A. | 2mol CH4 | B. | 3mol NH3 | C. | 4mol H3PO4 | D. | 5mol H2 |
分析 根據(jù)物質(zhì)組成知可以計算H原子物質(zhì)的量,再結(jié)合N=nNA確定該元素原子個數(shù)多少,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.根據(jù)甲烷分子構(gòu)成知,2molCH4中n(H)=4n(CH4)=4×2mol=8mol;
B.根據(jù)氮氣分子構(gòu)成知,3mol NH3中n(H)=3n(NH3)=3mol×3=9mol;
C.根據(jù)H3PO4分子構(gòu)成知,4molH3PO4中n(H)=3n(H3PO4)=4mol×3=12mol;
D.根據(jù)H2分子構(gòu)成知,5molH2中n(H)=2n(H2)=10mol,
再結(jié)合N=nNA知,n(H)越大H原子個數(shù)越多,所以H原子個數(shù)最多的是C,故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算,明確同一物質(zhì)中物質(zhì)物質(zhì)的量與元素物質(zhì)的量關(guān)系是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查分析計算能力,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0 | B. | 2.0 | C. | 3.0 | D. | 4.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)(1)(2)中NH3都顯還原性 | B. | 該反應(yīng)中Cl2顯強氧化性 | ||
C. | 反應(yīng)(1)屬于置換反應(yīng) | D. | 生成2mol N2時轉(zhuǎn)移12mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通氧氣的電極為負極,發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 電池工作時,CO32-向正極移動 | |
C. | 電池放電時,外電路電子由通氧氣的正極流向通氫氣的負極 | |
D. | 負極的電極反應(yīng)為:H2+CO32--2e-═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同 | |
B. | 2g氫氣所含原子數(shù)目為NA | |
C. | 在常溫常壓下,11.2L氮氣所含原子數(shù)目為NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氧氣所含原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟① | 配制1mol•L-1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A. |
步驟② | 往5mL1mol•L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.微熱3min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色. |
步驟③ | 往5mL重新配制的1mol•L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色.幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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