剛切開的蘋果,不久果肉的顏色就會(huì)變成褐色,即蘋果的“褐變”.對(duì)此現(xiàn)象,有多種說(shuō)法.其說(shuō)法之一是果肉里的酚在空氣中轉(zhuǎn)變?yōu)槎ㄈ鐖D1所示),這些二醌很快聚合成為咖啡色的聚合物.試回答:

(1)若該說(shuō)法正確,則圖1中變化的反應(yīng)類型
 
(填序號(hào));
a.氧化反應(yīng)b.還原反應(yīng)    c.加成反應(yīng)d.取代反應(yīng)
(2)若上述酚類物質(zhì)R基為-CH=CHCH3,如果苯環(huán)上的取代基與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫原子,不論取代基多長(zhǎng),在一定條件下都被氧化成羧基.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)如圖2轉(zhuǎn)化的方案:
 
;
(3)B與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)寫出屬于酯類物質(zhì)且水解后得到苯酚的A的同分異構(gòu)體(任寫一種)
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)由轉(zhuǎn)化關(guān)系,羥基發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)酚類物質(zhì)易被空氣中氧氣氧化,說(shuō)明酚羥基具有較強(qiáng)的還原性,在氧化苯環(huán)取代基時(shí),須將酚羥基保護(hù)起來(lái),故可設(shè)計(jì)先用羧酸將酚羥基酯化之后再氧化苯環(huán)上其他取代基;
(3)B中羧基與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng);
(4)A的同分異構(gòu)體屬于酯類物質(zhì)且水解后得到苯酚,應(yīng)是羧酸與酚形成的酯.
解答: 解:(1)由轉(zhuǎn)化關(guān)系,羥基轉(zhuǎn)化得到C=O,分子中氫原子數(shù)目減少,屬于氧化反應(yīng),故答案為:a;
(2)酚類物質(zhì)易被空氣中氧氣氧化,說(shuō)明酚羥基具有較強(qiáng)的還原性,在氧化苯環(huán)取代基時(shí),須將酚羥基保護(hù)起來(lái),圖2轉(zhuǎn)化的方案:先用羧酸和該物質(zhì)酯化,然后再氧化,最后再水解,
故答案為:先用羧酸和該物質(zhì)酯化,然后再氧化,最后再水解;
(3)B中羧基與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)方程式為:
故答案為:;
(4)A的同分異構(gòu)體屬于酯類物質(zhì)且水解后得到苯酚,應(yīng)是羧酸與酚形成的酯,符合條件一種同分異構(gòu)體為:等,故答案為:等.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的合成、有機(jī)反應(yīng)類型、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、限制條件同分異構(gòu)體書寫等,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,(3)注意保護(hù)酚羥基,防止被氧化,為易錯(cuò)點(diǎn),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、放熱反應(yīng)一定能夠自發(fā)進(jìn)行
B、放熱反應(yīng)的反應(yīng)物總鍵能一定高于生成物總鍵能
C、原電池反應(yīng)一定是自發(fā)的氧化還原反應(yīng)
D、電解過(guò)程一定發(fā)生非自發(fā)的氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下22%NaNO3溶液150mL,加100g水稀釋后濃度變成14%,求原150mL溶液中NaNO3的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

MnO2是一種重要的催化劑.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實(shí)驗(yàn),其流程如下:

(1)寫出1個(gè)用二氧化錳作催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)第②步反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 

(3)檢驗(yàn)過(guò)濾Ⅰ所得的MnO2是否洗滌干凈的方法是
 

(4)第③步反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)上述流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);過(guò)濾操作和蒸發(fā)操作中都要用到的玻璃儀器是
 

(6)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為25.38g,第①步反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾得到17.4g MnO2,并收集到0.448LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則樣品中所含的MnO質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用含淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸.下面是生產(chǎn)醋酸的流程,根據(jù)流程回答下列問(wèn)題:

B是日常生活中有特殊香味的常見有機(jī)物,在有些飲料中含有B.
(1)寫出化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
①B與醋酸反應(yīng):
 
,
 
反應(yīng).②B→C:
 
,
 
反應(yīng).
(2)可用于檢驗(yàn)A的試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)資源化利用的方式將CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)應(yīng)用價(jià)值的產(chǎn)品(如圖所示),是一種較為理想的減排方式,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、CO2經(jīng)催化分解為C、CO、O2的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、除去Na2CO3固體中少量NaHCO3可用熱分解的方法
C、過(guò)氧化尿素和SO2都能使品紅溶液褪色,其原理相同
D、由CO2和H2合成甲醇,原子利用率達(dá)100%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血.工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
(1)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)pH在
 
范圍內(nèi),使溶液中的
 
沉淀(寫離子符號(hào)).
(2)反應(yīng)Ⅱ中加入NaNO2的目的是
 
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)在實(shí)際生產(chǎn)中,反應(yīng)Ⅱ常同時(shí)通入O2以減少NaNO2的用量,若參與反應(yīng)的O2有11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則相當(dāng)于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為
 

(4)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,F(xiàn)e(OH)2+可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子,該水解反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應(yīng)制備堿式硫酸鐵.根據(jù)我國(guó)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品中不得含有Fe2+及NO3-.為檢驗(yàn)所得產(chǎn)品中是否含有Fe2+,應(yīng)使用的最佳試劑為
 

A.溴水            B.KSCN溶液      C.NaOH溶液      D.酸性KMnO4溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得.
①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等.從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如圖1所示:

②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如圖2所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式
 
、
 
;
(2)濾液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是
 
,若通入的氣體A少量則反應(yīng)2的離子方程式為
 

(3)E常用作制作豆腐的添加劑,化合物C是
 
,寫出由D制備冰晶石的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.為了從使用過(guò)的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟:

(1)請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
 
 
 
 
 

(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)檢驗(yàn)腐蝕廢液中含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作是:
 

(4)廢液加入過(guò)量①后,可能發(fā)生的離子方程式:
 

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