如下圖，某X氣體可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成，將X氣體燃燒，氫燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題
（1）若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則X氣體是______________。
（2）若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則X氣 體是______________。
（3）若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則X氣體可能是（完成下表，可不填滿，也可補(bǔ)充）
（1）H2
（2）CO
（3）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成，將X氣體點(diǎn)燃，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試完成下列問題：

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是___________。

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則氣體X是___________。

(3)若A和B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則氣體X可能是______________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成，將X氣體燃燒，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題：

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是_____________。

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則氣體X是_____________。

(3)若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則氣體X可能是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成，將X氣體點(diǎn)燃，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試完成下列問題：

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是___________。

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則氣體X是___________。

(3)若A和B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則氣體X可能是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成，將X氣體燃燒，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶。試回答下列問題：

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是____________________。

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則氣體X是____________________。

(3)若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則氣體X可能是__________________________。

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