【題目】將一包由Cu、和CuO組成的混合物均分成兩份:一份混合物在加熱條件下與充分反應(yīng),將固體全部轉(zhuǎn)化成銅粉時(shí)固體質(zhì)量減少了;向另一份混合物中加入溶液恰好完全反應(yīng)生成和假設(shè)不產(chǎn)生其他還原產(chǎn)物,這些NO和標(biāo)準(zhǔn)狀況混合并通入足量水中,氣體全部被吸收生成。則該硝酸的物質(zhì)的量濃度為
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
將拆分為Cu、CuO,原混合物看做Cu、CuO的混合物,其中一份用足量的氫氣還原,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少為拆分后Cu、CuO的混合物中O元素的質(zhì)量,O原子的物質(zhì)的量為:,根據(jù)Cu元素守恒可知;另一份中加入800mL硝酸,固體恰好完全溶解,溶液中溶質(zhì)為,且同時(shí)收集到NO,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的物質(zhì)的量為:,由可知,,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知拆分后Cu、CuO的混合物中,,由銅元素守恒可知,根據(jù)氮元素守恒可知,硝酸的濃度為:,選項(xiàng)B符合題意。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是( )
A.用籃子代替塑料袋B.經(jīng)常開車上班
C.使用節(jié)能燈泡D.節(jié)約每一滴水
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)電池的年市場(chǎng)消費(fèi)量約為80億只,其中70%是鋅錳干電池,利用廢舊鋅錳干電池制備硫酸鋅晶體(ZnSO4·7H2O)和純MnO2的工藝如下圖所示:
已知:
①鋅皮的主要成分為Zn,含有少量Fe;炭包的主要成分為ZnCl2、NH4Cl、MnO2、碳粉等,還含有少量的 Cu、Ag、Fe 等。
②Ksp[Zn(OH)2]=2.0×10-16;Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16;Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38。
(1)除去炭包中碳粉的操作為_____________。
A.酸浸 B.過濾 C.焙炒 D.焙燒
(2)粗MnO2轉(zhuǎn)化為MnSO4時(shí),主要反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(4)制備硫酸鋅晶體流程中,用ZnO調(diào)節(jié)溶液pH的目的是______________________________,若溶解時(shí)不加H2O2帶來的后果是____________________。
(5)“草酸鈉-高錳酸鉀返滴法”可測(cè)定MnO2的純度:取agMnO2樣品于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,再加入V1mLc1mol·L-1Na2C2O4溶液(足量),最后用c2mol·L-1的KMnO4溶液滴定剩余的Na2C2O4,達(dá)終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mL標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液。
①M(fèi)nO2參與反應(yīng)的離子方程式為_____________。
②該樣品中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________(假定雜質(zhì)不參與反應(yīng),列出表達(dá)式即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.含0.2 mol H2SO4的濃硫酸和足量的銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
B.25 ℃時(shí),1 L pH=13的Ba(OH)2溶液中由水電離產(chǎn)生的OH-的數(shù)目為0.1NA
C.15 g HCHO中含有1.5NA對(duì)共用電子對(duì)
D.常溫常壓下,22.4 L甲烷氣體中含有的氫原子數(shù)目小于4NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,有下列五種溶液:
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液 | 0.01mol·L-1 CH3COOH溶液 | pH=2 CH3COOH溶液 | 0.1 mol·L-1 NaOH溶液 | 0.1mol·L-1 氨水 |
回答下列問題:
(1)溶液①稀釋到原來的10倍后的溶液pH______③溶液的pH(填“>”或“=”或“<”,下同),①和④兩溶液中水電離出的c(H+):①_______④
(2)在相同溫度時(shí)100mL ②的溶液與10mL ①的溶液相比較,下列數(shù)值前者大于后者的是_______
A 中和時(shí)所需NaOH的量 B 電離程度
C 水電離出的c(H+) D CH3COOH的物質(zhì)的量
(3)用水稀釋⑤時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是______(填字母)。
A、 B、
C、c(H+)和c(OH-)的乘積 D、 OH-的物質(zhì)的量
(4)聯(lián)氨(N2H4)溶于水顯堿性,其原理與氨相似,但其堿性不如氨強(qiáng),寫出其溶于水呈堿性的離子方程式:________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛存在
(1)鍵能是氣態(tài)原子形成1mol化學(xué)鍵釋放的最低能量。已知下列化學(xué)鍵的鍵能如表所示,寫出1mol氣態(tài)肼(NH2-NH2)燃燒生成氮?dú)夂退魵獾臒峄瘜W(xué)方程式_________
化學(xué)鍵 | N≡N | O=O | N-N | N-H | O-H |
鍵能/(kJ/mol) | 946 | 497 | 193 | 391 | 463 |
(2)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g),向容積均為1L的甲、乙、丙三個(gè)恒容恒溫(反應(yīng)溫度分別為400℃、400℃、T℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測(cè)得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:
t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(NO)(甲容器)/mol | 2.00 | 1.50 | 1.10 | 0.80 | 0.80 |
n(NO)(乙容器)/mol | 1.00 | 0.80 | 0.65 | 0.53 | 0.45 |
n(NO)(丙容器)/mol | 2.00 | 1.45 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
該反應(yīng)為_____________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)乙容器中的反應(yīng)在60min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),則0-60min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率V(NO)=_________
(3)用焦炭還原NO2的反應(yīng)為:2NO2(g)+2C(s) N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1molNO2和足量C發(fā)生該反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
①A、B兩點(diǎn)的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)_____________Kc(B)(填“<”或“>”或“=”)。
②A、B、C三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)化率最高的是_____________(填“A”或“B”或“C”)點(diǎn)。
③計(jì)算C點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp(C)=____________(Kp是用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)、污水處理等,其漂白能力是漂白粉的4~5倍。工業(yè)上用ClO2氣體制NaClO2的工藝流程如圖:
已知:NaClO2飽和溶液在低于38℃時(shí)析出NaClO23H2O,高于38℃時(shí)析出NaClO2。
下列說法不正確的是( )
A. 吸收器中生成NaClO2的離子方程式:2ClO2+2OHˉ+H2O2=2ClO2ˉ+O2+2H2O
B. 提高吸收器中的反應(yīng)溫度可以提高反應(yīng)速率,也提高反應(yīng)物的利用率
C. 流程中的結(jié)晶、過濾操作應(yīng)該是蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾
D. 發(fā)生器中反應(yīng)結(jié)束后,向其中通入一定量空氣的目的是驅(qū)趕出ClO2,使其被充分吸收
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取Cu的主要原料。
已知:2CuFeS2+4O2Cu2S+3SO2+2FeO(Ⅰ)
產(chǎn)物Cu2S在1200 ℃高溫下繼續(xù)反應(yīng):2Cu2S+3O2==2Cu2O+2SO2 (Ⅱ)
2Cu2O+Cu2S==6Cu +SO2↑ (Ⅲ)
假定各步反應(yīng)都完全。則下列說法正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ中CuFeS2僅作還原劑
B. 取12.5g黃銅礦樣品,經(jīng)測(cè)定含3.60g硫,則礦樣中CuFeS2質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為82.8%
C. 由6molCuFeS2生成6molCu消耗O2的物質(zhì)的量為14.25mol
D. 6molCuFeS2和15.75molO2反應(yīng),理論上可得到銅的物質(zhì)的量為3mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z為短周期元素,X的最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的2倍,Y的原子序數(shù)比X的原子序數(shù)多5,Z原子的最外層電子數(shù)比Y多3。下列敘述正確的是( )
A.原子半徑的大小順序:Y>Z>X
B.Z單質(zhì)與X單質(zhì)直接反應(yīng)可生成兩種化合物
C.工業(yè)上,電解X和Y形成的化合物制取Y單質(zhì)
D.Y、Z元素的最高價(jià)氧化物的水化物不能互相反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com