科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省暑期復(fù)習(xí)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國學(xué)者米勒在一燒瓶中模擬原始大氣的成分充入CH4、NH3、H2、水蒸氣等氣體經(jīng)連續(xù)7天電火花放電后獲得了氨基酸,此實驗為無機小分子生成有機小分子創(chuàng)造了條件,證明了生命起源是通過化學(xué)過程而進行的。該實驗的機制是( )
A.火花放電發(fā)出的光加速了化學(xué)反應(yīng)
B.通過電場將氣電離或斷開化學(xué)鍵
C.提供能量使氣體分子能級增大
D.通過電場使氣體分子加速碰撞
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省高安中學(xué)暑期復(fù)習(xí)測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
美國學(xué)者米勒在一燒瓶中模擬原始大氣的成分充入CH4、NH3、H2、水蒸氣等氣體經(jīng)連續(xù)7天電火花放電后獲得了氨基酸,此實驗為無機小分子生成有機小分子創(chuàng)造了條件,證明了生命起源是通過化學(xué)過程而進行的。該實驗的機制是( )
A.火花放電發(fā)出的光加速了化學(xué)反應(yīng) |
B.通過電場將氣電離或斷開化學(xué)鍵 |
C.提供能量使氣體分子能級增大 |
D.通過電場使氣體分子加速碰撞 |
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