A. | 斷開化學(xué)鍵的過程會放出能量 | |
B. | 氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) | |
C. | 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量 |
分析 A、斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量;
B、反應(yīng)吸熱還是放熱決定與反應(yīng)物與生成物的能量高低,與反應(yīng)類型無關(guān);
C、反應(yīng)吸熱還是放熱決定與反應(yīng)物與生成物的能量高低,與反應(yīng)條件無關(guān);
D、當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時反應(yīng)放熱.
解答 解:A、斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量,故A錯誤;
B、燃燒都是氧化反應(yīng),并且都是放熱反應(yīng),故B錯誤;
C、燃燒都是放熱反應(yīng),但需要加熱到著火點(diǎn),故C錯誤;
D、當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時反應(yīng)放熱,故D正確;故選D.
點(diǎn)評 本題主要考查的是吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的判斷,屬于的基礎(chǔ)知識點(diǎn)的考查,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 脂肪 | B. | 維生素 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時,粉末狀鋅與3 mol/L硫酸溶液反應(yīng) | |
B. | 50℃時,粉末狀鋅與3 mol/L硫酸溶液反應(yīng) | |
C. | 10℃時,塊狀鋅與3 mol/L硫酸溶液反應(yīng) | |
D. | 50℃時,塊狀鋅與3 mol/L硫酸溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能 | B. | 電子由銅片流出經(jīng)導(dǎo)線到鋅 | ||
C. | 一段時間后,鋅片質(zhì)量減輕 | D. | 銅片一側(cè)檸檬變藍(lán)色,產(chǎn)生Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用無磷洗衣粉主要是為了防止水體富營養(yǎng)化 | |
B. | 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型自來水處理劑,有強(qiáng)氧化性可消毒殺菌,其還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì) | |
C. | 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化 | |
D. | 測定有機(jī)物結(jié)構(gòu)方法較多,如紅外光譜、紫外光譜、質(zhì)譜、核磁共振氫譜、同位素原子示蹤法等 |
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