實驗室用硫酸和硫化亞鐵反應(yīng)制取少量硫化氫氣體,裝置中可能涉及如圖組件.關(guān)于這些組件的說明正確的是( 。
A、①能控制氣體發(fā)生速度
B、若氣體不純而萬一發(fā)生爆炸,②具有保護裝置的作用
C、③用于硫化氫的干燥和收集
D、④用于硫化氫的尾氣處理
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇,硫化氫
專題:實驗題
分析:A、長頸漏斗不能控制所加液體的量;
B、②裝置可將反應(yīng)容器內(nèi)的H2S與點燃的H2S分隔開;
C、濃硫酸具有強氧化性能氧化硫化氫;
D、硫化氫燃燒生成二氧化硫,是有毒氣體.
解答: 解:A、長頸漏斗不能控制所加液體的量,所以①不能控制氣體發(fā)生速度,改為帶活塞的分液漏斗可以控制所加液體的量,故A錯誤;
B、②裝置可將反應(yīng)容器內(nèi)的H2S與點燃的H2S分隔開,能防止反應(yīng)容器中的硫化氫爆炸,所以②具有保護裝置的作用,故B正確;
C、濃硫酸具有強氧化性能氧化硫化氫,所以不能用濃硫酸干燥硫化氫,故C錯誤;
D、硫化氫燃燒生成二氧化硫,是有毒氣體,會污染空氣,所以硫化氫不能用燃燒法處理,可用氫氧化鈉溶液吸收,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了硫化氫的制備、提純和尾氣處理,側(cè)重于基本實驗操作的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知4g RO32-中核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多6.02×1022個,則元素R的相對原子質(zhì)量為( 。
A、12B、27C、32D、80

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、新制的氯水在光照下顏色變淺
B、H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
C、在合成氨的反應(yīng)中,降溫或加壓有利于氨的合成
D、Fe(SCN)3溶液中加入6mol/L NaOH溶液后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A元素最高正價和負價絕對值之差為6,A、B元素次外層都有8個電子,BA2在水溶液中能電離出相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,則BA2是(  )
A、CaCl2
B、MgF2
C、NO2
D、CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取四張濕潤的藍色石蕊試紙放在玻璃片上,然后按順序分別滴加飽和的亞硫酸、98.3%的硫酸、新制氯水、濃氨水,四張試紙最后呈現(xiàn)的顏色是(  )
A、紅、紅、白、藍
B、紅、黑、白、藍
C、白、白、白、藍
D、白、黑、白、藍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2Sx在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,而NaClO被還原為NaCl,若反應(yīng)中Na2Sx與NaClO的物質(zhì)的量之比為1:16,則x值是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組反應(yīng)的反應(yīng)物及溫度見下表,則反應(yīng)開始時,放出H2速率最快的是( 。
編號金屬(粉末狀)物質(zhì)的量酸的濃度反應(yīng)溫度/℃
AMg  0.1mol3mol/L 硝酸10mL70
BMg  0.1mol1.5mol/L 硫酸10mL60
CFe  0.1mol3mol/L 鹽酸10mL60
DMg  0.1mol3mol/L 鹽酸10mL30
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),生成二種一氯代烴的是(  )
A、CH3CH2CH2CH3
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表符號中“2”的含義正確的一組是( 。
 
2
1
H
2He Cl2 Ca2+
A 質(zhì)量數(shù) 中子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 電荷數(shù)
B 質(zhì)量數(shù) 質(zhì)子數(shù) 原子數(shù) 電荷數(shù)
C 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 原子數(shù) 電子數(shù)
D 質(zhì)量數(shù) 質(zhì)子數(shù) 分子數(shù) 電荷數(shù)
A、AB、BC、CD、D

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