某學生配制1 mol·L-1的鹽酸時,實際濃度偏低,原因可能是 | |
A. |
定容時俯視刻度 |
B. |
鹽酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,燒杯沒有洗滌 |
C. |
容量瓶中存在有蒸餾水 |
D. |
定容時仰視刻度 |
科目:高中化學 來源:志鴻系列全優(yōu)設計必修一化學魯科版 魯科版 題型:021
某學生配制1 mol·L-1的鹽酸時,實際濃度偏低,原因可能是 | |
A. |
定容時俯視刻度 |
B. |
鹽酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,燒杯沒有洗滌 |
C. |
容量瓶中存在有蒸餾水 |
D. |
定容時仰視刻度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.天平空擺時,指針指向標尺左邊
B.稱固體NaOH時,托盤兩邊各墊一質(zhì)量相等的紙片稱取NaOH固體
C.洗滌液全部轉(zhuǎn)移入容量瓶中
D.定容時俯視刻度
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.定容時俯視刻度 B.鹽酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,燒杯沒有洗滌
C.容量瓶中存在有蒸餾水 D.定容時仰視刻度
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.定容時俯視刻度?
B.鹽酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,燒杯沒有洗滌?
C.容量瓶中存在有蒸餾水?
D.定容時仰視刻度?
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