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已知在pH為4~5的溶液中,Cu2+幾乎不水解,而Fe3+幾乎完全水解.某學生擬用電解CuSO4溶液的方法測定銅的相對原子質量.其實驗流程如圖a所示:

試回答下列問題:
(1)步驟①所加入的A的化學式為
 
;加入A的作用是
 
;沉淀物B是
 
(填化學式).
(2)步驟②中所用部分儀器如圖b所示:則A應接直流電源的
 
極.B電極上發(fā)生的電極反應式為
 

(3)電解后向溶液中加入石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)計算:銅的相對原子質量為
 
(用含a、V的代數(shù)式表示).
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:(1)pH為4~5的條件下,Cu2+幾乎不水解,而Fe3+幾乎完全水解,加入稍過量的CuO,可以得到純凈的硫酸銅溶液,故加入CuO調節(jié)pH值,F(xiàn)e3+完全水解形成Fe(OH)3沉淀而除去;
(2)電解生成銅與氧氣,故Cu電極A連接電源的負極,石墨電極B連接電源的陽極,溶液中氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應;
(3)電解硫酸銅溶液生成Cu、氧氣與硫酸;
(4)根據(jù)電子轉移守恒計算Cu的相對原子質量.
解答: 解:(1)pH為4~5的條件下,Cu2+幾乎不水解,而Fe3+幾乎完全水解,加入稍過量的CuO,可以得到純凈的硫酸銅溶液,故加入CuO通過消耗H+而調整溶液的pH使之升高,使Fe3+完全水解形成Fe(OH)3沉淀而除去,
故答案為:CuO,調節(jié)溶液的pH在4~5之間使Fe3+完全水解,F(xiàn)e(OH)3
(2)電解生成Cu與氧氣,故Cu電解連接電源的負極,石墨電極連接電源的陽極,故A、B分別連直流電源的負極、正極,B電極上發(fā)生的電極反應式為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,
故答案為:負;4OH--4e-=O2↑+2H2O;
(3)電解硫酸銅溶液生成Cu、氧氣與硫酸,電解的離子方程式為:2Cu2++2H2O
 通電 
.
 
2Cu↓+O2↑+4H+,溶液顯酸性,加入石蕊試液變紅色,
故答案為:溶液變紅色;
(5)VmL氧氣的物質的量為
V×10-3L
22.4L/mol
=
V
22400
mol,設Cu的相對原子質量為Mr,根據(jù)電子轉移守恒,則:
m
Mr
×2=
V
22400
mol×4,解得Mr=
11200a
V

故答案為:
11200a
V
點評:本題以測定Cu的相對原子質量為載體,考查電解原理、對工藝流程的理解、常用化學用語、化學計算等,難度中等,理解工藝流程是解題的關鍵,需要學生具有扎實的基礎與綜合運用知識分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池.試回答:
(1)若甲電解池利用電解原理在鐵上鍍銅,則A是
 
 
(填電極材料和電極名稱),電極反應是
 
;B是(要求同A)
 
 
,電極反應是
 
,應選用的電解質溶液是
 
;乙電解池中若滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,鐵極附近呈
 
色.
(2)若甲電解池陰極增重1.28g,乙電解池中剩余溶液仍為400mL,則電解后所得溶液中新生成溶質的物質的量濃度為
 
mol/L,溶液的pH等于
 

(3)若甲電解池以I=0.21A的電流電解60min后陰極增重0.25g,則此實驗測得的阿伏加德羅常數(shù)NA為多少(已知電子電量e-=1.60×10-19C)?(簡要寫計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、用鉑作電極電解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
B、用石墨電極電解氯化銅溶液:Cu2++2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
Cu(OH)2↓+H2↑+Cl2
C、向Ca(HCO32溶液中滴加少量的NaOH溶液:Ca2++HC
O
-
3
+OH-═CaCO3↓+H2O
D、將少量氯氣通入溴化亞鐵溶液中:2Br-+Cl2═Br2+2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

不能用離子方程式:CO32-+2H+═CO2↑+H2O來表示的反應的化學方程式的是(  )
A、NaHCO3+HCl
B、K2CO3+H2SO4
C、Na2CO3+HNO3
D、(NH42CO3+HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、L、M為原子序數(shù)依次增大的短周期元素.周期表中X原子半徑最小、Y元素形成化合物種類最多、Z元素的氫化物水溶液呈堿性、常溫下L可以形成兩種液態(tài)氫化物,M的最高價氧化物對應的水化物呈兩性.回答下列問題:
(1)L元素形成單質的名稱為
 
;M在元素周期表中的位置為
 
;五種元素的原子半徑從大到小的順序是
 
(用元素符號表示).
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比1:3和2:4構成分子A和B,A的電子式為
 
,B的結構式為
 

(3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個電子層,則Se的原子序數(shù)為
 

(4)寫出由X、Z、L三種元素組成的離子化合物與稀的NaOH溶液加熱反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質之間有圖5所示的轉化關系.已知,A是空氣中的主要成分,B、C、D均為化合物,且C為紅棕色氣體.
請回答下列問題:
①寫出A和C的化學式:A
 
,C
 

②B→C觀察到的現(xiàn)象是
 

③C→D的化學反應方程式是
 
,該反應的氧化劑是
 
,還原劑是
 

④在圖示D→C的過程中發(fā)生反應的化學方程式是
 
,其中,D表現(xiàn)出強
 
(填“氧化性”或“還原性”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,金屬A的焰色為黃色,金屬B既能跟酸又能跟強堿反應,金屬C在地殼中的含量居第四位.它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出).
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
、B
 
、C
 
、F
 
、H
 
、乙
 

(2)寫出下列反應化學方程式:
反應①
 

反應③
 

反應⑥
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學反應2A(g) B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,反應器均為相同恒容密閉容器,B、D起始濃度為0.反應物A的濃度(mol?L-1間(min)的變化情況如下表:
實驗
序號
0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ C2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800℃ C3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820℃ 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1中,反應在10~20分鐘內用A表示的平均速率為
 

(2)在實驗2中,A的初始濃度C2=
 
mol?L-1,反應經20分鐘就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是
 

(3)設實驗3的反應速率為υ3,實驗1的反應速率為υ1,則υ3
 
υ1(填>、=、<),且C3=
 
mol?L-1
(4)由上述實驗,可推測該反應是
 
反應(選填“吸熱”或“放熱”).理由是:
 

(5)1~4組實驗中,A的平衡轉化率最大的是第
 
組.
(6)在實驗2中,50min后,若將容器體積增大1倍,則達平衡時B的濃度為
 
mol?L-1;該反應的平衡常數(shù)K
 
(填“不變”或“增大”或“減小”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時,向弱酸HAc中逐滴滴人NaOH溶液,在不同的pH下,HAc分子與Ac-離子的含量如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、當pH<2.6時,HAc不電離
B、O點時.HAc恰好與NaOH完全反應
C、pH=6.4時溶液中溶質只有NaAc
D、50℃,曲線交點O點pH<4.76

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