相同物質(zhì)的量的固體或液體體積并不相同,其主要原因是(   )

A.微粒大小不同B.微粒間距離不同
C.微粒數(shù)量不同D.微粒質(zhì)量不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同物質(zhì)的量的固體或液體體積并不相同,其主要原因是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:設(shè)計必修一化學(xué)魯科版 魯科版 題型:022

摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積

1.摩爾質(zhì)量

單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量(符號M).準(zhǔn)確理解摩爾質(zhì)量的概念,須注意以下幾點:

(1)單位:SI中,摩爾質(zhì)量的單位是kg·mol-1,中學(xué)階段常用________,此外,還有kg·kmol-1,mg·mmol-1等,其中:1 g·mol-1=1 kg·kmol-1=1 mg·mmol-1

(2)符號:摩爾質(zhì)量的符號是M,如氧氣的摩爾質(zhì)量可表示為________.

(3)數(shù)值:當(dāng)摩爾質(zhì)量以g·mol-1為單位時:

M=Mr g·mol-1或M=Ar g·mol-1,

即它們的純數(shù)值是相等的.

(4)由摩爾質(zhì)量的概念,得到下列公式:n=

2.氣體摩爾體積

在一定的溫度和壓強下,單位物質(zhì)的量氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積(符號Vm).

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積(Vm,0)約為22.4 L·mol-1

注意:(1)氣體摩爾體積不是“體積”,單位不是體積單位L、m3等,其常用單位為:L·mol-1,其SI單位為m3·mol-1

(2)從氣體摩爾體積的概念可抽象氣體摩爾體積的公式.即Vm(或n=)

(3)概念中“單位物質(zhì)的量”可以是1 mol,也可以是1 mmol或1 kmol等.

3.影響物質(zhì)體積的因素

(1)物質(zhì)所含粒子數(shù)的多少.物質(zhì)所含粒子數(shù)________,________越大.

(2)物質(zhì)所含粒子的________.

(3)物質(zhì)內(nèi)粒子間的________.

對固體和液體物質(zhì)來說,(1)(2)起主要作用;對氣體物質(zhì)來說,(1)(3)起主要作用.

4.阿伏加德羅定律

在相同的溫度和壓強下,________,這個定律叫做阿伏加德羅定律.

準(zhǔn)確理解阿伏加德羅定律要注意以下幾點:

(1)使用范圍:阿伏加德羅定律的使用范圍是________物質(zhì),可以是單一氣體,也可是混合氣體.

(2)表述方式:阿伏加德羅定律的特征是“四同”——同溫、同壓、同體積、同分子數(shù),其中三個量相同,第四個量必然相同.即阿伏加德羅定律可以有四種表述方式:

①當(dāng)T、p、N(或n)相同時,V必相同.

②當(dāng)T、p、V相同時,N(或n)必相同.

③當(dāng)T、V、N(或n)相同時,p必相同.

④當(dāng)p、N(或n)、V相同時,T必相同.

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省高一第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同物質(zhì)的量的固體或液體體積并不相同,其主要原因是(   )

A.微粒大小不同                                   B.微粒間距離不同

C.微粒數(shù)量不同                                   D.微粒質(zhì)量不同

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省冠縣武訓(xùn)高中高一10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

相同物質(zhì)的量的固體或液體體積并不相同,其主要原因是(   )

A.微粒大小不同B.微粒間距離不同
C.微粒數(shù)量不同D.微粒質(zhì)量不同

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