地球上的氦元素以42He存在,而月球土壤中吸附著豐富的32He,每百噸32He發(fā)生核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類(lèi)一年消耗的總能量.下列關(guān)于32He的說(shuō)法中正確的是( 。
A、3 2He原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子
B、3 2He原子核內(nèi)含有3個(gè)中子
C、3 2He和4 2He互為同位素
D、3 2He原子核外有3個(gè)電子
考點(diǎn):質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專(zhuān)題:原子組成與結(jié)構(gòu)專(zhuān)題
分析:原子符號(hào)左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù),左下角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),原子中,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合具有相同質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù)的原子互為同位素來(lái)解答.
解答: 解:A.32He原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子,故A錯(cuò)誤;
B.32He原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子,中子數(shù)為3-2=1,故B錯(cuò)誤;
C.32He和42He的質(zhì)子數(shù)均為2,中子數(shù)不同,二者互為同位素,故C正確;
D.32He原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子,則核外有2個(gè)電子,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查核素及同位素,把握原子表示方法中不同位置數(shù)字的意義及原子中的數(shù)量關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為維持生命活動(dòng),人需要不斷地補(bǔ)充能量.下列物質(zhì)中不能為人補(bǔ)充能量的是( 。
A、水B、糖類(lèi)C、油脂D、蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H2O2是一種弱酸,在強(qiáng)堿溶液中主要以HO2-形式存在.以Al-H2O2燃料電池電解尿素[CO(NH22]的堿性溶液制備氫氣 (電解池中隔膜僅阻止氣體通過(guò),c、d均為惰性電極).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、燃料電池的總反應(yīng)為:2Al+3HO2-=2AlO2-+OH-+H2O
B、電極b是正極,且反應(yīng)后該電極區(qū)pH增大
C、電解過(guò)程中,電子的流向由a→b→c→d.
D、電解時(shí),Al消耗2.7g,則產(chǎn)生氮?dú)鈽?biāo)準(zhǔn)狀況下為1.12L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下把Na、Mg、Al各0.1mol分別投入到100mL0.1mol/L的鹽酸中,在相同條件下產(chǎn)生H2最多的是( 。
A、NaB、MgC、AlD、一樣多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)如下描述:
①檢驗(yàn)NH3(用紅色石蕊試紙)、Cl2(用淀粉-KI試紙),必須先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙后再檢驗(yàn).
②配制FeCl3,SnCl2的鹽溶液時(shí),先溶于少量濃鹽酸中,再稀釋?zhuān)?br />③分液漏斗、滴定管、容量瓶在使用前需檢查是否漏水.
④分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出.
⑤檢驗(yàn)鹵代烴分子的鹵元素時(shí),在水解后的溶液中先加稀HNO3中和堿液再加AgNO3溶液.
以上①到⑤中正確的有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)描述正確的是( 。
A、氯乙烷的分子式C2H5 Cl
B、乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H6O
C、四氯化碳的電子式
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2 CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

混合物:①汽油和水;②苯和四氯化碳;③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,若分離以上各混合物中的兩種成分,正確的分離方法依次是( 。
A、分液、蒸餾、萃取
B、萃取、蒸餾、分液
C、分液、萃取、蒸餾
D、蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法.下列分類(lèi)肯定合理的是( 。
①根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
②根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
③根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
④根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
⑤根據(jù)氧化物的組成將所有氧化物分為酸性、堿性和兩性氧化物.
A、①③B、④
C、①②④D、②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“原子經(jīng)濟(jì)性”是“綠色化學(xué)”重要內(nèi)涵.它主張?jiān)诨瘜W(xué)轉(zhuǎn)化獲取新物質(zhì)的過(guò)程中充分利用每個(gè)原子,這樣既能夠充分利用資源,又能夠防止污染.從“原子經(jīng)濟(jì)性”的角度考慮,以下轉(zhuǎn)化最合理的是(  )
A、消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
B、制備Cu(NO32:2Cu+O2
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2CuO,CuO+2HNO3 (。=Cu(NO32+H2O
C、利用二氧化碳制造全降解塑料
D、用銅與濃硫酸共熱制硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
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CuSO4+SO2↑+2H2O,再以NaOH吸收SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案