下列關(guān)于 0.2 mol/L 硝酸鉀溶液的敘述中,正確的是 ( )
A.1 L 該溶液中含硝酸鉀 202 g
B.100 mL 該溶液中含硝酸鉀 0.02 mol
C.從 1 L 該溶液中取出 500 mL 后,剩余溶液的濃度為 0.1 mol/L
D.1 L 水中溶解 0.2 mol 硝酸鉀,即可配得 0.2 mol/L 硝酸鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于原電池、電解池的電極名稱,下列說法錯(cuò)誤的是
A.原電池中失去電子的一極為負(fù)極
B.電解池中與直流電源負(fù)極相連的一極為陰極
C.原電池中相對活潑的一極為正極
D.電解池中發(fā)生氧化反應(yīng)的一極為陽極
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考A層化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)10000C時(shí),硫酸鈉可與氫氣發(fā)生反應(yīng):。請回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為: 。
(2)上述反應(yīng)在三個(gè)不同條件下進(jìn)行,其中H2的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。
①與曲線a比較,b和c分別僅改變一種反應(yīng)條件,則曲線b改變的條件為
②該反應(yīng)的△H___0(填“>”、“<”或“=”),其判斷理由是 。
(3)該溫度下,向2L盛有1.42g Na2SO4的密閉容器中通入H2,5min后測得固體質(zhì)量為1.10g。則該時(shí)間范圍內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。
(4)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母,下同)。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 B.容器內(nèi)氣體密度保持不變
C.c(H2)=c(H2O) D.v正(H2)=v逆(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考A層化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是( )
A.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2 + 2H2O + 4e- = 4OH -
B.鉛蓄電池充電時(shí),標(biāo)示“+”的接線柱連電源的正極,電極反應(yīng)式為:PbSO4(S) -2e - + 2H2O(l)=PbO2(S) + 4H+(aq)+ SO42-(aq)
C.粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e- = Cu2+
D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e - = Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:①過濾、②蒸發(fā)、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?(填序號)
(1)提取碘水中的碘 ___________ (2)除去食鹽溶液中的水 ___________
(3)淡化海水 (5)KCl中含有KClO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾 正確的操作順序( )
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工品之一。德國人哈伯在1905年發(fā)明了合成氨的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4KJ/mol.他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是 。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 ,密度 。(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將 (填“正向”“逆向”或“不”)移動(dòng)。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將 (填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度 (填“大于”“小于”或 “等于”)原來的2倍。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩上實(shí)驗(yàn):
(a)將兩容器置于沸水中加熱 (b)在活塞上都加2 kg的砝碼
在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是( )
A.(a)甲>乙,(b)甲>乙 B.(a)甲>乙,(b)甲=乙
C.(a)甲<乙,(b)甲>乙 D.(a)甲>乙,(b)甲<乙
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖作為營養(yǎng)劑供給人體能量,在體內(nèi)發(fā)生主要的反應(yīng)是
A.氧化反應(yīng) B.取代反應(yīng)
C.加成反應(yīng) D.聚合反應(yīng)
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