Ⅰ.H2(g)+
12
O2(g)=H2O(l)△H (298K)=-285.8kJ?mol-1的意義是
298K時1mol氫氣與0.5mol氧氣完全反應(yīng)生成1mol液態(tài)水放出285.8kJ的熱量
298K時1mol氫氣與0.5mol氧氣完全反應(yīng)生成1mol液態(tài)水放出285.8kJ的熱量

Ⅱ.根據(jù)事實,寫出298K時下列反應(yīng)的熱化學方程式:
(1)1mol氮氣與適量氫氣起反應(yīng),生成2mol氨氣,放熱92.2KJ熱量.
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol

(2)1mol碳與適量水蒸氣完全反應(yīng),生成一氧化碳氣體和氫氣,吸收131.3KJ熱量.
C(s)+H2O (g)=CO(g)+H2 (g)△H=-131.3kJ/mol
C(s)+H2O (g)=CO(g)+H2 (g)△H=-131.3kJ/mol

Ⅲ.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);Q=-57.3kJ/mol,求下列中和反應(yīng)中放出的熱量.
(1)用20gNaOH配稀溶液跟足量稀鹽酸反應(yīng)放出
28.65
28.65
kJ的熱量.
(2)用2molH2SO4配稀溶液跟足量稀NaOH反應(yīng),放出
229.2kJ
229.2kJ
kJ的熱量.
分析:Ⅰ、依據(jù)熱化學方程式的含義分析;
Ⅱ、(1)依據(jù)熱化學方程式書寫方法,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)的焓變寫出;
(2)依據(jù)熱化學方程式書寫方法,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)的焓變寫出;
Ⅲ、(1)氫氧化鈉和鹽酸是強酸和強堿反應(yīng),依據(jù)中和熱是強酸強堿完全反應(yīng)生成1mol水放出的熱量計算得到;
(2)硫酸和氫氧化鈉是強酸強堿完全反應(yīng),依據(jù)中和熱概念計算得到2mol硫酸反應(yīng)放出的熱量;
解答:解:Ⅰ、H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H (298K)=-285.8kJ?mol-1的意義是通常狀況下1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ的熱量;
故答案為:298K時1mol氫氣與0.5mol氧氣完全反應(yīng)生成1mol液態(tài)水放出285.8kJ的熱量;
Ⅱ.(1)1mol氮氣與適量氫氣起反應(yīng),生成2mol氨氣,放熱92.2KJ熱量,熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol;
故答案為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol;
(2)1mol碳與適量水蒸氣完全反應(yīng),生成一氧化碳氣體和氫氣,吸收131.3KJ熱量,熱化學方程式為:C(s)+H2O (g)=CO(g)+H2 (g)△H=-131.3kJ/mol;
故答案為:C(s)+H2O (g)=CO(g)+H2 (g)△H=-131.3kJ/mol;
Ⅲ.(1)已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);Q=-57.3kJ/mol,用20gNaOH配稀溶液中含有0.5molNaOH,跟足量稀鹽酸反應(yīng),是強酸和強堿發(fā)生的中和反應(yīng),依據(jù)中和熱概念計算可知,0.5molOH-完全反應(yīng)放出熱量28.65kJ;
故答案為:28.65kJ;
(2)已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);Q=-57.3kJ/mol,用2molH2SO4配稀溶液跟足量稀NaOH反應(yīng),是強酸和強堿發(fā)生的反應(yīng),依據(jù)中和熱概念計算可知,是4molH+反應(yīng)放出熱量229.2KJ;
故答案為:229.2kJ;
點評:本題考查了熱化學方程式的書寫方法,燃燒熱和中和熱概念的分析計算,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知在1×105Pa,298K條件下,2mol氫氣燃燒生成液態(tài)水放出528kJ熱量,下列表示氫氣燃燒的熱化學方程式的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

1g氫氣在氧氣中燃燒生成液態(tài)水,放出142.9kJ的熱量,表示該反應(yīng)的熱化學方程式是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?淄博一模)請運用化學反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究元素及其化合物的性質(zhì).
(1)工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116KJ?mol-1
又知:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2=-283KJ?mol-1
      H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H3=-242KJ?mol-1
      H2(g)+
1
2
 O2(g)═H2O(g)△H4=-286KJ?mol-1
則甲醇的燃燒熱為
-739kJ?mol-1
-739kJ?mol-1

(2)T℃時,向2L密閉容器中充入4mol CO和6mol H2,5min后達平衡時CH3OH物質(zhì)的量為2mol.該反應(yīng)的速率v(H2)為
0.4mol/(L?min)
0.4mol/(L?min)
;下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率的是
d
d

a.隨時將CH3OH與反應(yīng)混合物分離
b.降低反應(yīng)溫度
c.使用高效催化劑
d.增大體系壓強
(3)在密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(a)與溫度(T)、壓強(P)的關(guān)系如圖所示.
①A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間,tA
大于
大于
tc(填“大于”、“小于’’或“等于“).
②若A點時容器的體積為10L,該溫度下B點的平衡常數(shù)K=
1
1

(4)Na2SO3的水溶液呈
(填“酸”、“中”、‘‘堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
SO32-+H2O?HSO3-+OH-
SO32-+H2O?HSO3-+OH-
;把CaCO3濁液滴入l.0mol/L的Na2SO3溶液中,能否產(chǎn)生CaSO3沉淀?若不能,說明原因;若可行,請簡述判斷依據(jù)及轉(zhuǎn)化過程
可行,判斷依據(jù)是:由Ksp(CaSO3)/Ksp(CaCO3)=50知,當CaSO3與CaCO3的混合液中c(SO32-)>50c(CO32-)時,即發(fā)生由CaCO3向CaSO3的轉(zhuǎn)變;轉(zhuǎn)化過程為:把CaCO3濁液滴入0.1mol/L的Na2SO3溶液中時,溶液中的c(Ca2+)與c(SO32-)之積大于Ksp(CaSO3),生成CaSO3沉淀,導致溶液中c(Ca2+)減小,使CaCO3的沉淀溶解平衡CaCO3?Ca2++CO32-,向著溶解的方向移動,導致CaCO3溶解.
可行,判斷依據(jù)是:由Ksp(CaSO3)/Ksp(CaCO3)=50知,當CaSO3與CaCO3的混合液中c(SO32-)>50c(CO32-)時,即發(fā)生由CaCO3向CaSO3的轉(zhuǎn)變;轉(zhuǎn)化過程為:把CaCO3濁液滴入0.1mol/L的Na2SO3溶液中時,溶液中的c(Ca2+)與c(SO32-)之積大于Ksp(CaSO3),生成CaSO3沉淀,導致溶液中c(Ca2+)減小,使CaCO3的沉淀溶解平衡CaCO3?Ca2++CO32-,向著溶解的方向移動,導致CaCO3溶解.

(已知:Ksp(CaSO3)=1.4×10-7,Ksp(CaCO3)=2.8×10-9).

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科目:高中化學 來源: 題型:

“嫦娥奔月”是一個充滿浪漫主義的中國神話故事.2007年10月24日我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星由長三甲火箭送入預定的軌道.長三甲火箭第三級推進劑采用低溫液氧/液氫.已知在298K時,2g氫氣與氧氣完全反應(yīng)生成液態(tài)水放熱285.8kJ,則此反應(yīng)的熱化學方程式為(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)美國“阿特蘭蒂斯號”航天飛機與2009年5月11日升空修復含勃望遠鏡,它使用的燃料是液氫和液氧.已知下列熱化學方程式:
H2(l)+
12
 O2(l)=H2O(l);△H=-281.46kJ/mol
H2O(l)=H2O(g);△H=+44.0kJ/mol
請寫出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學方程式:
 

(2)在利用CaCO3與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)中,反應(yīng)中生成二氧化碳的體積與反應(yīng)的時間關(guān)系如圖所示,兩個實驗所用的鹽酸濃度相同,其中一個實驗用的是石灰石塊,另一實驗用的是石灰石粉末,則從圖中可以看出:使用石灰石塊的是
 
 (填a或b)
(3)已知反應(yīng)X(g)+2Y(g)?2Z(g),如右圖所示,相同溫度下,在甲、乙兩容器中各投入1mol X、2mol Y和適量催化劑,甲乙兩容器的初始體積均為1L,乙活塞可自由滑動.甲、乙 達到平衡所用時間:甲
 
乙(填“>”“<”或“=”,下同),平衡時X和Y的轉(zhuǎn)化率:甲
 
乙.

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