在配平的下列反應(yīng)中,
□H3AsO4(aq)+□Zn(s)+□H+(aq)+□H2O(aq)→□AsH3(g)+□Zn(H2O)42+(aq),
H2O前面的系數(shù)為
A 8 B 12 C 16 D
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省寧波市高一下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答下列問題:
(1)如圖1是1 mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖(圖中涉及物質(zhì)均為氣態(tài)),請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學方程式 。
(2)在0.5L的密閉容器中,充入一定量的氮氣和氫氣進行反應(yīng),三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖2所示。則Y是 ,2min內(nèi)N2的反應(yīng)速率υ(N2)= 。
圖1 圖2
(3)硝酸工業(yè)在國民經(jīng)濟、國防工業(yè)和航天事業(yè)中占有重要地位。隨著化學纖維、近代有機合成、火箭、導彈等工業(yè)的迅速發(fā)展,需要使用大量的硝酸。
①工業(yè)生產(chǎn)中用鉑系金屬作為催化劑,用氨氧化法制取硝酸。第一步反應(yīng)為氨在催化劑作用下與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成NO,寫出反應(yīng)化學方程式 。
②銅既能與稀硝酸反應(yīng),也能與濃硝酸反應(yīng),當銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時,可將方程式表示為:Cu+HNO3 →Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平)。反應(yīng)中還原產(chǎn)物是 ,0.6mol Cu被硝酸完全溶解后,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則得到標準狀況下氣體體積為 L。
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科目:高中化學 來源:2010年安丘中學高二暑期練習化學卷(二) 題型:填空題
將化學知識的系統(tǒng)化,有助于對化學問題的進一步認識。請你參與下列關(guān)于化學反應(yīng)的討論。
問題1:化學變化過程中的平衡狀態(tài)可以通過改變反應(yīng)條件而發(fā)生變化。對電離平衡、水解平衡、化學平衡等各種平衡移動的方向與外界條件變化的關(guān)系請你運用一句話進行總結(jié):______________。
問題2:不同化學反應(yīng)進行的快慢和程度千差萬別。在復雜的反應(yīng)中,要考慮反應(yīng)的先后順序。已知NH4++AlO2-+H2O=Al(OH)3↓+NH3·H2O,向含有等物質(zhì)的量的NH4+、Al3+、H+、混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個離子反應(yīng);其中
(1)第二個離子反應(yīng)的離子方程式是
(2)最后一個離子反應(yīng)的離子方程式是
問題3:化學反應(yīng)的復雜性決定了反應(yīng)方程式計量數(shù)的復雜性。對下列化學反應(yīng):
8KMnO4+15Kl+17H2SO4→8MnSO4+5I2+5KIO3+9 K2SO4+17H2O
如果該反應(yīng)方程式中I2和KIO3的系數(shù)不是5,可能的配平系數(shù)還有許多組。請你再寫出一個配平的該反應(yīng)的化學方程式: 。
問題4:1840年蓋斯根據(jù)一系列實驗事實得出規(guī)律:“若是一個反應(yīng)可以分步進行,則各步反應(yīng)的反應(yīng)熱總和與這個反應(yīng)一次發(fā)生時的反應(yīng)熱相同。”這是在各反應(yīng)于相同條件下完成時的有關(guān)反應(yīng)熱的重要規(guī)律。已知金剛石和石墨分別在氧氣中完全燃燒的熱化學方程式為:C(金剛石、s)+O2(g)=CO2(g):△H=-395.41kJ/mol,C(石墨、s)+O2(g)=CO2(g):△H=-393.51kJ/mol,則金剛石轉(zhuǎn)化石墨時的熱化學方程式為: 。
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科目:高中化學 來源:2010屆云南省高三高考沖刺卷(六)理科綜合化學試題 題型:選擇題
利用堿性氧化性溶液的氧化作用,在鋼鐵表面形成一層深藍色的(也可表示為)薄膜,保護內(nèi)部金屬免受腐蝕,這種方法叫做烤藍?舅{時發(fā)生如下反應(yīng):
①
②——(未配平)
③
下列說法中,正確的是( )
A.不可看作是氧化物,但可看作是亞鐵鹽
B.反應(yīng)②配平后,的化學計量數(shù)為3
C.反應(yīng)③中,是氧化劑,是還原劑
D.堿性條件下,的氧化性比、都強
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