（14分）化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)。
⑴硅是無機(jī)非金屬材料的主角。請你舉出兩種含硅的材料名稱  ▲ 、  ▲  。
⑵大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)。為了防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的SO2，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用。請寫出燃燒時，有關(guān)“固硫”（不使硫的化合物進(jìn)入大氣）反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲ ，
  ▲ ；
國際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式　▲ 。
⑶生活中處處有化學(xué)，缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe2＋，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則無這種藥效。當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是▲ 。如果藥片已經(jīng)失效，應(yīng)如何檢驗(yàn)？寫出主要操作與現(xiàn)象   ▲  。

（14分）⑴（共4分）玻璃、水泥、陶瓷、光導(dǎo)纖維等(任意兩種)
⑵（6分）S+ O2="=" SO2 CaO + SO2 ="=" CaSO3 2CaSO3 + O2 ="=" CaSO4 (任意兩種) （4分）
SO2 + Na2 SO3 + H2O="=" 2 NaHSO3   （2分）
⑶（4分）保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化（2分）；
取少量研碎的藥片放入試管中，加適量的水溶解，然后滴加數(shù)滴KSCN溶液（1分），反應(yīng)后溶液顯紅色（1分），則表明該藥片已部分或全部失效。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）硅是無機(jī)非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
玻璃、水泥、陶瓷、光導(dǎo)纖維（任寫兩種即可）
玻璃、水泥、陶瓷、光導(dǎo)纖維（任寫兩種即可）
；鋁制品表面有一層氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用，但該氧化膜易被酸、堿破壞．若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用，反應(yīng)的離子方程式為
Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
．
（2）氯氣用于漂白時，實(shí)際上起漂白作用的物質(zhì)不是Cl2而是它和水反應(yīng)生成的
HClO
HClO

（寫化學(xué)式）．缺鐵性貧血患者補(bǔ)充的Fe2+，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則沒有這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表要包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
防止Fe2+被氧化
防止Fe2+被氧化
．
（3）從降低成本和減少環(huán)境污染的角度考慮，制取硝酸銅最好的方法是
C
C
（填代號）．
A．銅和濃硝酸反應(yīng)         B．銅和稀硝酸反應(yīng)
C．氧化銅和硝酸反應(yīng)       D．銅先與濃硫酸共熱，再加入硝酸鋇．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）硅是無機(jī)非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
玻璃
玻璃
、
水泥
水泥
．
（2）大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．為了防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的SO2，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用．請寫出燃燒時，有關(guān)“固硫”（不使硫的化合物進(jìn)入大氣）反應(yīng)的化學(xué)方程式
S+O2═SO2
S+O2═SO2
，
CaO+SO2═CaSO3
CaO+SO2═CaSO3
；
國際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Na2SO3+H2O═2NaHSO3
SO2+Na2SO3+H2O═2NaHSO3
．
（3）生活中處處有化學(xué)，缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe2+，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則無這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化
保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化
．如果藥片已經(jīng)失效，應(yīng)如何檢驗(yàn)？寫出主要操作與現(xiàn)象
取少量研碎的藥片放入試管中，加適量的水溶解，然后滴加數(shù)滴KSCN溶液，反應(yīng)后溶液顯紅色，則表明該藥片已部分或全部失效
取少量研碎的藥片放入試管中，加適量的水溶解，然后滴加數(shù)滴KSCN溶液，反應(yīng)后溶液顯紅色，則表明該藥片已部分或全部失效
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）硅是無機(jī)非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
玻璃、水泥
玻璃、水泥
、
混凝土、陶瓷、光導(dǎo)纖維
混凝土、陶瓷、光導(dǎo)纖維
．
（2）大量使用化石燃料的最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．請你舉出兩種防治酸雨的措施
推廣原煤脫硫技術(shù)、改進(jìn)燃燒技術(shù)，減少燃煤過程中SO2等廢氣的排放、推煤燃燒后的煙氣脫硫、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展和使用清潔能源
推廣原煤脫硫技術(shù)、改進(jìn)燃燒技術(shù)，減少燃煤過程中SO2等廢氣的排放、推煤燃燒后的煙氣脫硫、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展和使用清潔能源
、
加強(qiáng)環(huán)境管理，強(qiáng)化環(huán)保執(zhí)法，嚴(yán)格控制SO2的排放量等
加強(qiáng)環(huán)境管理，強(qiáng)化環(huán)保執(zhí)法，嚴(yán)格控制SO2的排放量等
．
（3）實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別它們．甲同學(xué)選的是一種正鹽溶液，乙同學(xué)選的是一種有色試劑，他們都得到了正確結(jié)論．試推斷甲、乙兩位同學(xué)選用的試劑：甲
碳酸鈉
碳酸鈉
，乙
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．還可以用
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
．（均填名稱）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）硅是無機(jī)非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
玻璃
玻璃
、
水泥、陶瓷、光導(dǎo)纖維等
水泥、陶瓷、光導(dǎo)纖維等
．
（2）大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．為了防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的SO2，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用．請寫出燃燒時，有關(guān)“固硫”（不使硫的化合物進(jìn)入大氣）反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+SO2
 高溫 
.
 
CaSO3
CaO+SO2
 高溫 
.
 
CaSO3
，
2CaSO3+O2=2CaSO4
2CaSO3+O2=2CaSO4
；
國際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Na2SO3+H2O=2NaHSO3
SO2+Na2SO3+H2O=2NaHSO3
．
（3）生活中處處有化學(xué)，缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe2+，通常以硫酸亞鐵的形式補(bǔ)充，而硫酸鐵則無這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化
保護(hù)FeSO4不被空氣中的氧氣氧化
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）硅是無機(jī)非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
 
；鋁制品因?yàn)楸砻嬉仔纬芍旅艿难趸X薄膜而經(jīng)久耐用，但是該氧化膜易被酸堿破壞，若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）氯氣用于漂白、消毒時，能起漂白、消毒作用的物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）．缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充Fe2+，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則沒有這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
 
．
（3）酸雨有很大危害，有學(xué)者提出利用 Fe2十、Fe3十等離子的催化作用，常溫下將SO2氧化成SO42一而實(shí)現(xiàn)SO2的回收利用．為檢驗(yàn)回收樣品中是否有SO_2-生成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
精英家教網(wǎng)
上述方案是否合理？答
 
，你的理由是
 
．

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