2．化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類(lèi)回收利用
B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C．實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源
D．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

分析 A．根據(jù)垃圾回收利用可以節(jié)約資源進(jìn)行解答；
B．依據(jù)綠色化學(xué)核心內(nèi)容解答；
C．化石能源為非再能源，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，應(yīng)不斷開(kāi)發(fā)新能源；
D．大量使用化肥和農(nóng)藥能夠引起環(huán)境污染和食品污染．

解答 解：A．垃圾回收利用可以節(jié)約資源，應(yīng)分類(lèi)回收利用，故A正確；
B．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染，故B錯(cuò)誤；
C．化石能源為非再能源，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，應(yīng)不斷開(kāi)發(fā)新能源，故C錯(cuò)誤；
D．大量使用化肥和農(nóng)藥能夠引起環(huán)境污染和食品污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)物質(zhì)與生活得關(guān)系、綠色化學(xué)的概念、化肥農(nóng)藥對(duì)人類(lèi)生活的影響．解題中聯(lián)系到平時(shí)積累的知識(shí)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．實(shí)驗(yàn)探究：探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱．根據(jù)要求完成下列各小題．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置：

填寫(xiě)所示儀器名稱(chēng) B圓底燒瓶
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后，打開(kāi)a、然后滴入濃硫酸，加熱．
（3）問(wèn)題探究：（已知酸性強(qiáng)弱：亞硫酸＞碳酸）
①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O；裝置E中足量酸性KMnO4溶液（具有強(qiáng)氧化性）的         作用是除去SO2氣體；
②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀；
③依據(jù)試管D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能否證明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素的非金屬性否（填“能”或“否”），試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+2CO2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．石炭酸B．甘胺酸C．異二戊烯D．硬酯酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列離子方程式正確的是（　�。�
A．石灰乳與碳酸鈉溶液混合：Ca2++CO32-→CaCO3↓
B．向Ba（OH）2溶液中逐滴加入NH4HSO4 溶液，剛好沉淀完全：Ba2++2OH-+2H++SO42-→BaSO4↓+2H2O
C．向亞硫酸鋇固體中加入稀硝酸：3BaSO3+2H++2NO3-→3BaSO4↓+2NO↑+H2O
D．碳酸氫鈉溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液：2HCO3-+Ca2++2OH-→CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵
B．含有陰離子的化合物一定有陽(yáng)離子
C．非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
D．離子化合物的熔點(diǎn)一定比共價(jià)化合物的高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列混和物可用分液漏斗分離的是（　�。�
A．苯和植物油B．乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液
C．甘油和水D．苯和液溴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3，任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費(fèi)．可從該廢液中回收銅，并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液，作為腐蝕液原料循環(huán)使用．測(cè)得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5mol/L、FeCl2 3.0mol/L、FeCl3 1.0mol/L、HCl 3.0mol/L．取廢腐蝕液200mL按如下流程在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

回答下列問(wèn)題：
（1）操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾，上述方法獲得的銅粉中含有雜質(zhì)，除雜所需試劑是HCl（填化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用固體KClO3與濃HCl反應(yīng)制備Cl2，此反應(yīng)中Cl2既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物．反應(yīng)的化學(xué)方程式為KClO3+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KCl+3Cl2↑+3H2O．
（3）圖1是實(shí)驗(yàn)室制備Cl2并通入FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液的部分裝置．
從圖2挑選所需的儀器，完成上述裝置簡(jiǎn)圖（添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管．固定裝置不用畫(huà)），并標(biāo)明容器中所裝試劑．

（4）實(shí)驗(yàn)中，必需控制氯氣的速度，使導(dǎo)管口逸出的氣泡每秒1～2個(gè)，以便被FeCl2溶液完全吸收．控制生成氯氣速度的操作是：緩慢旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞，調(diào)節(jié)濃鹽酸滴下的速度．
（5）按上述流程操作，需稱(chēng)取Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于39.2g（精確到0.1g），需通入Cl2的物質(zhì)的量不少于0.75mol，加入燒瓶中的KClO3的質(zhì)量應(yīng)不少于30.6g（精確到0.1g）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象和后面結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液紫色褪色SO2具有漂白性
B向某溶液中滴加KSCN溶液溶液顯紅色原溶液中有Fe3+無(wú)Fe2+
C將稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液有白色沉淀生成證明非金屬性S＞C＞Si
D用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來(lái)金屬鋁的熔點(diǎn)較低
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有鹽酸和硫酸混合溶液200mL，其中c（Cl-）=0.6mol•L-1．現(xiàn)將其分成兩等份，往其中一份中滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生4.66g白色沉淀，往另一份中投入足量鐵片，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氣體，下列判斷正確的是（　�。�
A．V=1.12B．原混合酸中c（H2SO4）=0.1mol•L-1
C．原混合酸中c（H+）=2mol•L-1D．另一份中消耗鐵5.6g

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