分析 (1)電流表的指針由正極偏向負極,偏向B極,則B為負極,A為正極;
(2)原電池中負極的活潑性大于正極的活潑性,負極上金屬失電子變成離子進入溶液,質量減少,正極上得電子發(fā)生還原反應,正極上析出物質,若析出的物質是金屬,則正極質量增加;
(3)若電解質溶液是稀硫酸,按此圖組裝后,觀察到A極不斷的溶解,B極有氣泡冒出,溶解的一極為負極,產(chǎn)生氣泡的為正極,負極活潑;
(4)若該電池中發(fā)生的反應為:Fe+2FeCl3═3FeCl2,A電極為鐵,A為負極,則B電極選擇比A不活潑的金屬或非金屬導體.
解答 解:(1)電流表的指針由正極偏向負極,偏向B極,則B為負極,A為正極,故答案為:正;負;
(2)該原電池中,A極逐漸增加,B極逐漸減少,所以B作負極,A作正極,B的活潑性大于A的活潑性,所以排除AC選項;
A極逐漸增加,說明有金屬析出,B選項析出氫氣不是金屬,D選項析出金屬,所以D符合題意.
故選D;
(3)若電解質溶液是稀硫酸,按此圖組裝后,觀察到A極不斷的溶解,B極有氣泡冒出,溶解的一極為負極,產(chǎn)生氣泡的為正極,負極活潑,故答案為:A>B;
(4)若該電池中發(fā)生的反應為:Fe+2FeCl3═3FeCl2,A電極為鐵,A為負極,則B電極選擇比A不活潑的金屬或非金屬導體,故A電極為銅或碳棒,故答案為:銅或碳棒.
點評 本題考查原電池知識,側重于學生的分析能力的考查,注意把握原電池的工作原理,學習中注意相關基礎知識的積累,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水、濃硫酸 | B. | KMnO4酸性溶液、濃硫酸 | ||
C. | 溴水、濃硫酸 | D. | 濃硫酸、KMnO4酸性溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 92 | C. | 146 | D. | 238 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充電電池可以通過放電、充電實現(xiàn)化學能和電能的相互轉化 | |
B. | 放電時負極發(fā)生氧化反應,充電時該電極上有物質發(fā)生得電子的反應 | |
C. | 現(xiàn)代技術使得電池設計比較先進,電池廢棄后不必再進行無毒化處理 | |
D. | 充電電池的化學反應原理是氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:。颈疽遥炯 | |
B. | 1mol A與足量B完全反應共轉移了2mol電子 | |
C. | 丙元素在周期表中的位置為第二周期第ⅣA族 | |
D. | 甲、乙、丙、丁四種元素可以共同組成多種鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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