【題目】烴A在一定條件下可以按圖進行轉(zhuǎn)化: 已知D為 ,F(xiàn)1和F2互為同分異構(gòu)體,加成HBr時F1有兩種加成產(chǎn)物,F(xiàn)2只有一種加成產(chǎn)物,G1和G2分別互為同分異構(gòu)體.據(jù)此作答:
(1)框圖中屬于取代反應的是(填序號);B完全燃燒后生成的CO2和水的質(zhì)量比為
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是;G1的結(jié)構(gòu)簡式是
(3)寫出E在一定條件下生成高聚物的化學方程式:
(4)已知B可在堿性條件下和O2構(gòu)建成燃料電池,寫出負極的電極反應式

【答案】
(1)②;44:21
(2)(CH32C=C(CH32;
(3)
(4)C6H14﹣38e+50 OH=6CO +32H2O
【解析】解:由D的結(jié)構(gòu)可知A為(CH32C=C(CH32 , E為CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2 , 則B為(CH32CHCH(CH32 , C為(CH32CHCBr(CH32 , CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2可與溴發(fā)生1,2﹣加成或﹣1,4加成,F(xiàn)1和F2互為同分異構(gòu)體,加成HBr時F1有兩種加成產(chǎn)物,F(xiàn)2只有一種加成產(chǎn)物,則F1為CH2BrCBr(CH3)C(CH3)=CH2 , F2為CH2BrC(CH3)=C(CH3)CH2Br,且F1、F2都可生成G2 , G1 ,G2 .(1)反應①為加成反應,②為取代反應,③為加成反應,④為加成反應,⑤為消去反應,⑥為加成反應,⑦為加成反應,⑧為加成反應; B為(CH32CHCH(CH32 , 由元素守恒可知生成的CO2和水的質(zhì)量比為6mol×44g/mol: ×18g/mol=44:21,所以答案是:②;44:21;(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是 (CH32C=C(CH32;G1的結(jié)構(gòu)簡式是 ,所以答案是:(CH32C=C(CH32 ;(3)E在一定條件下生成高聚物的化學方程式: ,
所以答案是: ;(4)負極發(fā)生氧化反應,(CH32CHCH(CH32在負極失去電子,進行條件下生成碳酸根與水,負極的電極反應式:C6H14﹣38e+50 OH=6CO32+32H2O,所以答案是:C6H14﹣38e+50 OH=6CO32+32H2O.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用軟錳礦(MnO2)、黃鐵礦(FeS2)酸浸生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4),并進一步電解制取電解二氧化錳(EMD)的工藝流程如下:
I. 將軟錳礦、黃鐵礦和硫酸按一定比例放入反應釜中,攪拌,加熱保溫反應一定時間。
II. 向反應釜中加入MnO2、CaCO3試劑,再加入Na2S溶液除掉浸出液中的重金屬。
III. 過濾,向濾液中加入凈化劑進一步凈化,再過濾,得到精制MnSO4溶液。
IV. 將精制MnSO4溶液送入電解槽,電解制得EMD。
請回答下列問題:
(1)步驟I中攪拌、加熱的目的是。完成酸浸過程中反應的離子方程式:
FeS2 + MnO2 + = Mn2+ + Fe2+ + S + SO42-+
(2)加入CaCO3將浸出液pH調(diào)至pH=5,從而除掉鐵,請解釋用CaCO3除鐵的原理:。(結(jié)合離子方程式解釋)
(3)步驟IV中用如圖所示的電解裝置電解精制的MnSO4溶液,生成EMD的是極(填“a”或“b”),生成EMD的電極反應式是。

(4)EMD可用作堿性鋅錳電池的材料。已知堿性鋅錳電池的反應式為:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2
下列關于堿性鋅錳電池的說法正確的是_______(填字母序號)。
A.堿性鋅錳電池是二次電池
B.堿性鋅錳電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能
C.正極反應為:2MnO2+2H2O+2e-=2MnOOH+2OH-
D.堿性鋅錳電池工作時,電子由MnO2經(jīng)外電路流向Zn極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)分類正確的是

A.鹽酸——純凈物B.一氧化碳——酸性氧化物

C.氯化銀——D.氯化鈉溶液——混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是

A. 外觀均一、透明 B. 能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象

C. 具有介穩(wěn)性 D. 分散質(zhì)粒子直徑大小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備1,2﹣二溴乙烷的反應原理如下:CH3CH2OH CH2=CH2 , CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2﹣二溴乙烷的裝置如圖:

有關數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2﹣二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

密度/gcm3

0.79

2.2

0.71

沸點/℃

78.5

132

34.6

熔點/℃

﹣130

9

﹣116

回答下列問題:
(1)在裝置c中應加入(選填序號),其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體.
①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(2)判斷d管中制備二溴乙烷反應已結(jié)束的最簡單方法是
(3)將二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應在水的(填“上”或“下”)層.
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應的Br2 , 最好用(填正確選項前的序號)洗滌除去.
①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇
(5)反應過程中需用冷水冷卻(裝置e),其主要目的是;但不用冰水進行過度冷卻,原因是:
(6)以1,2﹣二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學設計了如下流程:1,2﹣二溴乙烷通過(①)反應制得(②),②通過( ③)反應制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯.
(填反應類型)②(填該物質(zhì)的電子式)③(填反應類型)寫出第一步的化學方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】“類推”這種思維方法在化學學習與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中錯誤的是(
①鈉與水反應生成NaOH和H2 , 所有金屬與水反應都生成堿和H2
②鐵露置在空氣中一段時間后就會生銹,性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
③Cu(OH)2受熱易分解,F(xiàn)e(OH)3受熱也易分解
④Al(OH)2能與NaOH反應,Be(OH)2也能與NaOH反應.
A.①③
B.②④
C.①②
D.①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是(

A.野火燒不盡,春風吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
(1)工業(yè)上用鈦鐵礦石(FeTiO3 , 含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應制得:

其中,步驟③發(fā)生的反應為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(i)凈化鈦礦石時,需用濃氫氧化鈉溶液來處理,寫出該過程中兩性氧化物發(fā)生反應的離子反應方程式:
(ii)④中加入的X可能是
(iii)④⑤兩步的目的是
(iv)寫出⑥的化學反應方程式
(2)TiO2可通過下述兩種方法制備金屬鈦:方法一是先將TiO2與Cl2、C反應得到TiCl4 , 再用鎂還原得到Ti.
(i)寫出生成TiCl4的化學反應方程式
方法二是電解TiO2來獲得Ti(同時產(chǎn)生O2):
將處理過的TiO2作陰極,石墨為陽極,熔融CaO為電解液,用碳塊作電解槽池.
(ii)陰極反應的電極反應式為
(iii)電解過程中需定期向電解槽池中加入碳塊的原因是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱,研究化學反應過程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義,已知下列熱化學方程式 ①H2(g)+ O2(g)=H2O(g)△H=﹣242kJ/mol;
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=﹣572kJ/mol;
③C(s)+ O2(g)=CO(g)△H=﹣110.5kJ/moL;
④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣393.5kJ/moL;
⑤CO2(g)+2H2O(g)=CH4(g)+2O2(g)△H=+802kJ/moL

化學鍵

O=O

C﹣C

H﹣H

O﹣O

C﹣O

O﹣H

C﹣H

鍵能kJ/mol

497

348

436

142

351

463

414

回答下列問題
(1)寫出能表示H2燃燒熱的熱化學方程式:
(2)計算C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g)△H=kJ/moL;
(3)估算出C=O鍵能為kJ/moL.
(4)CH4的燃燒熱△H=﹣kJ/moL.
(5)25℃、101kPa下,某燃具中CH4的燃燒效率是90%(注:相當于10%的CH4未燃燒),水壺的熱量利用率是70%,則用此燃具和水壺,燒開1L水所需要的CH4的物質(zhì)的量為mol[保留到小數(shù)點后2位;c (H2O)=4.2J/(g℃)].

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