某同學(xué)利用以下裝置制備氨氣并探究氨氣的還原性.
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:①連接儀器并檢驗(yàn)裝置氣密性②通入惰性氣體(不與鎂反應(yīng)),排出裝置中的空氣③打開(kāi)分液漏斗活塞,觀察到B中濃溴水顏色變淺至褪色,C中產(chǎn)生無(wú)色氣泡④點(diǎn)燃酒精燈,觀察E中固體變成了黃綠色.
查閱資料:氮化鎂是黃綠色固體,遇水劇烈反應(yīng)生成兩種堿.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中氫氧化鈉的作用為_(kāi)_______(用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言和方程式來(lái)說(shuō)明)
(2)寫(xiě)出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(3)亞硫酸鈉的作用________
(4)此裝置有不足之處,請(qǐng)說(shuō)明________
(5)某同學(xué)要繼續(xù)探究E中固體成分.將E中的固體放入稀鹽酸中,觀察到固體溶解并產(chǎn)生氣泡,寫(xiě)出此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(1)①氫氧化鈉溶水放熱,降低氨的溶解度
、谌芤褐泻写罅康腛H-,使NH3+H2ONH3H2OOH-+NH
平衡逆向進(jìn)行(3分,平恒關(guān)系式1分,理由答對(duì)一條給1分)
(2)3Br2+8NH3=6NH4Br+N2(或3Br2+2NH3=6HBr+N2)(2分)
(3)除去氮?dú)庵谢煊械匿?除去少量的氨氣)(1分)
(4)空氣中的水進(jìn)入E裝置,遇氮化鎂生成氨氣,污染環(huán)境.
(C中可能發(fā)生倒吸現(xiàn)象,應(yīng)該防倒吸)(2分)
(5)Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑(4分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | NO初始濃度 mol?L-1 |
CO初始濃度 mol?L-1Com] |
催化劑的比表面積 ㎡?g-1 |
Ⅰ | 280 | 1.2×10-3 | 5.8×10-3 | 82 |
Ⅱ | 124 | |||
Ⅲ | 350 | 124 |
試劑組合序號(hào) | 固體試劑(g) | NH3體積(ml) | |
a | 12.0gCa(OH)2(過(guò)量) | 10.8gNH4Cl | 2688 |
b | 10.8g(NH4)2SO4 | 2728 | |
c | 12.0gNaOH(過(guò)量) | 10.8gNH4Cl | 3136 |
d | 10.8g(NH4)2SO4 | 3118 | |
e | 12.0gCaO(過(guò)量) | 10.8gNH4Cl | 3506 |
f | 10.8g(NH4)2SO4 | 3584 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | NO初始濃度 mol?L-1 |
CO初始濃度 mol?L-1 |
催化劑的比表面積 ㎡?g-1 |
Ⅰ | 280 | 1.2×10-3 | 5.8×10-3 | 82 |
Ⅱ | 124 | |||
Ⅲ | 350 | 124 |
試劑組合序號(hào) | 固體試劑(g) | NH3體積(mL) | |
a | 12.0g Ca(OH)2(過(guò)量) | 10.8g NH4Cl | 2688 |
b | 10.8g(NH4)2SO4 | 2728 | |
c | 12.0g NaOH(過(guò)量) | 10.8g NH4Cl | 3136 |
d | 10.8g(NH4)2SO4 | 3118 | |
e | 12.0g CaO(過(guò)量) | 10.8g NH4Cl | 3506 |
f | 10.8g(NH4)2SO4 | 3584 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(11分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為 ;干燥氨氣常用的干燥劑是 。
(2)收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口 (填“a”或“b”),理由是 。
(3)若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 。
(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是 ( 填序號(hào))。
(5)氨氣在催化劑并且加熱時(shí)會(huì)被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為 ;干燥氨氣常用的干燥劑是 。
(2)收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口 (填“a”或“b”)。
(3)①、若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 。
②、若裝置B中的燒瓶充滿干燥氣體,燒杯中盛有液體,下列組合中不可能形成噴泉的是
A、HCl和H2O B、H2和H2O C、CO2和NaOH
(4)氨氣在催化劑并且加熱時(shí)會(huì)被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)(1)超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí),尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層。科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學(xué)方程式如下:
2NO+2CO 2CO2+N2
研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) |
T/℃ |
NO初始濃度 mol·L-1 |
CO初始濃度 mol·L-1 |
催化劑的比表面積 ㎡·g-1 |
Ⅰ |
280 |
1.2×10-3 |
5.8×10-3 |
82 |
Ⅱ |
|
|
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124 |
Ⅲ |
350 |
|
|
124 |
①請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ的目的是 。
(2)工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用氨催化吸收法,原理是NH3與NOx反應(yīng)生成無(wú)毒的物質(zhì)。某同學(xué)采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮的氧化物處理過(guò)程。提供的裝置:
步驟一、NH3的制取
①所提供的裝置中能快速、簡(jiǎn)便制取NH3的裝置是: (填裝置序號(hào))。
②若采用C裝置制取氨氣(控制實(shí)驗(yàn)條件相同),情況如下表:
分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)室制NH3產(chǎn)率最高的是 (填序號(hào)),其它組合NH3產(chǎn)率不高的原因是 。
步驟二、模擬尾氣的處理選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置:
①A中反應(yīng)的離子方程式: 。
②D裝置作用有:使氣體混合均勻、調(diào)節(jié)氣流速度,還有一個(gè)作用是: 。
③D裝置中的液體可換成 (填序號(hào))。zxxk
a.CuSO4溶液 b.H2O c.CCl4 d.濃H2SO4
④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)還存在的明顯缺陷是: 。
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