分析 ①依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、洗滌、定容、搖勻、裝瓶確定正確的操作步驟,選擇需要的儀器;
②要配制100ml溶液應(yīng)選擇100ml的容量瓶;
③定容時(shí)使用膠頭滴管;
(1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、洗滌、定容、搖勻、裝瓶確定正確的操作步驟;
(2)根據(jù)c=$\frac{1000ρw}{M}$計(jì)算;
(3)根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀來計(jì)算;
(4)根據(jù)c=n/V并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析.
解答 解:①溶解時(shí),為加快碳酸鈉溶解的速度,可用玻璃棒攪拌,
故答案為:玻璃棒;
②要配制100ml溶液應(yīng)選擇100ml的容量瓶,
故答案為:100mL容量瓶;
③定容時(shí)使用膠頭滴管逐滴加入,
故答案為:膠頭滴管;
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以正確的順序?yàn)椋孩佗冖堍邰荩蚀鸢笧椋孩佗冖堍邰荩?br />(2)根據(jù)c=$\frac{1000ρw}{M}$可知,該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?=$\frac{0.1×106}{1000×1.06}$×100%=1%,
故答案為:1%;
(3)稀釋前鈉離子的濃度是0.2mol/L,而稀釋后鈉離子的濃度是0.01mol/L,設(shè)稀釋后的溶液的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律C濃V濃=C稀V稀來計(jì)算可知:0.2mol/L×20mL=0.01mol/L×VmL,解得V=400,
故答案為:400;
(4)根據(jù)c=n/V可知,將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外,則溶質(zhì)減少,濃度偏;定容時(shí)俯視刻度線,則溶液的體積減小,所以濃度偏高;反之定容時(shí)仰視刻度線,濃度偏低;干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,
故答案為:ac.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10mL 0.1mol•L-1的氯化鋁溶液 | B. | 10mL 0.2mol•L-1的氯化鈣溶液 | ||
C. | 30mL 0.2mol•L-1的氯化鉀溶液 | D. | 40mL 0.25mol•L-1的氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫常壓下,11.2 L氧氣所含的原子數(shù)目為NA | |
B. | 32 g氧氣含的原子數(shù)目為NA | |
C. | 5.6 g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
D. | 2 L 0.1 mol•L-1 K2SO4溶液中離子總數(shù)為1.4 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油” | |
B. | 廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源 | |
C. | 凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不宜食用 | |
D. | 鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含氧量高于河水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 其原子核內(nèi)中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是112 | |
B. | 其原子核內(nèi)中子數(shù)為165,核外電子數(shù)為112 | |
C. | 其原子質(zhì)量是C原子質(zhì)量的277倍 | |
D. | 其原子質(zhì)量與C原子質(zhì)量之比為277:12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液中加稀鹽酸生成無色氣體,說明原溶液中有HCO3- | |
B. | 向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有CO32- | |
C. | 向某溶液中加NaOH溶液微熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)說明原溶液中有NH4+ | |
D. | 向某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀,說明原溶液中有Ba2+ |
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