1下列敘述中正確的是

A．PCl3和了BCl3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B．CH4、SO2、H2O都是含有極性鍵的非極性分子

C．NH3、H2O2、N2分子中都存在三對(duì)共用電子對(duì)

D． H2O、H2S、H2Se、H2Te的還原性依次減弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：新課程模塊教與練·高中化學(xué)必修2(蘇教版) 蘇教版 題型：021

能源可分為一級(jí)能源和二級(jí)能源．自然界以現(xiàn)成方式提供的能源稱為一級(jí)能源，需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源．氫氣是一種高效而沒有污染的二級(jí)能源，它可以由自然界中大量存在的水來制�。�

2H2O(l)2H2(g)＋O2(g)；ΔH＝＋571.6 kJ/mol

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題．

(1)

下列敘述中正確的是

A．

電能是二級(jí)能源

B．

水力是二級(jí)能源

C．

天然氣是一級(jí)能源

D．

水煤氣是一級(jí)能源

(2)

關(guān)于用水制取二級(jí)能源氫氣，以下研究方向錯(cuò)誤的是

A．

構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫氣成為二級(jí)能源

B．

設(shè)法將太陽光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C．

尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量

D．

尋找特殊催化劑，用于開發(fā)廉價(jià)能源，以分解水制取氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol-1,下列敘述中正確的是（    ）

A.常溫常壓下，62 g白磷分子（）中的共價(jià)鍵數(shù)約為3×6.02×1023

B.1 mol Na2O2與足量的水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為2×6.02×1023

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32 g 18O2中所含的中子數(shù)約為20×6.02×1023

D.常溫常壓下，20 g D2O和足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的分子數(shù)約為6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源，需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源.氫氣是一種高效而又沒有污染的二級(jí)能源，它可以由自然界中大量存在的水來制取，即?

2H2O(l) 2H2(g)+O2(g)，

但該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：?

(1)下列敘述中正確的是（　　）?

A.電能是二級(jí)能源?

B.水力是二級(jí)能源?

C.煤、石油、天然氣是一級(jí)能源?

D.水煤氣、干餾煤氣是一級(jí)能源?

(2)關(guān)于用水制取二級(jí)能源氫氣，以下研究方向不正確的是（　�。�?

A.構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二級(jí)能源?

B.設(shè)法將太陽光聚集，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣?

C.尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)釋放能量?

D.尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價(jià)能源，以分解水獲得氫能源?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源，需依靠其他能源間接制取的能源稱為二級(jí)能源。H2是一種高效而沒有污染的二級(jí)能源，它可以由自然界中大量存在的水來制取：2H2O2H2↑+O2↑

根據(jù)以上敘述，回答第(1)(2)小題。

(1)下列敘述中正確的是(    )

A.電能是二級(jí)能源                           B.水力是二級(jí)能源

C.天然氣是一級(jí)能源                        D.水煤氣是一級(jí)能源

(2)關(guān)于用水制取二級(jí)能源H2，下列研究方向中不正確的是(    )

A.構(gòu)成水的氫和氧是可以燃燒的物質(zhì)，故可研究在水不分解的情況下，使氫成為二級(jí)能源

B.設(shè)法將太陽光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C.尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生H2，同時(shí)釋放能量

D.尋找特殊的化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價(jià)能源，以分解水制取H2

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科目：高中化學(xué) 來源：期末題 題型：不定項(xiàng)選擇題

A、B、C、D、E五種短周期元素中，A、B、C位于同一周期相鄰位置，A和C的原子序數(shù)之比為3：4，A、B、C 分別與D形成的化合物分子中都含有10個(gè)電子，E的原子結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外各電子層的電子數(shù)之比為1:4:1下列敘述中正確的是
[     ]
A．A、B、C分別與D形成的化合物的熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
B．由A、C原子構(gòu)成的分子和B、D原子構(gòu)成的分子都是極性分子
C．B、C、D三種元素可以形成酸、堿或鹽三類物質(zhì)
D．E的單質(zhì)在冷的濃硝酸中會(huì)發(fā)生鈍化現(xiàn)象

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