反應,產(chǎn)物B的水溶性為__________(填“可溶于水”或“不溶于水”);
(5)對比問題(1)的兩個反應,“Krohnke反應”在有機合成中的作用是                      __。

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在一密閉容器中,反應aA(g)bB(g)達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則( )

A.平衡向正反應方向移動了

B.物質(zhì)A的轉化率減少了

C.物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)減小了

D.a(chǎn)>b

 

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已知H2(g) + Cl2(g) == 2HCl(g);△H= –184.6 kJ·,則反應 HCl(g)=H2(g) + Cl2(g) 的△H為( )

A.+184.6 kJ· B.–923kJ· C.–369.2 kJ· D.+92.3 kJ·

 

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下列條件下,兩瓶氣體中所含的原子數(shù)相等的是

A.同壓強、同體積的N2O和CO2 B.同溫度、同體積的氮氣和氯氣

C.同體積、同密度的乙烯和丙烯 D.同溫度、同壓強、同體積的氦氣和氫氣

 

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某同學在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是( )

A.用25mL量筒量取12.36mL鹽酸

B.用托盤天平稱量8.75g食鹽

C.用500mL的容量瓶配制450mL溶液

D.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5

 

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某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4molA和2molB進行如下反應:3 A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反應一段時間后達到平衡,測得生成1.6molC,且反應的前后壓強之比為 5:4(相同的溫度下測量),則下列說法正確的是

A.該反應的化學平衡常數(shù)表達式是K=

B.此時,B的平衡轉化率是35%

C.增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學平衡常數(shù)增大

D.增加C,B的平衡轉化率不變

 

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加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用如圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述中不正確的是( )

A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2—

B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴

C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴

D.最后收集的氣體可作燃料

 

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