某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計了以下實驗流程圖
請回答以下問題
(1)為驗證氣體A,按下圖甲所示進行實驗:若能觀察到__________________的現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。
(2)步驟②的實驗操作裝置如上圖乙所示,該操作的名稱是_________________,其工作原理是__________________________。
(3)要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實驗步驟是__________________________。
(4)有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案
有關(guān)的離子反應(yīng)方程式為_______________________。
(5)該小組猜測濾渣D對雙氧水分解制氧氣的速率會產(chǎn)生一定的影響,設(shè)計并進行了以下5次實驗。
由上表可知,實驗①和⑤能證明溫度越高,化學反應(yīng)速率越快,實驗_______和_______證明物質(zhì)D的用量越大,反應(yīng)速率越快。
(6)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________________________。
(1)KMnO4溶液(紫紅色)褪色
(2)減壓過濾(或抽濾);當打開自來水龍頭時,裝置內(nèi)部的空氣隨自來水被帶走,導致裝置內(nèi)部產(chǎn)生負壓,從而加快過濾速度,得到較干燥的固體物質(zhì)
(3)取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素
(4)ClO3-+NO2-+Ag+==AgCl↓+NO3-
(5)②;③
(6)2KClO32KCl+3O2↑;S+O2SO2
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?合肥三模)某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計了以下實驗流程圖:

請回答下列問題:
(1)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;S+O2
 點燃 
.
 
SO2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(2)為驗證氣體A中所含的成份,按如圖所示進行實驗,用于檢驗A的溶液X是
紫紅色的KMnO4溶液
紫紅色的KMnO4溶液
,若觀察到
褪色
褪色
現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S.
(3)有學生提出檢驗火柴頭有KClO3的某套實驗方案:

有關(guān)的離子方程式為
ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2↑+3H2O
ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2↑+3H2O
Cl2+2I-═I2+2Cl-
Cl2+2I-═I2+2Cl-
.有人提出上述方法中出現(xiàn)的現(xiàn)象并不能充分說明火柴頭上有KClO3的存在,其理由是
MnO2與濃鹽酸共熱也可產(chǎn)生氯氣
MnO2與濃鹽酸共熱也可產(chǎn)生氯氣

(4)該小組猜測濾渣D對雙氧水分解制氧氣的速率會產(chǎn)生一定的影響,設(shè)計并進行了以下5次實驗.
實驗序號 H2O2溶液
質(zhì)量分數(shù)%
H2O2溶液
用量/毫升
物質(zhì)D用量(g) 反應(yīng)溫度(℃) 收集氣體
體積/毫升
所需時間(秒)
30 5 0 85 2 3.8
15 2 0.1 20 2 2.8
15 2 0.2 20 2 2.2
5 2 0.1 20 2 7.4
30 5 0 55 2 10.5
請分析上表數(shù)據(jù),可得出什么結(jié)論?
實驗①和⑤能證明溫度越高反應(yīng)速率越快,實驗②和③能證明D的用量越大反應(yīng)速率越快,實驗②和④證明H2O2的質(zhì)量分數(shù)越大反應(yīng)速率越快
實驗①和⑤能證明溫度越高反應(yīng)速率越快,實驗②和③能證明D的用量越大反應(yīng)速率越快,實驗②和④證明H2O2的質(zhì)量分數(shù)越大反應(yīng)速率越快

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KclO3、MnO2、S,設(shè)計了如圖1實驗流程:

請回答以下問題:
(1)為驗證氣體A,按圖2甲所示進行實驗:若能觀察到
KMnO4溶液(紫紅色)褪色
KMnO4溶液(紫紅色)褪色
的現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素.
(2)步驟②的實驗操作裝置如2乙所示,該操作的名稱是
減壓過濾
減壓過濾
,其工作原理是
當找開自來水龍頭,裝置內(nèi)部的空氣隨自來水被帶走,導致裝置內(nèi)部壓強減小,使過濾速度加快,得到較干燥的固體物質(zhì)
當找開自來水龍頭,裝置內(nèi)部的空氣隨自來水被帶走,導致裝置內(nèi)部壓強減小,使過濾速度加快,得到較干燥的固體物質(zhì)

(3)要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實驗步驟是
取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素
取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素

(4)有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案(如圖3):有關(guān)的離子反應(yīng)方程式為
ClO3?+3NO2?+Ag+=AgCl↓+3NO3?
ClO3?+3NO2?+Ag+=AgCl↓+3NO3?
,有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上KClO3的存在,其理由是
AgNO2與AgCl均為不溶于水的白色沉淀
AgNO2與AgCl均為不溶于水的白色沉淀

(5)該小組猜測濾渣D對雙氧水分解制氧氣的速率會產(chǎn)生一定的影響,設(shè)計并進行了以下5次實驗.
實驗次數(shù) H2O2溶液質(zhì)量分數(shù)% H2O2溶液用量/毫升 物質(zhì)D用量/克 反應(yīng)溫度/℃ 收集氣體體積/毫升 所需時間/秒
30 5 0 85 2 3.8
15 2 0.1 20 2 2.8
15 2 0.2 20 2 2.2
5 2 0.1 20 2 7.4
30 5 0 55 2 10.5
由上表可知,實驗①和⑤能證明溫度越高,化學反應(yīng)速率越快,實驗
證明物質(zhì)D的用量越大,反應(yīng)速率越快.
(6)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑S+O2
 點燃 
.
 
SO2
2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑S+O2
 點燃 
.
 
SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計了以下實驗流程圖:

(1)為了驗證氣體A,按圖所示進行實驗:若能觀察到
KMnO4溶液(紫紅色)褪色
KMnO4溶液(紫紅色)褪色
現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素.
(2)步驟①中發(fā)生的與此相關(guān)的兩個主要反應(yīng)的方程式是
2KClO3
催化劑
.
2KCl+O2↑、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
2KClO3
催化劑
.
2KCl+O2↑、S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(3)步驟②所用玻璃儀器的名稱是
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒

(4)要證明火柴頭中含有氯元素的后續(xù)實驗步驟是
取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素;
取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素;

(5)有學生提出了檢驗火柴頭上氯酸鉀的另一套可行的實驗方案:

則有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-
ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計了如圖1實驗流程圖:
請回答以下問題:
(1)為驗證氣體A,按圖2甲所示進行實驗:若能觀察到
KMnO4溶液(紫紅色)褪色
KMnO4溶液(紫紅色)褪色
的現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素.
(2)步驟②的實驗操作裝置如上圖2乙所示,該操作的名稱是
減壓過濾(或抽濾)
減壓過濾(或抽濾)
,其工作原理是
其工作原理是當打開自來水龍頭時,裝置內(nèi)部的空氣隨自來水被帶走,導致裝置內(nèi)部產(chǎn)生負壓,從而加快過濾速度,得到較干燥的固體物質(zhì)
其工作原理是當打開自來水龍頭時,裝置內(nèi)部的空氣隨自來水被帶走,導致裝置內(nèi)部產(chǎn)生負壓,從而加快過濾速度,得到較干燥的固體物質(zhì)

(3)要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實驗步驟是
取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素
取濾液C,加入HNO3和AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀產(chǎn)生,即可證明火柴頭中含有氯元素

(4)有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案圖3:有關(guān)的離子反應(yīng)方程式為
ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-
ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-

(5)該小組猜測濾渣D對雙氧水分解制氧氣的速率會產(chǎn)生一定的影響,設(shè)計并進行了以下5次實驗.
實驗次數(shù) H2O2溶液質(zhì)量分數(shù)% H2O2溶液用量/毫升 物質(zhì)D用量/克 反應(yīng)溫度/℃ 收集氣體體積/毫升 所需時間/秒
30 5 0 85 2 3.8
15 2 0.1 20 2 2.8
15 2 0.2 20 2 2.2
5 2 0.1 20 2 7.4
30 5 0 55 2 10.5
由上表可知,實驗①和⑤能證明溫度越高,化學反應(yīng)速率越快,實驗
證明物質(zhì)D的用量越大,反應(yīng)速率越快.
(6)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,S+O2
 點燃 
.
 
SO2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,S+O2
 點燃 
.
 
SO2

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科目:高中化學 來源:2010年浙江江山實驗中學高二年級5月月考化學試卷 題型:實驗題

火柴是人們常用的生活用品,某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質(zhì),設(shè)計了以下系列實驗,并回答下列各題。

Ⅰ、火柴頭中硫元素的實驗證明

A                                     B
⑴設(shè)計裝置A中可觀察到      的實驗現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學認為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用:品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等,經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH  溶液。你認為淘汰的原因可能是         。甲同學還認為在A裝置中選用濃的高錳酸鉀酸性溶液更好,因為濃度越大反應(yīng)速率越快,你認為對嗎?      (先判斷再說明原因)。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明,設(shè)計了以下實驗流程圖:
 
⑴為驗證火柴頭中含有Cl元素的實驗步驟是:取濾液C……請回答后續(xù)實驗步驟   是                                    。
⑵有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案:


 
 

 

20090227

 
   實驗中發(fā)生的反應(yīng)是 KClO3 + 3NaNO2 + AgNO3 = AgCl↓+ 3NaNO3 + KNO3,其中NaNO2                        。劑,有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上      KClO3的存在,其理由是              

  Ⅲ、測定火柴頭中KClO3的含量,設(shè)計了以下實驗流程圖:

⑴步驟②的實驗操作裝置如下圖所示,儀器a的名稱為    ,裝置B的作用是    。
則當抽濾完畢或中途停止抽濾時,最佳的正確操作是        。
⑵得到的沉淀常用95%的酒精洗滌再抽濾,試問用酒精洗滌的原因   。(3)實驗測      得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分數(shù)為         ;未洗滌沉淀,測得KClO3的質(zhì)量分數(shù)將                      (填   “偏大”、“偏小”、或“無影響”,下同)。

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