某同學(xué)根據(jù)鈉有強(qiáng)還原性預(yù)測:Na能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O、Na2CO3中的兩種或三種.某興趣小組用法如圖裝置開展實(shí)驗(yàn)探究.

【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】操作步驟為:
①按圖連接裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性,并往各裝置中加入試劑;
②打開裝置A上活塞一段時(shí)間;
③點(diǎn)燃C處酒精燈,使CO2與Na充分反應(yīng).停止加熱,繼續(xù)通氣體至玻璃管冷卻.
(1)裝置A中制取CO2的試劑應(yīng)為
 

a.稀鹽酸  b.稀硫酸   c.Na2CO3  d.CaCO3
(2)步驟②中,當(dāng)觀察到
 
時(shí),才能進(jìn)入步驟③.
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】
探究反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)機(jī)理.取反應(yīng)后玻璃管中固體物質(zhì)22.4g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將固體溶于足量的水,并過濾、洗滌,得到1.2g濾渣(干燥).
②將濾液加水稀釋配成250mL的溶液;
③取25.00mL步驟②的溶液,滴加足量CaCl2溶液,將生成的白色沉淀過濾、洗滌、干燥,量得固體質(zhì)量為2.0g;
④另取25.00mL步驟②的溶液,用2.0mol?L-1鹽酸滴定,消耗鹽酸體積20.00mL.
(3)步驟③中不溶物必須經(jīng)過洗滌,洗滌的具體操作是
 

(4)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析22.4g固體中含有哪幾種物質(zhì)?
 
.其中
 
固體質(zhì)量最大,為
 
g.
(5)該探究條件下,Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):堿金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳;
(2)鈉具有強(qiáng)的還原性,能夠與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng),為了防止空氣中的氧氣參與反應(yīng),應(yīng)在反應(yīng)之前先通二氧化碳?xì)怏w排除空氣;
(3)依據(jù)沉淀洗滌的正確操作解答;
(4)步驟①將固中得到1.2g濾渣(干燥)為不溶物碳;
依據(jù)步驟③最終所得固體質(zhì)量為2.0g為碳酸鈣,說明反應(yīng)生成碳酸鈉,根據(jù)碳元素守恒可知,計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,判斷固體含有的物質(zhì);
(5)鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和碳.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳;
故選:ad;
(2)鈉具有強(qiáng)的還原性,能夠與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng),所以C中發(fā)生反應(yīng)前應(yīng)排盡裝置中的空氣,方法是打開A中活塞用產(chǎn)生的二氧化碳排盡裝置中的空氣,當(dāng)D中澄清石灰石變渾濁,說明空氣排盡;
故答案為:D中澄清石灰石變渾濁;
(3)洗滌的具體操作是:將沉淀轉(zhuǎn)入過濾器,加水至浸沒沉淀但液面低于濾紙邊緣,讓液體自然流入下面的承接燒杯,再重復(fù)以上第二第三步2-3次;
故答案為:將沉淀轉(zhuǎn)入過濾器,加水至浸沒沉淀但液面低于濾紙邊緣,讓液體自然流入下面的承接燒杯,再重復(fù)以上第二第三步2-3次;
(4)步驟①將固中得到1.2g濾渣(干燥)為不溶物碳;
步驟③中最終所得固體質(zhì)量為2.0g為碳酸鈣,說明反應(yīng)生成碳酸鈉,根據(jù)碳元素守恒可知,碳酸鈉的物質(zhì)的量=2.0g/100g/mol=0.02mol,故22.4g固體物質(zhì)中n(Na2CO3)=0.02mol×250ml/25ml=0.2mol,m(Na2CO3)=0.2mol×106g/mol=21.2g;
21.2g+1.2g=22.4g,所以固體含有:C和Na2CO3;其中碳酸鈉固體質(zhì)量最大為21.2g;
故答案為:C和Na2CO3;碳酸鈉;21.2;
(5)鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和碳,化學(xué)方程式為:4Na+3CO2=C+2Na2CO3
故答案為:4Na+3CO2=C+2Na2CO3
點(diǎn)評:本題為實(shí)驗(yàn)題,側(cè)重考查鈉的還原性,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑹煜の镔|(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下各常數(shù)隨著溫度的升高不一定增大的是(  )
A、KwB、KC、KaD、Kb

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)如圖所示裝置的敘述不正確的是(  )
A、該裝置內(nèi)可發(fā)生原電池反應(yīng)
B、該裝置中Pt為正極,電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-
C、溶液中會出現(xiàn)紅褐色的沉淀
D、該裝置中Fe為陰極,電極反應(yīng)為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知燃燒1mol葡萄糖(Mr=180)的放出的熱量是2804kJ?mol-1,當(dāng)氧化1g葡萄糖時(shí)放出的熱量是(  )
A、51.9kJ
B、15.6kJ
C、155.8kJ
D、26.0kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、1mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
B、1mol CnH2n含有的共用電子對的數(shù)目為(3n+1)NA
C、1mol CO2與1mol Na2O2完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA
D、1mol?L-1的FeCl3溶液中,所含F(xiàn)e3+的數(shù)目小于NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究原電池與電解池的工作原理,某研究性小組分別用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)甲裝置中,a電極的反應(yīng)式為
 
;
(2)乙裝置,陰極區(qū)的產(chǎn)物為
 

(3)丙裝置是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,外接電源
 
 
(填“正”或“負(fù)”)極,該裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)若甲裝置作為乙裝置的電源,一段時(shí)間后,甲中消耗氣體與乙中產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為
 
(不考慮氣體的溶解)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是(  )
A、CH3CH2COOH
B、Cl2
C、NH3
D、NH4HCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種物質(zhì):①CO2   ②Cu   ③FeCl3溶液   ④H2SO4 ⑤氫氧化鐵膠體  ⑥Al2(SO43固體
(l)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
.(填寫編號)
(2)下列關(guān)于③和⑤的說法正確的是
 
(填字母序號).
a.都不穩(wěn)定,密封靜置會產(chǎn)生沉淀
b.⑤能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),③不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
c.分散質(zhì)微粒都可以通過濾紙
d.加入鹽酸都會先產(chǎn)生沉淀,后溶解
(3)⑥在水中電離的方程式為
 

(4)寫出②與④的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

五種有機(jī)物A、B、C、D、E,其中A、B是烴類,其它為含氧衍生物;A與E、B與D分別碳數(shù)相同.常溫常壓下A為氣體,B、C是液體,D為固體.已知:
(1)A可以聚合;完全燃燒1molA,需氧氣3mol.
(2)B的蒸氣對氫氣的相對密度是39,完全燃燒7.8g B,需氧氣16.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)).
(3)C與濃硫酸共熱得A,C經(jīng)氧化可得E.
(4)D溶液遇FeCl3溶液顯紫色,E與Na2CO3溶液混和有氣體產(chǎn)生.由上述推斷出各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A.
 
、B.
 
、C.
 
、D.
 
、E.
 

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