從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中,涉及下列操作,其中正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題5化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng):C2H4(g)=C2H2(g)+H2(g),2CH4(g)=C2H4(g)+2H2(g),當(dāng)升高溫度時(shí)都向右移動(dòng)。①C(s)+2H2(g)=CH4(g) ΔH1;②2C(s)+H2(g)=C2H2(g)ΔH2;③2C(s)+2H2(g)=C2H4(g) ΔH3。則①②③中ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小順序排列正確的是( )
A.ΔH1>ΔH2>ΔH3 B.ΔH2>ΔH3>ΔH1 C.ΔH2>ΔH1>ΔH3 D.ΔH3>ΔH2>ΔH1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題15化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè):再過100年后,全球氣溫估計(jì)將上升大約1.4~5.8 ℃。根據(jù)這一預(yù)測(cè),全球氣溫上升將給全球環(huán)境帶來不可估測(cè)的影響,其中水資源的匱乏將是首當(dāng)其沖。海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既能解決淡水資源缺乏的問題,又能充分利用海洋資源。
(1)就目前技術(shù)而言,結(jié)合能源消耗等問題,下列適用于“海水淡化”的技術(shù)是 (填序號(hào))。
A.蒸餾法;B.電滲析法;C.冷結(jié)法;D.離子交換法;E.反滲透法
(2)遠(yuǎn)古時(shí)代就利用海水曬鹽,此項(xiàng)技術(shù)屬于物質(zhì)分離實(shí)驗(yàn)操作中的 。
(3)海水曬鹽得到的母液中,還有大量的鎂、鉀離子和一定量的溴、碘化合物。其中通過先進(jìn)的分離技術(shù)得到MgCl2·6H2O產(chǎn)品,此產(chǎn)品還需要在不斷通入“干燥氯化氫”的條件下脫水才能得到無水MgCl2,原因是 ;
如果實(shí)驗(yàn)以海水、氯氣等為基本原料來制得單質(zhì)溴、碘,最基本的操作過程是 、 、 。
(4)鈦被稱為21世紀(jì)金屬,具有密度小、強(qiáng)度大,不溶于一般的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等優(yōu)良性能,廣泛用于航空、航天以及生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。工業(yè)上可以用Mg高溫還原TiCl4而制得。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)操作,處理上述反應(yīng)產(chǎn)物,得到純鈦,簡(jiǎn)述操作過程: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題14綜合實(shí)驗(yàn)與探究練習(xí)卷A(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( )
A.用(a)裝置制備并收集少量NO2氣體
B.通過(b)裝置實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng):2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C.裝置(c)可用于定量測(cè)定H2O2的分解速率
D.裝置(d)可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題13化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動(dòng)小組的同學(xué),研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題:
(1)鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是__________________;原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(2)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是________(用a、b……填寫)。
(4)根據(jù)(3)確定的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表:
裝置 | 所盛藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
B |
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C | CuO固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題13化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( 。
A.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中剛好有晶體析出時(shí)即停止加熱
B.燒堿屬于離子化合物,熔點(diǎn)較高,實(shí)驗(yàn)室中可選用石英坩堝熔化燒堿
C.滴定時(shí),左手控制滴定管活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視滴定管中液面的變化
D.用CCl4從碘水中萃取碘,有一步操作為“將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,使兩種液體充分接觸”
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題12有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H12O的醇與C5H10O2的酸發(fā)生酯化反應(yīng)最多可形成多少種酯( 。
A.8種 B.16種 C.24種 D.32種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題11金屬元素單質(zhì)及化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,水存在H2OH++OH- ΔH=Q(Q>0)的平衡,下列敘述一定正確的是( )
A.向水中滴入少量稀鹽酸,平衡逆向移動(dòng),Kw減小
B.將水加熱,Kw增大,pH減小
C.向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動(dòng),c(H+)降低
D.向水中加入少量固體硫酸鈉,c(H+)=10-7 mol·L-1,Kw不變
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