4.下列有關粒子的表示方法正確的是( 。
A.氨氣分子的電子式:B.硫原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.KCl的電子式:D.H2O2的電子式:

分析 A.氨氣分子中N原子最外層滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
B.硫原子的核電荷數(shù)=核外電子總數(shù)=16,最外層含有6個電子;
C.氯化鉀為離子化合物,陰陽離子都需要標出所帶電荷,氯離子還需要標出最外層電子;
D.雙氧水為共價化合物,分子中不存在陰陽離子.

解答 解:A.氨氣分子中含有3個N-H鍵,N原子最外層達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氨氣正確的電子式為,故A錯誤;
B.硫原子核外存在16個電子核內(nèi)有16個質(zhì)子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故B錯誤;
C.KCl為離子化合物,鉀離子直接用離子符號表示,氯離子需要標出所帶電荷及最外層電子,氯化鉀的電子式為,故C正確;
D.雙氧水為共價化合物,分子中存在兩個氧氫鍵和一個O-O鍵,雙氧水的電子式為,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了常見化學用語的表示方法,題目難度不大,涉及電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖等知識,明確常見化學用語的書寫原則為解答關鍵,試題有利于提高學生的規(guī)范答題能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.可以將氧化還原反應2H2+O2=2H2O設計成原電池.
(1)利用H2、O2、HCl溶液構(gòu)成燃料電池,
正極的電極反應式為O2+4H++4eˉ=2H2O;
負極的電極反應式為2H2-4eˉ=4H+
(2)把H2改成CH4,KOH溶液作電解質(zhì),則負極的電極反應式CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,當導線中通過8mol電子時,需消耗2mol的KOH;將4mol CH4完全與Cl2發(fā)生取代反應,并生成等物質(zhì)的量的四種氯代物,則理論上需要消耗Cl2的物質(zhì)的量為10mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.按要求回答下列問題:
(1)寫出下列各種烷烴的分子式:碳元素的質(zhì)量分數(shù)最低的烷烴是CH4;含碳原子數(shù)最少且存在同分異構(gòu)體的烷烴的分子式是C4H10
(2)烷烴A的分子中含有18個氫原子,寫出A的同分異構(gòu)體中一氯代物只有一種的烷烴名稱2,2,3,3-四甲基丁烷.
(3)等物質(zhì)的量的CH4和C3H8完全燃燒時,耗氧量前者小于后者;等質(zhì)量的CH4和C3H8完全燃燒時,耗氧量前者大于后者.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)烷烴分子中的基團可能有四種:-CH3、-CH2-、其數(shù)目分別用a、b、c、d表示,對烷烴(除甲烷外)中存在的關系作討論:
①下列說法正確的是AC:
A.a(chǎn)的數(shù)目與b的數(shù)目的大小無關      B.c增加1,a就會增加3
C.d增加1,a就會增加2          D.b增加1,a就會增加2
②四種基團之間的關系為:a=2+c+2d(用a、b、c、d表示)
③若某烷烴分子中,b=c=d=1,則滿足此條件的該分子的結(jié)構(gòu)可能有3種.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.為測定補血劑中鐵元素的含量,某化學興趣小組設計了兩套實驗方案:
方案一 滴定法 用酸性KMnO4溶液滴定測定鐵元素的含量.
反應原理:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O
(1)實驗前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需250mL容量瓶(填儀器名稱).
(2)上述實驗中KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是A.
A.稀硫酸  B.濃硝酸  C.稀硝酸  D.稀鹽酸
(3)某同學設計的下列滴定方式中,最合理的是B(夾持部分略去)(填字母序號)如圖.

方案二 重量法 操作流程如下:

(4)步驟②是否可以省略不能,F(xiàn)e2+與堿反應后不能保證Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,加熱不能得到純凈的Fe2O3,故無法準確計算Fe的含量.
(5)步驟④中一系列操作依次是:過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(6)假設實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量0.07ag(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.關于下列裝置說法正確的是( 。
A.裝置Ⅰ中鐵溶解、鋅不溶解,裝置Ⅱ中鐵溶解、銅不溶解
B.裝置Ⅰ中電流表指針不偏轉(zhuǎn),裝置Ⅱ中電流表指針偏轉(zhuǎn)
C.裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中正極反應均是2H++2e-═2H2
D.鹽橋中的陽離子均向右側(cè)燒杯移動

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.已知化學反應N2+3H2═2NH3的能量變化如圖所示,
(1)1mol N 和3mol H 生成1mol NH3(g)是釋放能量的過程(填“吸收”或“釋放”).
(2)$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(g);△H=(a-b)kJ/mol
、
(3)N2(g)和H2生成NH3(l)的熱化學方程式為
N2(g)+3H2(g)=2NH3(1)△H=2(a-b-c)kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列選項屬于官能團異構(gòu)的是( 。
A.CH3CH2 CH2CH3和CH3CH(CH32B.CH2=C(CH32和CH3CH=CHCH3
C.CH3CH2OH和CH3OCH3D.CH3CH2COOH 和CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.1992年,我國取得的重大科技成果之一是發(fā)現(xiàn)了三種元素的新的同位素,其中一種是$\stackrel{208}{80}$Hg,它的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差是(  )
A.48B.80C.128D.208

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某化學興趣小組用如圖所示的裝置進行探究實驗,以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
(1)寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2O+CH2=CH2↑;
(2)甲同學認為:考慮到該混合液體反應的復雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是BC;
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應
B.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D.濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會使溴水褪色
(3)乙同學經(jīng)過細致觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應中有乙烯生成,這個現(xiàn)象是試管底層有油狀物質(zhì)生成;
(4)丙同學對上述實驗裝置進行了改進,在I和Ⅱ之間增加如圖二所示裝置,則A中的試劑應為NaOH溶液,其作用是吸收SO2,B中的試劑為品紅溶液;
(5)處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是B.
A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中
B.廢液經(jīng)冷卻后倒入空廢液缸中
C.將水加入燒瓶中稀釋后倒人廢液缸.

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