A. | Y、Z、W處于同一周期 | |
B. | Y、W的最簡單氫化物的水溶液能相互反應生成離子化合物 | |
C. | 非金屬性:Y>Z | |
D. | X、Z、W形成的化合物均為強酸 |
分析 X、Y、Z、W是四種常見的短周期元素,Y、Z兩種元素的單質是空氣的主要成分,Z的原子序數大于Y,可推知Z為O、Y為N,W原子的最外層電子數與Ne原子的最外層電子數相差1,則W最外層電子數為7,原子半徑大于O原子半徑,故W為Cl元素;X的原子序數小于N元素,而原子半徑小于N原子,其單質都是雙原子氣體分子,故X為H元素,結合元素化合物性質解答.
解答 解:A.X、Y、Z、W是四種常見的短周期元素,Y、Z兩種元素的單質是空氣的主要成分,Z的原子序數大于Y,Y為N,Z為O,二者處于第二周期,W原子的最外層電子數與Ne原子的最外層電子數相差1,則W最外層電子數為7,原子半徑大于O原子半徑,W為Cl,處于第三周期,故A錯誤;
B.Y為N,W為Cl,Y、W的最簡單氫化物,氨氣過量和生成的氯化氫氣體反應HCl+NH3=NH4Cl,生成氯化銨由氯離子和銨根離子構成的鹽,屬于離子化合物,故B正確;
C.同一周期元素,非金屬性隨著原子序數增大而增強,Y為N,Z為O,二者處于第二周期,非金屬性O>N,故C錯誤;
D.X、Z、W形成的化合物中HClO為弱酸,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查位置結構性質關系等,題目難度中等,推斷元素是解題的關鍵,注意對元素周期律的理解與運用,注意元素非金屬性、金屬性與其最高價氧化物的水化物酸性及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性、最高價氧化物的水化物堿性關系,為高頻考點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ⑤⑦⑧ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 作為催化劑的材料 | B. | 電子工業(yè)上的半導體材料 | ||
C. | 制造農藥的材料 | D. | 制造耐高溫材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質鋁:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ | |
B. | 室溫下,測得氯化銨溶液pH<7:NH4++H2O=NH3•H2O+H+ | |
C. | 石灰水中加入過量碳酸氫鈉溶液:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O | |
D. | 用小蘇打片治療胃酸過多:CO32-+2H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石英坩堝耐高溫,可用來加熱熔化燒堿、純堿等固體 | |
B. | 高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維 | |
C. | 水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品 | |
D. | 陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
a | ||||||||||||||||||
g | j | |||||||||||||||||
b | c | f | i | l | m | |||||||||||||
e | h | k |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗1 | |
實驗2 |
A. | 實驗1中,白色沉淀a是Al(OH)3 | |
B. | 實驗2中,白色沉淀b含有CO32- | |
C. | 實驗1、2中,白色沉淀成分不同的原因與混合后溶液的pH無關 | |
D. | 檢驗白色沉淀a、b是否洗滌干凈,均可用鹽酸酸化的BaCl2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z與M的最高價氧化物對應水化物均為強酸 | |
B. | X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是酸、堿或鹽 | |
C. | 簡單離子半徑:M>Y>Q | |
D. | 電解RM2水溶液可得到R單質 |
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