下列物質(zhì)中互為同系物的是(  )
A、葡萄糖和果糖
B、蔗糖和麥芽糖
C、乙酸和丙酸(CH3CH2COOH)
D、乙醇和甘油(
考點(diǎn):芳香烴、烴基和同系物
專題:
分析:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物;互為同系物的物質(zhì)滿足以下特點(diǎn):結(jié)構(gòu)相似、化學(xué)性質(zhì)相似、分子式通式相同、分子式不同、物理性質(zhì)不同,研究對(duì)象是有機(jī)物;
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì),據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答: 解:A.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH(CHOH)4CHO,果糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2OH(CHOH)3COCH2OH,所以葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體,故A錯(cuò)誤;
B.蔗糖和麥芽糖的分子式都為C12H22O11,蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,麥芽糖水解生成葡萄糖,蔗糖和麥芽糖是同分異構(gòu)體,故B錯(cuò)誤;
C.乙酸和丙酸二者結(jié)構(gòu)相似,分子間相差1個(gè)CH2原子團(tuán),所以二者互為同系物,故C正確;
D.乙醇和甘油含有羥基的數(shù)目不同,結(jié)構(gòu)不相似,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查同系物的判斷,難度不大,注意同分異構(gòu)體和同素異形體的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度(t℃)時(shí),水的離子積為KW=1×10-13,則該溫度(填“大于”、“小于”或“等于”)
 
25℃,其理由是
 
.若將此溫度下pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的H2SO4溶液b L混合(設(shè)混合后溶液體積的微小變化忽略不計(jì)),試通過(guò)計(jì)算填寫(xiě)以下不同情況時(shí)兩種溶液的體積比:
(1)若所得混合液為中性,則a:b=
 
;此時(shí)溶液中各離子濃度的關(guān)系:
 

(2)若所得混合液的pH=2,則a:b=
 
;此時(shí)溶液中各離子濃度的關(guān)系:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或表示法正確的是( 。
A、等量的白磷蒸氣和白磷固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B、由C(石墨)→C(金剛石);△H=+1.19 kJ?mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C、在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3 kJ?mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ
D、在101KPa時(shí),1molCH4完全燃燒生成CO2和水蒸氣放出的熱量就是CH4的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取0.4mol KMnO4固體,先加熱分解制取一定量的O2,再將剩余固體和足量36.5%的濃鹽酸(ρ=1.2g?mL-1)混合加熱制取Cl2.設(shè)收集到的O2為amol,收集到的Cl2為bmol,最后Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中.
(1)如果配制500mL上述濃鹽酸,則需標(biāo)準(zhǔn)狀況下HCl氣體的體積為
 
L.
(2)當(dāng)a=0.2時(shí),寫(xiě)出剩余固體和濃鹽酸混合加熱時(shí)的離子方程式:
 

(3)當(dāng)a=0.1時(shí),b=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于苯的敘述正確的是( 。
A、易被強(qiáng)氧化劑KMnO4等氧化
B、屬于不飽和烴易發(fā)生加成反應(yīng)
C、雖然不飽和但比較易發(fā)生取代反應(yīng)
D、苯是一種重要的有機(jī)溶劑可廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)綠色油漆等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有7種短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
W周期表中原子半徑最小的元素
U地殼中含量最多的金屬元素
R單質(zhì)占空氣體積的1/5
TM層上有6個(gè)電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價(jià)是+7價(jià)
完成下列空白(涉及W、U、R、T、X、Y、Z代表的元素時(shí),用相應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)元素T的原子核外共有
 
個(gè)電子;元素X的一種核素其中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2,這種核素的符號(hào)是
 

(2)用離子方程式表示:
①元素Y與元素W形成的離子YW4+與NaOH溶液共熱
 

②元素U的單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng):
 

(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是
 
,下列表述中能證明這一事實(shí)的是
 
(填字母).
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異是學(xué)習(xí)的重要方法之一.在T、X、Y、Z四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中,化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種的是
 
(用分子式表示),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、飽和氯水中                     Cl-、NO3-、Na+、SO32-
B、加入甲基橙試液呈紅色的溶液     NH4+,K+,SO42-,Cl-
C、Na2S溶液中                    SO42-、K+、Cl-、Cu2+
D、pH=12的溶液中                 NO3-、I-、Na+、Al3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

焰火“腳印”“笑臉”“五環(huán)”,讓北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫,這與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識(shí)相關(guān).下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、非金屬單質(zhì)燃燒時(shí)火焰均為無(wú)色
B、焰色反應(yīng)均應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察
C、NaCl與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同
D、所有金屬及其化合物灼燒時(shí)火焰均有顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)0.5mol CH4的質(zhì)量為
 
g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L;含
 
個(gè)氫原子.
(2)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的HCl配成200mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
;配制300mL 0.5mol/L氯化鈉溶液,需要1.5mol/L的氯化鈉溶液的體積為
 
mL.

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