A. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),將砝碼置于天平右盤(pán) | |
B. | 蒸餾實(shí)驗(yàn)中,要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸 | |
C. | 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中的NaCl溶液全部蒸干才停止加熱 | |
D. | 用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),應(yīng)冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
分析 A.用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),藥品在左盤(pán),砝碼在右盤(pán);
B.蒸餾時(shí),加入碎瓷片可防止液體暴沸;
C.蒸發(fā)時(shí)應(yīng)避免溫度過(guò)高而導(dǎo)致固體分解;
D.容量瓶只能在常溫下使用.
解答 解:A.用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),藥品在左盤(pán),砝碼在右盤(pán),藥品的質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量之和,故A正確;
B.蒸餾時(shí),加入碎瓷片可防止液體暴沸,故B正確;
C.蒸發(fā)時(shí)應(yīng)避免溫度過(guò)高而導(dǎo)致固體分解,當(dāng)有大量固體析出時(shí)可停止加熱,用余熱蒸干,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶只能在常溫下使用,不能夠用來(lái)盛裝過(guò)冷或過(guò)熱的液體,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純、天平以及容量瓶的使用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握操作的方法,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾 | B. | 萃取 | C. | 重結(jié)晶 | D. | 蒸發(fā) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氧元素參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 氧化還原反應(yīng)中,一種物質(zhì)被氧化,必然有另一種物質(zhì)被還原 | |
D. | 有單質(zhì)生成或有單質(zhì)參加反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ①③④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XY | B. | XY2 | C. | XY3 | D. | X2Y3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成Cu的物質(zhì)的量是0.1mol | B. | 隨著電解的進(jìn)行溶液的c(H+)增大 | ||
C. | 轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.2mol | D. | 陽(yáng)極反應(yīng)式是4OH--4e-═2H2O+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ①②③⑤ |
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