(15分)Na2O2是常見(jiàn)的氧化劑,某化學(xué)小組的同學(xué)欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)確定炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
I、按下圖所示裝置(部分儀器未畫出)組裝儀器,并檢查裝置氣密性。
II. 將0.6 g炭粉與3.9 g Na2O2均勻混合,裝入試管,在靠近試管口處放置一張濕潤(rùn)的
氯化鈀試紙(濕潤(rùn)氯化鈀試紙遇CO變黑,可用于檢驗(yàn)是否有CO生成)。
III. 用酒精燈微微加熱試管底部。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花,氯化鈀試紙未變黑,石灰水未變渾濁。
請(qǐng)回答:
(1)裝置B的作用是 。
(2)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn),裝置A中只發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+CNa2CO3+X,則X為 (填化學(xué)式),①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)物X的存在,簡(jiǎn)要寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論:
。
②有人認(rèn)為炭粉的加入量的多少會(huì)影響產(chǎn)物X的檢驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:
(3)CO在潮濕環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀(Pd:Mr=106),同時(shí)生成另外兩種新物質(zhì)。已知反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移6.02×1023個(gè)電子時(shí),生成53 g Pd,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)將裝置A中完全反應(yīng)后所得物質(zhì)溶于適量水,配成溶液,回答下列問(wèn)題:
①溶液中下列關(guān)系正確的是 (填字母序號(hào))。
a.c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)
b.c(Na+)>c(OH-)>c(CO32-)>c(HCO3-)
c.c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+ c(H2CO3)]
d.c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-)
②若使所得溶液與100 mL稀鹽酸恰好完全反應(yīng)至溶液pH=7,該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
烴的化學(xué)式 | n(CO)/n(CO2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
烴的化學(xué)式 | n(CO)/n(CO2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
石油及其分餾產(chǎn)物在供氧不足時(shí)燃燒,常常產(chǎn)生CO,這也是常見(jiàn)的大氣污染物之一。將某氣態(tài)烴在5倍體積的純氧中燃燒,產(chǎn)物通過(guò)足量Na2O2并在電火花連續(xù)作用下充分反應(yīng),生成的氣體體積縮小到燃燒后產(chǎn)物體積的3/8(氣體體積都在100℃以上,1.01×105Pa時(shí)測(cè)定)
(1)試寫出通式為CXHY的某烴在供氧不足時(shí)燃燒的化學(xué)方程式 (CO2的系數(shù)設(shè)定為m)
(2)當(dāng)m=2時(shí),求該烴的分子式。
(3)若1摩某氣態(tài)烴在供氧不足時(shí)燃燒,產(chǎn)物在足量Na2O2的電火花連續(xù)作用下產(chǎn)生3摩氧氣,且固體Na2O2增重范圍為90克≤△W≤118克,求烴可能的分子式和燃燒產(chǎn)物CO與CO2的物質(zhì)的量之比,將結(jié)果填入下表
烴的分子式 | nco/nCO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)試寫出通式為CxHy的某烴在供氧不足時(shí),燃燒的化學(xué)方程式(CO2的系數(shù)設(shè)定為m)。
(2)當(dāng)m=2時(shí),求該烴的分子式。
(3)若1 mol某氣態(tài)烴在供氧不足時(shí)燃燒,產(chǎn)物在足量Na2O2和電火花連續(xù)作用下
產(chǎn)生3 mol氧氣,且固體Na2O2增重范圍為90g≤ΔW≤118g,求烴可能的分子式和燃燒產(chǎn)物CO與CO2的物質(zhì)的量之比,將結(jié)果填入下表
烴的分子式 | n(CO)/n(CO2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省萊蕪市萊城區(qū)鳳城中學(xué)高一(下)模塊檢測(cè)化學(xué)試卷(必修2)(解析版) 題型:解答題
烴的化學(xué)式 | n(CO)/n(CO2) |
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