【題目】我們熟知的一些化合物的應(yīng)用錯(cuò)誤的是

A.MgO冶煉金屬鎂B.NaCl用于制純堿

C.Cu(OH)2用于檢驗(yàn)糖尿病D.FeCl3用于凈水

【答案】A

【解析】

A．MgO屬高熔點(diǎn)化合物，工業(yè)上常用電解熔融MgCl2制備金屬鎂，故A錯(cuò)誤；

B．侯氏制堿法就是向飽和氯化鈉溶液中先通氨氣再通二氧化碳來(lái)制備純堿，所以NaCl用于制純堿，故B正確；

C．檢驗(yàn)糖尿病是通過(guò)檢驗(yàn)?zāi)蛞褐衅咸烟堑暮考从眯轮频臍溲趸~與尿液在加熱條件下反應(yīng)看是否有磚紅色沉淀產(chǎn)生，故C正確；

D．FeCl3水解生成Fe（OH）3膠體，水解方程式為FeCl3+3H2OFe（OH）3（膠體）+3HCl，膠體能吸附水中的懸浮物而凈水，故D正確；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀{K2[Cu（C2O4）2]2H2O}制備流程如圖1：

（已知H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O）
（1）制備CuO：CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，加熱煮沸、冷卻、雙層濾紙過(guò)濾、洗滌．①用雙層濾紙的可能原因是 ．
②用蒸餾水洗滌氧化銅時(shí)，如何證明已洗滌干凈：
（2）本實(shí)驗(yàn)用K2CO3粉末與草酸溶液制取KHC2O4溶液而不用KOH粉末代替K2CO3粉末的可能原因是 ．
（3）為了提高CuO的利用率，如何讓CuO充分轉(zhuǎn)移到熱的KHC2O4溶液中：；50℃水浴加熱至反應(yīng)充分，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；再經(jīng)趁熱過(guò)濾、沸水洗滌、將濾液蒸發(fā)濃縮得二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體．
（4）若實(shí)驗(yàn)室只有含少量FeSO47H2O的硫酸銅晶體，欲制備較純凈的CuSO4溶液．
Ⅰ．相關(guān)數(shù)據(jù)（開(kāi)始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0molL﹣1計(jì)算）：

金屬離子

開(kāi)始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3+

1.1

3.2

Cu2+

4.7

6.7

Fe2+

5.8

8.8

Ⅱ．提供的試劑有：a．蒸餾水 ．稀硫酸 ．H2O2溶液 d．純凈的Cu（OH）2粉末 ．氨水
需經(jīng)過(guò)的步驟有：①、②、③、④過(guò)濾得CuSO4溶液．
（5）將制得的K2[Cu（C2O4）2]2H2O進(jìn)行熱重分析，結(jié)果如圖2，由圖2知在C點(diǎn)剩余固體為K2CO3和 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)：2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，下列說(shuō)法中正確的是 (　　)。

A. Na2O2是氧化劑，H2O是還原劑

B. Na2O2既是氧化劑，又是還原劑

C. 該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為4e－

D. 氧氣是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含有二價(jià)銅離子的電解質(zhì)溶液會(huì)呈現(xiàn)出藍(lán)色且溶液顏色隨著銅離子濃度加大而加深。若想知道銅離子濃度，可以用 測(cè)量。

A. 比色計(jì)B. 酸堿指示劑C. pH計(jì)D. pH試紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】塑化劑主要用作塑料的增塑劑，也可作為農(nóng)藥載體、驅(qū)蟲劑和化妝品等的原料．添加塑化劑（DBP為鄰苯二甲酸二丁酯）可改善白酒等飲料的口感，但超過(guò)規(guī)定的限量會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害．其合成線路圖如圖I所示：

已知以下信息：
①
②R1CHO+R2CH2CHO （﹣R1、R2表示氫原子或烴基）
③C為含兩個(gè)碳原子的烴的含氧衍生物，
其核磁共振氫譜圖如圖II所示
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ， C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，
（2）E中所含官能團(tuán)的名稱是、 ．
（3）同時(shí)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體有種，寫出其中任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、 ．
①不能和NaHCO3溶液反應(yīng) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③遇FeCl3溶液顯紫色 ④核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上只有一種氫原子
（4）寫出由C生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（5）寫出由B與F反應(yīng)生成DBP的化學(xué)反應(yīng)方程式 ， 反應(yīng)類型是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法不正確的是

A. NA個(gè)硫酸分子的質(zhì)量為98 g

B. NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比是16 ∶ 1

C. 2.4 g鎂變成鎂離子時(shí)，失去的電子數(shù)是0.1 NA

D. 17 g NH3所含的原子數(shù)為4 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將20克NaOH溶于水中，配制成1L溶液，則該溶液的物質(zhì)的量濃度為（ ） (已知NaOH的摩爾質(zhì)量為40g/mol)。

A. 0.1mol/L B. 0.5mol/L C. 4mol/L D. 1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里需用480 mL 1.0 mol·L-1的NaOH溶液。下圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室配制該NaOH溶液的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用已知質(zhì)量為25.6 g的表面皿準(zhǔn)確稱取NaOH固體。首先在托盤天平的右盤上放置砝碼的質(zhì)量是_____ g（最小的砝碼質(zhì)量為1.0 g)；然后將游碼___________；在左盤的表面皿中加入NaOH固體。若指針偏向右邊，下面他的操作應(yīng)該是______。

（2）觀察配制NaOH溶液的過(guò)程示意圖，指出其中有錯(cuò)誤的是__________（填操作序號(hào)）。如果配制過(guò)程中沒(méi)有等到溶液冷卻到室溫，則配制所得溶液的濃度將__________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用到的容量瓶的規(guī)格是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為84．回答下列問(wèn)題：
（1）烴A的分子式為
（2）下列物質(zhì)與A以任意比例混合，若總物質(zhì)的量一定，充分燃燒消耗氧氣的量不變的是；若總質(zhì)量一定，充分燃燒消耗氧氣的量不變的是 ．
A． C7H8 B．C6H14 C．C7H14 D．C8H8
（3）若烴A為鏈烴，分子中所有的碳原子在同一平面上，該分子的一氯取代物只有一種．
①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為名稱為
②鏈烴A與Br2的CCl4溶液反應(yīng)生成B，寫出由A生成B的化學(xué)方程式：
③與A互為同分異構(gòu)體，且主鏈碳原子個(gè)數(shù)與A相同的鏈烴有種（不包括A）
（4）若A不能使溴水褪色，且其一氯代物只有一種，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．

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