A、B、C、D都是中學化學常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)中的H2O已略去)。請按要求回答下列問題:

(1)若D為金屬單質(zhì),且D是用量最大、用途最廣的金屬,若加熱蒸干B的溶液沒有得到B的鹽,則B的化學式可能為_______________________________。

(2)若A常用作制冷劑,B和D為空氣的主要成分,則反應(yīng)(Ⅲ) 的化學方程式為_________________________________________________________________。

(3)若D為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品,反應(yīng)(Ⅲ)的離子方程式可以是_________________________________________________________________。

(4)若D為酸或酸性氣體,則A、B、C、D可以是________________(請按順序?qū)懗龊侠淼拇鸢?。


【答案】(1)FeCl3或Fe(NO3)3

(2)4NH3+6NO5N2+6H2O

(3)Al3++3AlO2-+6H2O====4Al(OH)3

(4)NaOH、Na2CO3、NaHCO3、CO2(或NaOH、Na2SO3、NaHSO3、SO2)(或其他合理答案)

【解析】本題具有很強的發(fā)散性,關(guān)鍵是A能連續(xù)與D反應(yīng)生成B、C,同時還應(yīng)考慮到A、C也能反應(yīng)生成B。(1)D為鐵,具有變價,含有鐵元素的B與鐵反應(yīng)生成C,說明B中鐵元素為+3價,C中鐵元素為+2價,A將鐵氧化為+3價,同時A也能將含+2價鐵的C氧化為+3價,則可推斷A為氯氣(或HNO3),B為氯化鐵[或Fe(NO3)3],C為氯化亞鐵[或Fe(NO3)2]。(2)經(jīng)分析后知,B、D分別為N2和O2,則C為NO,A為NH3。(3)D可能為堿,則A為能連續(xù)和堿反應(yīng)的鹽,可以聯(lián)想到鋁的化合物,則A為鋁鹽,B為氫氧化鋁,C為偏鋁酸鹽,代入檢驗可知正確。(4)D為酸或酸性氣體,則D應(yīng)為二元以上的酸或相應(yīng)的酸性氧化物,則A應(yīng)為堿,C為酸式鹽,答案可以是NaOH、Na2CO3、NaHCO3、CO2或NaOH、Na2SO3、NaHSO3、SO2等。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設(shè)計了如下實驗:

(1)   ①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是                   。

②整套實驗裝置存在一處明顯不足,請指出                         

(2)   用改正后的裝置進行實驗.實驗過程如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈

D裝置中:溶液變紅

E裝置中:水層溶液變黃振蕩后CCl4層無明顯變化

Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為:

______________________

(3)     因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化:

D裝置中:紅色慢慢褪去。E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深最后變成紅色。為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學查得資料如下:

Ⅰ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似.氧化性: Cl2>(SCN)2

Ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點為5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng).

Ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水.

①    請用平衡移動原理(結(jié)合化學用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因                                    ,請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:

                                    

②       欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生.請結(jié)合化學用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因               

                                

③       ③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應(yīng)的化學方程式為:        

                      

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科目:高中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體   ②液態(tài)HCl   ③CaCO3固體  ④熔融KCl  ⑤蔗糖  ⑥銅  ⑦CO2   ⑧H2SO4   ⑨KOH固體

(1)以上物質(zhì)中能導電的是     。

(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是         ,屬于非電解質(zhì)的是         。

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科目:高中化學 來源: 題型:


航天器中常使用可充電電池,構(gòu)造示意圖如右圖(氫化物電極為儲氫金屬,可看做H2直接參加反應(yīng))。白天太陽能帆板發(fā)電,將一部分電量儲存在鎳氫電池里,夜晚鎳氫電池供電。下列說法正確的是( 。

A.在使用過程中此電池要不斷補充水

B.放電時NiOOH在電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

C.充電時陰極區(qū)電解質(zhì)溶液pH升高

D.充電時陰極反應(yīng)為Ni(OH)2-e+OH= NiOOH+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:


 現(xiàn)取有機物A 3.00g與4.48L(標準狀況)氧氣在密閉容器中燃燒,燃燒后產(chǎn)物只有二氧化碳、—氧化碳和水蒸氣(沒有反應(yīng)物剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重3.60g,堿石灰增重4.40g;卮鹣铝袉栴}:

(1)3.00gA中所含氫原子為          mol、碳原子為       mol。

(2)該有機物的分子式為         

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科目:高中化學 來源: 題型:


右圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置,下列方案正確的是

選項

X

收集氣體

Y

A

堿石灰

氯化氫

B

堿石灰

氨氣

C

氯化鈣

二氧化硫

氫氧化鈉

D

氯化鈣

一氧化氮

氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:


在兩個密閉容器中,分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體,若它們的溫度和密度均相同,試根據(jù)甲、乙的摩爾質(zhì)量(M)關(guān)系,判斷下列說法正確的是

A.若M(甲)>M(乙),則氣體體積:甲<乙

B.若M(甲)<M(乙),則氣體的壓強:甲>乙

C.若M(甲)>M(乙),則氣體的摩爾體積:甲<乙

D.若M(甲)<M(乙),則的分子數(shù):甲<乙

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科目:高中化學 來源: 題型:


常溫下,下列各組離子在特定溶液中一定能大量共存的是

A.pH=12的澄清的溶液中:K、Na、MnO4、SO42

B.c(Al3+) =0.1 mol·L-1的溶液中:Na、Cl、HCO3、SO42

C.甲基橙呈紅色的溶液中:NH4、Ba2、AlO2、Cl

D.加入少量鋁粉后能產(chǎn)生氫氣的溶液中:NH4、Fe2、NO3、SO42

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科目:高中化學 來源: 題型:


某有機物蒸汽密度是相同狀態(tài)下氫氣的38倍,現(xiàn)取7.6g該有機物和0.1mol O2在密閉容器中恰好完全反應(yīng),生成CO2、CO和H2O。將該混合氣體依次通過濃硫酸、灼熱的CuO和堿石灰后(假設(shè)每一步均充分反應(yīng)),濃硫酸增重3.6g,CuO固體質(zhì)量減少1.6g,而堿石灰增重8.8 g。

(1)有機物燃燒的生成物:n(H2O)=     mol, n(CO2)=     mol。

(2)有機物的分子式為              。

(3)等量的該有機物分別與足量的Na和NaOH反應(yīng),消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2∶1,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為           ,所含官能團的名稱為                  

(4) 在銅作催化劑時,該有機物可被氧氣氧化,其反應(yīng)方程式為              

(5)該有機物也能和丁醇(C4H10O)發(fā)生酯化反應(yīng),在丁醇的同分異構(gòu)體中,有些能被催化氧化生成醛,寫出所有符合上述要求的丁醇的結(jié)構(gòu)簡式                            。

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